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미국은 1999년 일명 그램-리치-블라일리 법(GLBA)이라고 하는 금융서비스현대화법을 제정하였 다. GLBA는 종전에 은행과 증권회사간의 계열관계 형성 및 임직원의 상호겸직을 원칙적으로 금지 하던 글래스-스티걸 법(GSA) 제20조와 제32조를 폐지하여, 은행⋅증권회사⋅보험회사 및 기타 금 융업을 영위하는 회사를 자회사로 모두 포괄하는 금융지주회사의 설립을 허용하고 있다. 우량 은행지주회사들은 일정한 전환요건을 갖추어 FRB의 승인에 의해 금융지주회사로 전환함 으로써, GLBA가 추가적으로 허용하고 있는 포괄적...
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모기지거래에 대한 미국 금융감독기관의 규제⋅감독상의 제문제 : 연방금융감독기관을 중심으로
은행법학회 은행법연구 2009, 제 2권 제 1호 2 51-94 (44 pages)
미국의 서브프라임 모기지(Subprime Mortgage)는 대출자의 신용점수가 낮거나 상환능력이 떨어져 이른바 일반적인 프라임 모기지론을 신청할 수 없는 자들을 대상으 로 신용위험을 반영한 일정한 가산 금리와 추가적인 상환조건들을 가미하여 주택구 입자금을 제공하는 장기주택담보대출을 의미한다.1) 이러한 서브프라임 시장은 1980년대 말 이후 미국 내 중산층의 주택 보유가 정점에 이른 상황에서 포화된 프 라임 시장을 대체하는 신흥시장으로 각광 받으면서, 주로 저소득층이나 소수인종 등 취약 계층의 주택보급을 확대하기 위한... -
은행의 증권관련업무 영위에 대한 자본시장법 적용의 법적 문제
은행법학회 은행법연구 2008, 제 1권 제 2호 1 3-47 (45 pages)
금융상품의 증권화, 금융상품의 복합화, 금융규제의 통합화, 금융기관의 겸영추세 등 세계적인 금융환경이 급변하고 있다. 특히 은행업무의 근간인 예금 및 대출업무 의 비중이 상대적으로 축소되고, 금융의 증권화 경향이 가속화되면서 은행의 ‘증권관련업무’1)의 확대 필요성이 높아지고 있는 실정이다. 2009년 2월 4일부터 시행되는 「자본시장과 금융투자업에 관한 법률」(이하 “자본시 장법” 또는 “법”이라 한다)은 이러한 변화의 중심에 있다. 자본시장법은 자본시장의 주요법령들을 통합하고, 각종... -
economy, society, government, culture, national security, and some ecosystem as well. Among such changes, it is critical that we pay our attention to education. For example, Klaus Schwab is claiming that the Fourth Industrial Revolution is predicting our behavior style and identity by arguing that it will not only change what we do, but change the humanity itself. This prospect is paradoxically and fundamentally questioning the nature of human existence by saying ‘who are we?’ Future education...
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Educating the Teacher Educators: Embedding Te Tiriti o Waitangi Relationships in Ongoing Professional Learning and Development
Sonya Gaches, Rachel Martin, Beverley Clark, Mahana Paerata 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 23 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.3 5 99-121 (23 pages)
Te Tiriti o Waitangi, the founding document for Aotearoa me Te Waipounamu New Zealand, establishes M?ori authority and sovereignty over lands as well as M?ori ways of being, doing and knowing (m?tauranga M?ori). This article describes how a professional learning and development (PLD) programme for university staff was implemented to increase staff integration of te reo M?ori (M?ori language) and inclusion of Te Tiriti o Waitangi partnerships and relationships in education. Drawing from Kaupapa... -
A Study on the Current Status of Childcare Teacher Policy and Policy Evaluation in Korea
Gilsook Kim 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 16 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2022, Vol.16 No.2 11 231-246 (16 pages)
This study attempted to suggest the future direction of policy for childcare teachers in Korea by examining and evaluating the legal status of childcare teachers, the flow of childcare policies, and policies related to improving the treatment of childcare teachers by period. For this, the related laws, press releases, and basic mid-to-long-term childcare plans were analyzed by examining the respective home pages (websites) of the 「Child Care Act」 and the 「Early Childhood Education Act」, as... -
Socio-Economic and Political Changes and the Cultural Hybridization of Early Childhood Education and Care since South Korean Independence in 1945
Seonghwan Kim, Mary McMullen 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 22 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2021, Vol.15 No.2 12 257-278 (22 pages)
South Korean ECEC has been transformed by dynamic socio-economic and political changes. In these changes, the Korean culture as it is embedded in ECEC is continuously being retranslated and reshaped in the new, and ever-changing context by means of globalization and from those who travel abroad and bring back new ideas. Previous research is limited in that it fails to connect broader Korean cultural and societal changes to changes in ECEC over time. In this paper we illustrate the history of... -
Parent Attachment relationships and aggressive tendencies during early years in Kenya
Daughty Onyango, Peter JO Aloka, Benson Charles Odongo 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 21 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2021, Vol.15 No.2 10 207-227 (21 pages)
There are reported cases of relational aggression among learners at public pre-schools in Kenya, however, very scanty research has been done in this regard. The study examined parent attachment relationships and aggressive tendencies among learners during early years in Kenya. Ex-post facto research design was adopted. The sample size consisted of 348 pre-school learners and 277 parents obtained by using the simple random sampling technique. The Parent-child Attachment and Aggressive Tendencies... -
The Trend of Body Mass Index (BMI) Changes among Malaysian Children and the Prediction at 48 Months Old
Aslina Saad, Suzani Samuri, Bahbibi Rahmatullah, Mazlina Che Mustafa 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 20 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2021, Vol.15 No.2 9 187-206 (20 pages)
the National Child Data Centre (NCDC) were analyzed and predicted using the decision tree algorithms of Rapid miner. The BMI of 48 months-old children can be reliably predicted by their BMI statuses at the ages of 21, 24, 27, 36, 42, and 45 months, parents’ incomes, and gender while the BMI at the age of 20 months and below are the negative predictors. The prediction model developed in this study may help practitioners to monitor such children’s BMI, especially in detecting the signs of severe... -
Observational Analysis of Violence On Children and the Implications for Parenting Program Development
Mubiar Agustin, Heny Djoehaeni, Ryan Dwi Puspita 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 20 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2020, Vol.14 No.2 10 195-214 (20 pages)
This study was aimed at analyzing the typical violence on children, the causes and effects on early childhood development and their implications for parenting program development. This research applied case study methods. This research took place in three ECE (Early Childhood Education institutions) in Bandung Regency, West Bandung Regency and Bandung City. The participants were seven parents from ECE who sent their children to the ECE institutions. Data were collected through observation,...


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