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아동 참여권의 재해석과 영유아보육현장 적용
이성옥, 이순형 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2015, 제 22권 제 3호 4 67-88 (22 pages)
핵심 내용으로 성인의 아동견해 ‘듣기’, 권리로서의 ‘규범성’의 두 가지를 강조하였다. 이러한 연구 결과를 영유아보육현장에 적용하여 논의한 결과는 다음과 같다. 영유아의 경우 그들의 취약성과 의 사소통 특성 및 급속한 발달적 변화로 인해 청문권 실현, 즉 성인의 ‘듣기’가 더욱 중요함을 확인하였다. 보육현장에서 교사와 성인은 진심으로 귀기울여 영유아의 견해를 듣고 반영해야 한다. 또한 영유아의 견 해나 감정을 중요하게 여기고 잘 듣는 것은 교사나 성인의 선의에 의존하지 않는, 성인의 법적, 도덕적 의무임을... -
유아의 정서지능과 어머니-유아의 상호작용이 또래괴롭힘에 미치는 영향 : 어머니-교사 협력관계의 매개효과를 중심으로
설희정, 문혁준 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 4호 8 155-172 (18 pages)
본 연구에서는 유아의 정서지능, 어머니-유아의 상호작용 및 어머니-교사 협력관계가 또래괴 롭힘(피해)에 어떠한 영향을 미치는지 알아보기 위해 직 · 간접적인 경로를 알아보았다. 연구 대상은 서울 및 경기지역에 위치한 사립유치원과 국공립 및 민간 어린이집에 다니고 있는 만 4, 5세 유아의 어머니와 담임교사로, 질문지법을 이용하여 자료를 수집하였다. 본 연구의 결과를 살펴보면, 유아의 정서지능이 또래괴롭힘(피해)에 직접적으로 영향을 주는 것으로 나 타났으나, 유아의 정서지능은 어머니-교사 협력관계를 통해... -
영유아기 부모의 놀이에 대한 단어의미연상 분석
박세령 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 19 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2021, 제 41권 제 1호 15 333-351 (19 pages)
연구결과, 놀이에 대한 영유아기 부모의 주관적 의미는 첫째, 놀이의 보편적 의미와 함께 반응어간 의미관계(유의관계, 반의관계, 모순관계)로부터 발생하는 확장된 의미를 포괄하고 있었다. 둘째, 놀이주체 및 맥락에 따른 의미차이를 포괄하고 있었다. 셋째, 현대사회를 살아가며 영유아기 자녀를 양육중인 개인적 특성에 따른 의미차이를 포괄하고 있었다. 본 연구는 놀이가 가진 다의성을 바탕으로 놀이에 대한 학계, 기관, 부모 간 상호이해의 필요성을 제기하며 놀이에 대한 부모의 관점을 제공했다는 데에 의의가 있다. -
구성주의 이론에 기초한 물리적 지식활동이 유아의 문제해결력과 공간능력에 미치는 영향
권은정(Kwon Eun Jeoung) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 28 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2013, 제 15권 제 2호 12 303-330 (28 pages)
본 연구의 목적은 구성주의 이론에 기초한 물리적 지식활동 중 던지기 활동이 유아의 문제해결력과 공간능력에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 있다. 연구대상은 경기도 S시에 소대한 두 개의 초등학교 병설유치원에 재원중인 만 5세 유아 40명이며 12주 동안 24회 실시하였다. 연구도구는 유아의 문제해결력을 알아보기 위하여 Tegano, Sawyer와 Moran(1989)의 유아 문제해결력 검사에 기초하여 안경숙(1992)이 사용하고 장경혜(1994)가 수정, 보완한 검사도구를 사용하고 유아의 공간능력을 알아보기 위하여 홍혜경(2001)의... -
어린이집 통합학급에서 긍정적 행동지원이 자폐성 장애유아의 문제행동에 미치는 영향
박상인, 심숙영 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 24 Pages
한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2021, 제 8권 제 1호 7 137-160 (24 pages)
본 연구에서는 어린이집 통합학급에서 긍정적 행동지원이 자폐성 장애유아의 문제행동에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구 대상은 서울시 장애통합 국공립 어린이집 만 5세반에 재원 중인 자폐성 장애유아 1명으로 행동간 중다기초선설계를 통해 통합학급에서 나타내는 또래 방해행동과 수업 산만행동에 대한 개별화된 긍정적 행동지원 중재를 실시하였다. 중재는 각각의 목표행동에 배경 및 선행사건 중재, 대체행동 중재, 후속결과 중재, 장기적 지원중재가 실행되었으며, 중재 종료 2주 후 유지검사를 실시하였다. 연구 결과,... -
어머니의 스마트폰 중독경향성과 양육행동이 유아의 문제행동에 미치는 영향
채영문 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 21 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2017, 제 6권 제 2호 11 253-273 (21 pages)
본 연구는 어머니의 스마트폰 중독경향성과 양육행동이 유아의 내면화와 외현화 문제행동에 미치 는 영향을 알아보고자 하였다. 연구대상은 충북, 충남, 경기지역의 만 3-5세 유아를 둔 어머니 225명 을 대상으로 설문지를 통해 자료를 수집하고 자료에 대해 위계적 회귀분석을 실시하였다. 연구결과, 첫째, 어머니의 스마트폰 중독경향성과 양육행동이 유아의 내면화 문제행동에 미치는 영향을 살펴본 결과 어머니의 스마트폰에 대한 병적몰입이 높을수록, 통제적 양육행동이 많을수록, 어머니의 생활장 애와 통제상실이 높을수록 유아의... -
아버지의 행복감이 유아의 사회적 유능감에 미치는 영향 : 아버지 양육행동의 매개효과
강은영, 김진욱, 강은희 한국아동권리학회 아동과 권리 26 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2019, 제 23권 제 2호 5 253-278 (26 pages)
연구목적: 본 연구는 아버지의 행복감이 유아의 사회적 유능감에 미치는 영향을 분석하고, 이 관계에서 아버지 양육행동의 매개효과를 분석하는 것을 목적으로 하였다. 방법: 한국아동패널 7차년도 데이터를 사용하였으며, 이중 아버지를 대상으로 설문한 1,483 가구의 데이터를 구조방정식 모형을 통해 분석하였다. 결과: 첫째, 아버지의 행복감은 아버지의 온정적 양육행동에 직접적인 효과가 있었으며 통제적 양육행동에는 영향을 미치지 않았다. 둘째, 유아의 사회적 유능감에 직접적인 효과가 있는 변인은 아버지의 행복감과... -
어머니의 감사성향이 유아의 심리적 건강성에 미치는 영향: 어머니 정서표현성의 매개효과
김수희(Kim, Su Hee), 김세영(Kim, Se Young) 한국아동권리학회 아동과 권리 17 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2018, 제 22권 제 2호 10 319-335 (17 pages)
연구목적: 본 연구의 목적은 어머니의 감사성향, 정서표현성 및 유아의 심리적 건강성 간의 관계를 검증하고 모형화하여, 유아의 심리적 건강성 강화를 위한 개입전략을 모색 하는데 활용될 수 있는 기초자료를 제공하는 것이다. 방법: 서울과 경기도 지역 유치원과 어린이집 총 6개 기관의 만 5세 유아를 둔 어머니 228명에게 자기보고식 질문지 조사를 실시하였다. 수집된 자료는 최대우도법을 적용한 잠재상관분석 및 구조방정식모형분석을 실시하였다. 결과: 첫째, 어머니의 감사성향, 긍정정서표현성, 부정정서표현성 및 유아의... -
아버지의 양육참여도가 유아의 리더십에 미치는 영향 -한국과 중국 중소도시를 중심으로-
채영란, 정효정 한국아동권리학회 아동과 권리 24 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2015, 제 19권 제 4호 4 639-662 (24 pages)
본 연구의 목적은 한국과 중국아버지의 양육참여도를 살펴보고 아버지의 양육참여 도가 유아의 리더십에 미치는 영향을 알아보는데 있다. 연구대상은 G광역시에 소재 하는 유아교육기관에 다니는 만5세 유아 179명과 그들의 아버지 179명, 그리고 중국 목단강시에 위치한 유치원에 다니고 있는 만5세 유아 176명과 그들의 아버지 176명 으로 총 355명 이었다. 연구 자료는 아버지의 양육참여도와 유아의 리더십에 관한 설문조사를 실시하여 수집하였으며, SPSS 18.0 프로그램을 사용하여 ANOVA와 중 다회귀분석을 실시하였다. 연구결과는... -
기질, 성, 심리적․행동적 조화적합성이 유아의 정서지능에 미치는 영향
한국아동권리학회 아동과 권리 2011, 제 15권 제 3호 6 409-430 (22 pages)
본 연구에서는 유아의 기질, 성, 그리고 유아와 어머니 기질간의 조화적합성이 유 아의 정서지능에 미치는 영향력을 규명하였다. 유아와 어머니간의 현존하는 기질 과 실제행동으로 표출되는 기질의 조화정도에는 차이가 있을 수 있으므로 심리적 조화적합성과 행동적 조화적합성을 구분하여 측정해 정서지능에 미치는 영향력을 각 각 측정하였다. 자료수집은 보건복지부의 평가인증을 획득한 원주시 소재 어린 이집 13곳에서 만 3세아 100명과 그들의 어머니, 그리고 담임교사 18명을 대상으 로 이루어졌다. 분석결과 유아가 갖고 태어난...
