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공과대학생의 핵심역량 검사도구 개발 및 타당화
권재기, 정미경 한국교육방법학회 교육방법연구 30 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2014, 제 26권 제 4호 6 687-716 (30 pages)
공학글쓰기, 기초과학, 인문사회 교양), 전공분야 기술력의 5개 하위요인(공학문제해결력, 의사소통력, 창의력, 기술적용, 정보처리), 그리고 인성의 6개 하위요인(팀웍, 책임감, 전공열정, 목표지향적 리더쉽, 공학윤리, 정확성)이 세부적으로 도 출되었다. 타당성 검증은 확인적 요인분석과 다집단 확인적 요인분석을 실시하였다. 확인적 요인분석결과, CFI=.926, RMSEA=.078, SRMR=.070로 모형의 적합도가 양호한 것으로 나타나 공과대학생의 핵심역량을 측정하는 검사로써 적절함을 확인하였다. 형태동일성, 측정동일성, 절편동일성,... -
자율형 사립고등학교 지정 확대가 고교유형 간 학업성취 격차에 끼친 영향
심재휘, 김경근 한국교육사회학회 교육사회학연구 32 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2017, 제 27권 제 4호 3 49-80 (32 pages)
에 진학하지만 지정 확대 이후에는 특목고/자사고에 진학하는 집단(기회순응집단), 해당 정 책과 무관하게 특목고/자사고에 진학할 경향이 있는 집단(항시선택집단)으로 구분하여 자사 고 지정 확대에 따른 교육격차 변화를 살펴보았다. 그 결과, 특목고/자사고 진학을 선택한 학생들이 일반고 학생들에 비해 학업성취도가 높았는데, 이 같은 학업성취 격차는 대부분 상이한 유형의 고교에 재학 중인 학생들의 가정배경 차이에 의해 설명되는 것으로 나타났 다. 이는 특목고/자사고가 일반고에 비해 갖는 학업성취에서의 우위가 주로... -
한부모가족 자녀의 인터넷과 TV 이용이 학업성취와 또래관계에 미치는 영향
한국교육사회학회 교육사회학연구 2010, 제 20권 제 4호 2 27-54 (28 pages)
이 연구는 한국복지패널의 1차 연도 자료를 사용하여 TV 및 인터넷이 여가생활에 중요한 부분을 차지하고 있는 시점에서 한부모가족 구조가 이러한 매체활용에 미치는 영향을 조사하 고 또한 매체활용이 학업성취나 또래관계에 미치는 영향력을 고찰하는데 목적이 있다. 연구결 과에 의하면 한부모가족 구조의 결함으로 인한 그 자녀의 과도한 매체활용이 학습을 위한 시 간과 대체관계에 놓여서 학업성취에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 이러한 결과는 한부모가 족이 가지는 특수성, 즉 부모가 자녀의 행동에 대한 통제의 곤란성에... -
부모와 자녀의 사회적 관계와 대학진학 포부 및 학업성취
한국교육사회학회 교육사회학연구 2008, 제 18권 제 4호 2 29-53 (25 pages)
본 연구는 교육성취의 불평등을 낳는 근원으로 가족을 보는 부르디외(Bourdie,1996)의 계급재생 산론적 관점과 부모와 자녀 사이의 세대간 결속(intergenerational closure)으로 정의한 사회적 자본이 인적자본의 형성, 즉 교육성취에 기여한다는 가족에 대한 콜맨(Coleman, 1988)의 기능적 관점 사이 의 연결점을 찾는다. 부르디외는 계급 아비튀스에 따라 규범과 행위 및 사고방식의 차이가 만드는 성취의 결과를 주목하지만 자원이 풍부한 부모를 가졌다고 해도 콜맨이 주장한 세대간 결속은 자 동적으로 얻어지는 것이 아니라는 점을...
