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- 한국박물관교육학회(10)
- 한국발달지원학회(10)
- 한국복지상담교육학회(10)
- 한국사회과수업학회(10)
- 한국사회복지실천연구학회(10)
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- 한국미용산업학회(2)
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- 한국핵심역량교육학회(1)
- 한방비만학회(1)
- 해결중심치료학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(91)
- 조형교육(90)
- 교육논총(88)
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- 종교교육학연구(86)
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- ANDRAGOGY TODAY(60)
- 가족과 가족치료(59)
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- 상담과지도(39)
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- 음악교육공학(32)
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- 한국초등체육학회지(29)
- 어린이미디어연구(26)
- 음악교육연구(26)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(25)
- 교육방법연구(24)
- 동서정신과학(24)
- 중국학논총(24)
- 광고PR실학연구(23)
- 인간발달연구(23)
- 퇴계학논집(23)
- 우리말연구(22)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(22)
- 한국장애인복지학(22)
- 교육원리연구(21)
- 교육정치학연구(20)
- 아시아장애사회학연구(20)
- 특수교육교과교육연구(17)
- 한국사회복지교육(17)
- 교육치료연구(15)
- 인지발달중재학회지(15)
- 한국유아교육연구(15)
- 가족과 상담(14)
- 교류분석상담연구(14)
- 교육혁신연구(14)
- 창의력교육연구(14)
- 학습장애연구(14)
- 아동과 권리(13)
- 예술심리치료연구(13)
- 임상사회사업연구(13)
- 한국보훈논총(13)
- 국제이해교육연구(12)
- 연극예술치료연구(12)
- 한국보훈학회 학술대회지(12)
- 고문화(11)
- 기업교육과 인재연구(11)
- 시큐리티연구(11)
- 청소년행동연구(11)
- 개혁주의교회성장(10)
- 박물관교육연구(10)
- 발달지원연구(10)
- 복지상담교육연구(10)
- 여가학연구(10)
- 학부모연구(10)
- 한국음악치료학회지(10)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(9)
- 독서교육연구(9)
- 아동미술교육(9)
- 영성과 보건복지(9)
- 통합교육연구(9)
- 푸드아트테라피(9)
- 한국교육정치학회 학술대회지(9)
- 한국인간발달학회 학술대회지(9)
- 디지털스토리텔링연구(8)
- 한국심리치료학회지(8)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(7)
- 노인간호학회지(7)
- 동국사학(7)
- 모드니예술(7)
- 무용동작치료논문집(7)
- 한국군사회복지학(7)
- 한국아동심리치료학회지(7)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(7)
- 복지상담학연구(6)
- 복지행정논총(6)
- 사회복지지원학회지(6)
- 예술심리치료학회 학술대회지(6)
- 한국교육학회 학술대회논문집(6)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(6)
- 21세기사회복지연구(5)
- 대한고령친화산업학회지(5)
- 모래놀이상담연구(5)
- 미래사회복지연구(5)
- 불교상담학연구(5)
- 사향미술교육논총(5)
- 어린이교육(5)
- 에너지기후변화교육(5)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(5)
- BRAIN & LEARNING(4)
- 고령자-치매작업치료학회지(4)
- 대한문학치료연구(4)
- 동아시아문화와예술(4)
- 부모교육연구(4)
- 사회과수업연구(4)
- 시각장애연구(4)
- 시민청소년학연구(4)
- 음악문헌학(4)
- 한국보건기초의학회지(4)
- 한국웰니스학회지(4)
- 한국청소년상담학회지(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- MEFOT 창의인성연구(3)
- 교육연구(3)
- 사례관리연구(3)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(3)
- 아동중심실천연구(3)
- 한국명상학회지(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- 한국청각-언어장애교육연구(3)
- 현실치료연구(3)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(2)
- 국제사회복지학(2)
- 대학생활연구(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 미용산업연구(2)
- 상담평가연구(2)
- 인형치료연구(2)
- 장애인평생교육복지연구(2)
- 한국고고학보(2)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(2)
- 한국노년학연구(2)
- 한국농촌간호학회지(2)
- 한국독서교육학회지(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 헬스커뮤니케이션연구(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- 교류분석연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한성학회지(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지경영학연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 아동보육연구(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 우리말학회 학술대회지(1)
- 은행법연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 학교상담전문가 자격연수(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국HRD연합회 연합학술대회지(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국명상학회 학술대회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국습지학회지(1)
- 한국인형치료학회 학술대회지(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국장애아동인권학회 학술대회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
-
유아의 무게중심 개념은 어떻게 발달하는가? -미세발달분석을 중심으로-
이귀옥, 우남희 한국아동권리학회 아동과 권리 24 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2014, 제 18권 제 2호 5 279-302 (24 pages)
행위를 근거로 미세발달분석을 하였으며, 연령별 무게중심 개념 수준을 살펴보았다. 연구 결과 무게중심 과제 성공빈도는 연령에 따라 차이가 있었으나 개념의 차이를 성공빈도 만으로는 설명할 수 없었다. 무게중심 개념 발달은 1~5수준으로 발달하였고, 각 수준은 연령에 따라 증가하였다. 결론적으로 유아들은 무게중심과 관련된 지식발 달 과정에서 자신들이 갖고 있는 지식을 고수하거나, 그 지식을 바꾸기 위해 새로 운 시도를 하였다. 이상의 결과를 통해 본 연구는 결과 위주의 평가보다는 과정 자체를 중요시 다루어야 하며,... -
아동학대 가족 대상 이야기치료 반영팀원의 경험에 대한 질적 연구
고미영, 장화정, 윤혜미 한국아동권리학회 아동과 권리 39 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2013, 제 17권 제 4호 9 699-737 (39 pages)
이 연구는 아동학대 가족을 대상으로 실시된 이야기치료 접근에서 반영팀원으로 참여한 참여자들의 경험을 살펴본 질적 연구이다. 이야기치료 안에서 반영팀 활용 이 아직 극소수에 불과한 한국적 상담 현장에서 아동학대 가족 상담에서의 이야기 치료와 반영팀 활용의 의미와 적용가능성을 탐구하고자 하였다. 8명의 아동보호전 문기관 상담원 혹은 치료자를 심층 면접한 자료를 분석하여 중요한 주제들을 도출 하고 정리하였다. 연구 참여자들은 가족에 대한 시각이 바뀌었고 내담자와의 관계 가 발전되는 경험을 하면서 아동 학대... -
아동의 회복탄력성이 사회적 문제해결능력, 심리사회적 적응에 미치는 영향
김경희, 주현주 한국아동권리학회 아동과 권리 21 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2013, 제 17권 제 3호 6 437-457 (21 pages)
본 연구는 아동의 회복탄력성이 심리사회적 적응에 영향을 미치는 경로에서 아동의 사회적 문제해결능력을 매개로 인과관계를 확인하고자 하였다. 그 결과는 첫째, 사회인구학적변인(성별, 경제적 수준, 또래관계) 중 성별에서는 대인관 계와 긍정성에서 변수간의 차이가 나타났으며, 경제적 수준에서는 자기조절력, 또래관 계에서는 자기조절능력, 대인관계, 긍정성에서 내면화 문제, 외현화 문제에서 집단 간 차이를 보였다. 둘째, 변수들 간의 상관관계를 분석한 결과 Pearson 상관계수가 0.6이상인 것들로 자아존중감과 자아낙관성,... -
근무기관유형과 직무만족도에 따른 어린이집 원장의 소진
이소은, 정혜진 한국아동권리학회 아동과 권리 30 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2012, 제 16권 제 4호 6 701-730 (30 pages)
본 연구에서는 어린이집에 종사하는 원장들을 대상으로 개인적, 기관적 특성에 따 른 직무만족도와 소진 정도 그리고 직무만족도와 소진간의 관계를 분석하였으며, 소진에 있어 근무기관유형과 직무만족도 간의 상호작용 효과를 살펴보았다. 본 연 구의 대상은 국공립, 법인, 직장, 민간, 가정어린이집 원장 482명이며, 자료분석에 는 평균, 표준편차, t검증, 상관분석, 일원변량분석, 이원변량분석을 사용하였다. 분석결과 개인적 배경변인인 연령, 결혼여부, 근무기간, 이직경험과 기관 배경변인 인 근무기관유형, 월평균보수,... -
영유아기 권리에 대한 유엔의 권고 분석 : - 유엔아동권리위원회의 일반논평을 중심으로 -
한국아동권리학회 아동과 권리 2012, 제 16권 제 1호 2 27-49 (23 pages)
본 연구는 \'영유아권리\'에 대한 유엔일반논평 7호의 논의 검토를 통해 우리나라 영유 아보육 및 교육기관에서의 영유아 권리에 대한 시사점을 얻고자 한다. 이를 위해 유 엔아동권리위원회 일반논평 자료가 수집되었다. 유엔일반논평 7호의 분석결과 우리나 라 보육 및 유아교육기관애서의 권리 이행방안은 권리의 주체자로서의 유아를 반영하 는 프로그램의 제공, 자율성과 사회화의 조화, 유아의 적극적인 참여, 너무 많은 교육 을 강요하지 않기, 효율적인 부모지원, 국가수준의 포괄적인 보육 및 유아교육 정책개 발·실행임을... -
자유놀이에서 유아의 갈등상황에 따른 의사소통 전략
한국아동권리학회 아동과 권리 2010, 제 14권 제 2호 6 293-312 (20 pages)
등으로 나타났다. 이러한 의사소통 전략을 사용하는 것 외에도 물리적 힘 사용하기, 교사 개입하기, 울기, 자리 떠나기의 비언어적 전략이 나타났다. 결론적으로 유아들의 갈등은 아주 빈번히 발생함을 알 수 있으며, 무조건 어른들이나 교사들의 통제로만 해결되는 것이 좋은 것이 아니라 유아들 스스로의 상호작용을 통해 더 많은 발전과 사회적 경험을 쌓을 수 있다는 것을 알 수 있었다. 따라서 유아들이 자유놀이에서 배울 수 있는 가장 좋은 일은 사회적 경험과 친밀감을 가질 수 있는 환경과 시간들을 마련해 주는 것이라고 할 수... -
입양아동의 발달에 관한 종단연구Ⅱ : 1차년도 자료의 사회성발달과 문제행동을 중심으로
최운선, 안재진, 변미희, 권지성 한국아동권리학회 아동과 권리 30 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2008, 제 12권 제 4호 5 473-502 (30 pages)
본 연구는 국내 입양아동들을 대상으로 한 종단연구의 제1차년도 자료를 횡단적으로 분석한 것으로, 입양아동의 사회성발달과 문제행동 수준을 표준화된 척도를 통해 파악하고, 더 나아가 선행연구를 통해 밝혀진 요인들을 중심으로, 입양아동들 내에서 사회성발달 및 문제행동 수준의 차이를 탐색하는데 목적이 있다. 본 연구에서는 한국입양홍보회(MPAK) 회원가정을 대상으로 서울ㆍ경인지역, 충청남북도 및 대전지역, 전라남북도 및 광주지역, 경상남북도 및 대구지역으로 나누어 연령대별 할당표집을 실시하였으며, 장애아동을 제외한... -
장애아동 부모들의 임파워먼트에 관한 연구 : 가족, 서비스, 지역사회 및 정치적 체계를 중심으로
한국아동권리학회 아동과 권리 2008, 제 12권 제 4호 3 421-448 (28 pages)
본 연구는 장애아동에게 있어서 부모 및 보호자들의 임파워먼트의 중요성에 대한 인식을 바탕으로, 장애자녀를 둔 부모 146명을 대상으로 이들의 임파워먼트 수준과 임파워먼트에 영향을 미치는 요인들을 분석하였다. 조사결과 전반적으로 장애아동 부모들의 임파워먼트 정도는 비교적 높지 않았으며, 특히 가족체계 및 서비스체계는 중간정도의 점수를 보이고 있으며, 지역사회 및 정치적 체계는 중간이하의 낮은 점수를 보였다. 가족체계와 관련하여 장애자녀에 대한 인식 및 관심 등에서는 상대적으로 다른 항목에 비해 높은... -
연극놀이를 활용한 평화교육 사례연구
한국아동권리학회 아동과 권리 2007, 제 11권 제 2호 5 231-264 (34 pages)
기간 지속적으로 만나 이루어진 평화연극놀이를 통해 평화 감수성과 지식을 획득하고 평화 능력을 실천하는 과정을 기술하였다. 연구결과, 평화연극놀이의 과정적 특성은 놀이가 강조된 연극놀이인데 놀이의 맥락 안에는 즉흥적인 상상-재현-표현의 몰입과정이 있어서 자연스럽게 평화교육의 진입로 역할을 하였다. 평화연극놀이를 통한 평화적 능력의 획득과정에는 자기 내면 드러내기 - 타인 이해력 - 자기 실천력 - 관계속의 나를 깨닫는 순환적 구조가 있었다. 이러한 순환적 경험은 인간관계 및 자기 스스로와의 관계를 평화롭게 바... -
남한사회에서의 탈북부모들의 역할적응 과정에 대한 질적 연구
한국아동권리학회 아동과 권리 2005, 제 9권 제 4호 3 691-726 (36 pages)
본 연구는 유아 및 아동을 둔 탈북 부모들이 남한 사회에 도착한 초기(1-2년 사이)에 당면하는 부모역할 적응과정을 살펴본 질적 연구이다. 탈북 부모들의 부모역할 적응 과정을 크게 가정생활의 맥락과 학교생활의 맥락에서 분석하였다. 가정생활의 맥락에서는 이전의 가부장적 가족문화, 고정된 성 역할, 수직적 가족관계에서 오는 경직된 부모 자녀관계가 부드럽고 허용적인 관계로 변화하고 있었지만, 탈북 부모들은 두 방식간의 차이에서 자신들의 적절한 양육방식을 찾는데 어려움과 혼돈을 겪고 있음을 발견하였다. 학교생활의...


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