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부모의 방임과 학대가 청소년 우울에 미치는 영향에서 친구소외와 휴대폰 의존의 매개효과
홍나미, 임은의 한국아동권리학회 아동과 권리 20 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2016, 제 20권 제 3호 5 417-436 (20 pages)
본 연구는 부모의 방임과 학대가 청소년의 우울에 미치는 영향에서 친구 소외와 휴대 폰 의존이 매개효과를 갖는지를 분석하여 청소년 우울을 위한 개입방향을 모색하는 것이 목적이다. 이를 위해 한국청소년정책연구원에서 실시한 한국아동?청소년패널조 사 중1패널 3차년도 자료를 활용하여 총 2,351명을 대상으로 구조방정식모형을 통해 분석하였다. 연구결과, 부모의 방임과 학대는 청소년 우울에 직접적인 영향을 미쳤으 며, 부모의 방임이 학대보다 우울에 더 크게 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 부모의 방임과 학대가 우울에... -
부모의 양육 행동, 유아의 TV 시청 시간, BMI 간의 인과적 관계
한국아동권리학회 아동과 권리 2016, 제 20권 제 3호 4 397-416 (20 pages)
본 연구는 부모의 양육 행동, TV 시청 시간, BMI 간의 관계를 살펴보고자 하였다. 이 를 위해 한국아동패널 5차년도에 응답한 만 4세 자녀를 가진 1,703가구의 자료를 구조 방정식 모형 분석을 활용하여 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 온정 적 양육 행동과 통제적 양육 행동이 증가할수록 TV 시청 시간이 감소하는 것으로 나 타났다. 둘째, TV 시청 시간이 증가할수록 유아의 BMI 수준이 증가하는 것으로 나타 났다. 이러한 결과를 바탕으로 비만 예방을 위해 유아의 미디어 사용과 관련된 개별 부모 상담 등 다양한... -
아동의 기본심리욕구와 안녕감의 관계에서 참여권 행사의 매개효과
채은영, 이재연 한국아동권리학회 아동과 권리 20 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2016, 제 20권 제 3호 2 347-366 (20 pages)
본 연구는 아동의 기본심리욕구가 아동의 참여권 행사를 매개로 아동의 안녕감에 영 향을 미치는지를 알아보고자 실시되었다. 이를 위해 경기도 소재의 초등학교 5-6학년 남녀 아동 202명에게 설문조사를 실시한 내용으로 자료를 분석하였다. 수집된 자료는 SPSS 22.0을 이용하여 기초통계 결과를 분석하고 Baron & Kenny(1986)가 제안한 매개 효과 검증 절차를 사용하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 기본심리욕구는 참여권 행사에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 아동의 기본심리욕구는 안녕감에 영향을 미치 는 것으로 나타났다.... -
부모 간 갈등과 아동의 분노조절관계에서 아동의 자아탄력성의 매개효과
공성애, 문혁준 한국아동권리학회 아동과 권리 21 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2015, 제 19권 제 4호 6 687-707 (21 pages)
본 연구는 부모 간 갈등과 아동의 분노조절, 그리고 아동의 자아탄력성과의 관계를 살펴보고, 아동의 자아탄력성이 부모 간 갈등과 분노조절관계에서 어떤 역할을 하는 지를 알아봄으로써 자아탄력성의 활용에 필요한 기초자료를 제공하고자 하였다. 이 러한 연구목적을 달성하기 위해 서울과 인천지역 소재 초등학교 5, 6학년 225명을 대상으로 설문을 실시하였다. 그 결과 다음과 같은 사실이 밝혀졌다. 첫째, 부모 간 갈등은 아동의 분노조절과 유의미한 부적 상관관계를 보였고, 자아탄력성과도 유의 미한 부적 상관관계가 있는... -
아동이 지각한 부모의 양육행동과 아동의 기본심리욕구, 행복감과의 관계
권미나, 이진숙 한국아동권리학회 아동과 권리 22 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2015, 제 19권 제 4호 2 589-610 (22 pages)
본 연구는 초등학교 5, 6 학년 아동 247명을 대상으로 아동이 지각한 부모의 양육행 동이 행복감에 영향을 미치는 과정에서 기본심리욕구가 매개하는지를 살펴보았다. 첫째, 상관분석결과 부모의 온정적 양육행동은 아동의 기본심리욕구 및 행복감과 정 적상관을 보인 반면, 통제적 양육행동은 기본심리욕구 및 행복감과 부적상관을 보였 다. 기본심리욕구와 행복감과의 관계는 높은 정적상관이 나타났다. 둘째, 기본심리 욕구의 매개효과에 대해 살펴본 결과 부모의 온정적 양육행동과 통제적 양육행동이 인지적 행복감과 정의적 행복감... -
청소년의 따돌림 경험이 발생하는 최초 시점에 영향을 미치는 자기신뢰감, 공격성, 불안-우울 및 사회관계적 변인과 성별의 상호작용에 대한 비연속시간 사건사 분석
전혜진, 유미숙 한국아동권리학회 아동과 권리 21 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2015, 제 19권 제 3호 3 367-387 (21 pages)
본 연구는 따돌림 피해 경험이 있는 청소년을 대상으로 하여 초등학교, 중학교, 고등학교 시기에 각각 따돌림이 처음 발생할 위험확률의 정도를 알아보고, 최초 따돌림 발생 시점에 영향을 미치는 개인적 특성요인 자기 신뢰감, 공격성, 불안-우울과 사회관계적 요인 부모애착, 부모감독, 교사애착, 친한 친구애착의 영향력에 대하여 검증하였다. 또한, 성별에 따른 차이와 각각의 변인에 대한 성별의 상호작용효과를 확인하였다. 조사대상은 한국청소년패널조사(KYPS)의 중2패널 3차년도 자료로 응답시 고1 재학생인 3.105명(남학생... -
아동학대가 아동의 우울 및 공격성에 미치는 영향에 대한 수치심의 매개효과
김평화, 윤혜미 한국아동권리학회 아동과 권리 20 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2014, 제 18권 제 4호 4 601-620 (20 pages)
본 연구는 학대피해경험이 아동의 수치심과 우울 및 공격성에 어떤 영향을 미치는 지 살펴보고, 수치심이 우울과 공격성에 대한 학대피해경험의 영향을 매개하는지를 초등학교 5, 6학년 아동 415명을 대상으로 살펴보았다. 분석 결과 학대유형은 방임, 정서적 학대, 신체적 학대 순으로 우울에 영향을 미치는 것으로 나타났으며 수치심 은 정서적 학대-우울에 대해서는 완전매개, 방임-우울에 대해서는 부분매개의 효과 를 보여주었다. 아동학대피해경험과 수치심 및 공격성 간의 영향력을 살펴본 결과, 방임, 정서적 학대, 신체적 학대,... -
청소년친화마을 지표개발 연구
황옥경, 홍승애, 송미련, 김젤나 한국아동권리학회 아동과 권리 26 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2014, 제 18권 제 4호 3 575-600 (26 pages)
본 연구는 청소년친화마을 추진을 위한 조성 기준 및 실천 체계를 개발하기 위한 첫 번째 단계로 지역사회를 평가할 수 있는 지표를 개발하기 위한 목적으로 시도 되었다. 본 지표를 통해 청소년이 성장하고 있는 지역사회의 환경을 객관적이고 체 계적으로 분석할 수 있다. 이를 위해 청소년친화 환경 관련 연구문헌 및 정책을 분 석하고, 청소년 관련 전문가(청소년 관련 부처 공무원, 청소년 관련 기관 현장 전문 가)들을 대상으로 델파이 조사를 실시하였다. 전문가 총 219명을 대상으로 실시하였 으며, 이 중 50명의 전문가 의견을... -
초기청소년과 중기청소년의 컴퓨터 사용시간에 대한 방과후 보호자부재와 학교적응의 상호작용
김신아, 한윤선 한국아동권리학회 아동과 권리 22 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2015, 제 19권 제 1호 5 103-124 (22 pages)
본 연구의 목적은 청소년 컴퓨터 사용시간에 대한 방과후 보호자부재와 학교적응 의 상호작용효과를 알아보는 것이다. 이를 위해 “한국아동·청소년패널조사 2013” 2차년도 데이터 초등학교 5학년 2,019명과 중학교 2학년 2,036명을 활용하여 위계 적 회귀모형으로 분석하였다. 분석결과, 초기청소년과 중기청소년 자료에서 방과 후 보호자부재와 학교적응은 컴퓨터 사용시간을 유의하게 예측하였다. 또한 초기 청소년의 컴퓨터 사용시간에 대한 방과후 보호자부재와 학교적응의 상호작용효 과가 유의하여 보호자부재가 높은 집단에서... -
또래 욕설 사용과 어머니의 반응적 양육행동이 학령기 아동의 욕설 사용에 미치는 주효과와 상호작용 효과
석승림, 민하영 한국아동권리학회 아동과 권리 18 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2014, 제 18권 제 3호 1 199-216 (18 pages)
초등학교 에 재학중인 5, 6학년 517명을 조사 대상으로 자료 수집하였다. 질문지를 통해 수 집된 자료분석은 SPSS Win 19.0 프로그램의 요인분석과 위계적 중회귀분석을 통 해 이루어졌다. 연구 결과는 다음과 같다. (1) 또래 욕설 사용과 어머니의 반응적 양육행동은 학령기 아동의 욕설사용에 주효과를 나타냈다. 어머니의 반응적 양육 행동은 학령기 아동의 욕설 사용에 부적 영향, 또래 욕설 사용은 학령기 아동의 욕설 사용에 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. (2) 학령기 아동의 욕설 사용 에 대해 또래 욕설 사용은 어머니의...


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