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학교차원 긍정적 행동지원 적용을 통한 위기학생 예방 및 지원 방안 모색
박계신 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 28 Pages
한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2020, 제 7권 제 1호 2 23-50 (28 pages)
본 연구는 학교 기반의 위기학생 예방 및 지원 방안을 모색하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위하여 학생정신건강행태와 위기학생 현황을 살펴보았고, 위기학생 예방 및 지원을 위한 교육부 정책 과제인 학교안전통합시스템(Wee프로젝트)의 현황과 한계를 알아보았다. 아울러 학교차원 긍정적 행동지원의 특징과 위기학생과 정서․행동장애학생들을 대상으로 한 학교차원 긍정적 행동지원의 성과를 고찰하였다. 연구 결과 우리나라 청소년의 스트레스 인지율, 우울감 경험률 및 사망원인 중 고의적 자해(자살)율과... -
강요된 무기력에 대한 학교교육체제 영향 분석
한국교육행정학회 교육행정학연구 2017, 제 35권 제 5호 2 29-49 (21 pages)
본 연구에서는 학교교육체제가 학생들의 무기력에 미치는 영향을 분석하기 위하여, 한국교 육개발원의 ?학교 교육 실태 및 수준 분석 연구? 4주기(고등학교)자료를 활용하여, 학교의 고 정특성, 교육활동특성, 학생의 가정배경특성 및 개인특성을 차례로 투입하는 다층분석을 실시 하였다. 연구결과, 학교고정특성만을 투입했을 때, 자사고 또는 특목고를 다니는 학생에 비해 일반고를 다니는 학생의 무기력 수준이 더 높았고, 학교평균 사회?경제적 지위가 낮을수록 학생들의 무기력 수준이 높았다. 또한, 남학교 학생들이 여학교... -
학교 혁신문화 측정도구 개발 및 타당화 : 인천광역시 초·중등학교를 중심으로
이미숙, 박주형, 김종민, 임현정 한국교육행정학회 교육행정학연구 30 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2017, 제 35권 제 1호 16 441-470 (30 pages)
연구의 목적은 학교 혁신문화 측정도구를 개발하는 것이다. 이를 위해 문헌 분석과 전문가 및 현장교사 검토 협의, 연구진 협의를 통해 학교 혁신문화 측정 도구의 모형을 개발하였다. 구체적으로 인천광역시교육청에서 추진하고 있는 ‘2016 학교혁신 종합계획’과 ‘행복배움학교 추진계획’을 근간으로 하여 선행연구 자료, 전문가 집단의 의견, 연구진 협의를 통해 4대 측 정 영역과 13개 하위요소 그리고 각 요소를 대표할 수 있는 세부지표로 구성하였다. 측정도 구 초안에 대하여 델파이 방식으로 1차 의견을 수렴하고, 이를... -
교육개발컨설팅의 개념모형과 원리 탐색
한국교육행정학회 교육행정학연구 2016, 제 34권 제 3호 10 239-266 (28 pages)
이 연구는 국제교육개발협력 분야의 컨설팅 모델 구축을 위한 기초연구를 목적으로 하였 다. 이를 위해 교육개발협력분야에서의 컨설팅의 기능이 무엇인지 탐색하고, 이를 바탕으로 학교컨설팅을 적용한 교육개발컨설팅의 개념 모형과 원리를 구안하고자 하였다. 교육개발협 력에서의 컨설팅은 수원국 교육기관과의 인적 네트워크를 구축하는 기능, 교육의 질적 향상 을 위한 교원 및 행정가 내적 역량강화의 수단으로서의 기능, 수원국의 주인의식 도모를 통 한 원조효과성 증진 기능, 공여국 교육 시스템의 차별화된 강점 전수 기능을... -
중등학교 조직문화의 시계열상의 변화와 영향요인 탐색
위은주, 진동섭 한국교육행정학회 교육행정학연구 28 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2016, 제 34권 제 1호 6 137-164 (28 pages)
본 연구는 한국교육개발원의 「학교 교육 실태 및 수준 분석 연구」의 중등학교 1~4차 년 도 2003~2013년 데이터를 사용하여 학교조직문화(협력, 의사결정 참여, 효능감, 협의) 척도 점 수의 학교 간 차이와 시계열상의 변화, 그 차이와 변화에 영향을 주는 요인, 특히 교장의 지 원적 리더십을 탐색한 연구다. 이를 위해 HLM(Hierarchical Linear Model) 7 for Windows 프로그램을 사용하고 시간을 고려한 3수준 다층모형을 활용했다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 고등학교보다 중학교에서, 사립학교보다 공립학교에서, 학급 수가 더... -
학교 조직의 관료적 운영이 교사의 창의적 직무 수행 및 직무 열의에 미치는 영향
배상훈, Bae Sang-Hoon, 홍지인, Hong Jee-In 한국교육행정학회 교육행정학연구 28 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 4호 11 249-276 (28 pages)
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교육가치와 교육문제가 수업경영, 교육효과성을 매개로 학부모의 학교신뢰에 미치는 영향 구조분석
유길한, Yoo Gil-Han 한국교육행정학회 교육행정학연구 26 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 4호 9 199-224 (26 pages)
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교육자치와 지방자치의 연계 협력 방안 탐색
조동섭, Cho Dong-Sup 한국교육행정학회 교육행정학연구 19 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2010, 제 28권 제 4호 3 43-61 (19 pages)
