기관회원 [로그인]
소속기관에서 받은 아이디, 비밀번호를 입력해 주세요.
개인회원 [로그인]

비회원 구매시 입력하신 핸드폰번호를 입력해 주세요.
본인 인증 후 구매내역을 확인하실 수 있습니다.

회원가입
서지반출
일반대학생과 장애대학생의 스트레스와 대처자원 차이 연구: 빗속의 사람그림검사를 중심으로
[STEP1]서지반출 형식 선택
파일형식
@
서지도구
SNS
기타
[STEP2]서지반출 정보 선택
  • 제목
  • URL
돌아가기
확인
취소
  • 일반대학생과 장애대학생의 스트레스와 대처자원 차이 연구: 빗속의 사람그림검사를 중심으로
  • A Study on the Stress and Coping Resources Differences between College Students with Disabilities and without Disabilities: Focusing on the PITR
저자명
신애자,김용수
간행물명
복지상담교육연구KCI
권/호정보
2015년|4권 2호(통권7호)|pp.111-125 (15 pages)
발행정보
한국복지상담교육학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트(0.47MB)
주제분야
사회복지학
원문 미리보기는 1페이지만 제공 됩니다. 전체 페이지 보기를 원하실 경우 다운로드열람하기를 이용해 주세요.
서지반출

국문초록

본 연구는 빗속의 사람그림검사를 중심으로 일반대학생과 장애대학생의 스트레스와 스트레스 대처 자원에 대한 차이가 있는지를 검증해보고자 하였다. 연구대상은 경기도 P시에 있는 대학에서 공부하 는 일반대학생 42명과 장애 대학생 43명 총 85명을 대상으로 선정하여 검사하였으나, 그 중 검사에 적합하지 않은 그림 5부를 제외하고 일반대학생 40명, 장애대학생 40명 총 80명의 그림을 본 연구 자료로 삼아 분석하였다. 자료처리는 SPSS 21.0 프로그램을 사용하여 독립표본 T검정을 하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 일반대학생과 장애대학생 간에 스트레스 영역에서는 통계적으로 유의미한 차이를 보이지 않았다. 둘째, 스트레스 대처자원 반응차이에 있어서는 통계적으로 유의미한 차이를 보였다. 이러한 결과는 장애대학생이 일반대학생에 비해 전체보호물에서 더 적은 대처자원을 지녔고, 이로 인해 장애대학생은 같은 스트레스를 받아도 이 스트레스를 적절하게 대처하는 데 어려움이 있 을 것으로 보인다. 마지막으로 본 연구의 의의와 제한점 관하여 논의하였다.

영문초록

The purpose of this research is to examine the difference in the reaction of PITR(Person In The Rain) test regarding stress and stress coping resources between college students with disabilities and without disabilities. The data of this study was obtained from general college students and college students with disabilities which studied in college located in the P city, Gyeongi-Do. 85 college students were selected, 42 of them were college students, and 43 of them were college students disabilities. Excluding 5 copies of drawing not suitable for the analysis, 80 copies of drawing(40 general college students and 40 with disabilities) were analyzed. Data was processed by SPSS WIN 21.0 program and t-test. The result of this study is as follows. First, the stress difference in the reaction of PITR between college students with disabilities and without disabilities was not significant statistically. Second, the difference of stress coping resource in the reaction of PITR between college students with disabilities and without disabilities was significant statistically. this results indicate that since college students with disabilities have less stress coping resource, even faced with the same amount of stress as a college student, college students with disabilities can not adequately deal with the stress. Finally, we discuss the implications and limitations of this study.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌