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시설미혼모의 양육결정에 영향을 미치는 요인 : 사회적 관계망의 영향력을 중심으로
안재진, 김지혜 한국아동권리학회 아동과 권리 20 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2006, 제 10권 제 4호 5 605-624 (20 pages)
본 연구는 양육을 원하는 미혼모가 점차 증가하는 상황에서, 양육을 선택하는 미혼모들의 특성과 이들의 양육결정에 영향을 미치는 요인들을 밝히기 위한 것이다. 이를 위해 전국 6개 미혼모 시설에 입소해있는 미혼모 132명을 대상으로 조사를 실시하였다. 미혼모들 가운데 양육선택 집단과 입양선택 집단은 연령, 교육수준, 가족동거여부, 가족구조, 출산결정요인, 임신에 대한 미혼부의 반응 등에서 차이를 보였으며, 미혼모의 양육결정에 영향을 미치는 요인으로는 미혼모의 연령, 직업유무, 가족의 동거여부, 임신희망여부,... -
중고등학생 아르바이트 경험에 관한 연구
한국아동권리학회 아동과 권리 2006, 제 10권 제 4호 3 553-575 (23 pages)
청소년들의 아르바이트가 증가하고 있는 현시점에서 본 연구는 청소년들이 아르바이트를 하면서 어떠한 경험을 하는지, 아르바이트 경험 여부를 설명하는 요인은 어떠한 것인지 분석하고자 하였다. 실제 학생 비율에 따라 서울시내 25개 중고등학교를 무작위 선정하여 서베이를 실시하였으며, 1,779개의 설문지를 분석한 결과는 23.3%인 414명의 중고등학생들이 지난 1년 사이 1주일 이상의 아르바이트 경험을 지니는 것으로 나타났다. 이들은 낮은 임금을 받으며 장시간을 일하는 경우가 많았으며, 사고나 부당행위를 경험하는 등 법적... -
초기 청소년의 학교폭력에 대한 생태체계적 요인들 간의 경로분석
황혜원, 신정이, 박현순 한국아동권리학회 아동과 권리 30 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2006, 제 10권 제 4호 1 497-526 (30 pages)
본 연구의 목적은 초기 청소년에 해당하는 중학교 2학년 학생을 대상으로 학교폭력에 영향을 미치는 개인적ㆍ환경적 변인들을 살펴보고, 이러한 변인들의 직접적 영향력뿐만 아니라 경로분석을 통하여 간접적 영향력을 분석하고자 하였다. 특히 선행연구에서 간과되어온 부모와 교사의 처벌 및 그 공정성, 그리고 학교의 분위기 및 학교에 대한 청소년의 인식 등의 변인들을 포함하여 보다 설명력 있는 모델을 제시하고자 하였다. 연구결과 청소년의 학교폭력에 개인변인과 또래변인이 가장 큰 영향력을 미쳤고, 가족변인과... -
청소년 동성애자의 반동성애 폭력경험과 심리사회적 특성
강병철, 하경희 한국아동권리학회 아동과 권리 16 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2006, 제 10권 제 3호 7 425-440 (16 pages)
본 연구는 아직까지 우리사회에서 잘 드러나지 못한 청소년 동성애자들의 반동성애 폭력경험에 대한 실태와 함께 그것이 심리사회적 특성에 미치는 영향을 탐색적으로 살펴보기 위한 연구이다. 이를 위하여 만 13세에서 18세의 청소년 동성애자를 대상으로 눈덩이 표집을 통해 총 63명을 조사하였다. 조사 결과 청소년 동성애자들의 절반 이상이 언어적 폭력을 당한 적이 있으며 20%정도는 신체적 폭력의 위협을, 그리고 심각한 신체적 폭력의 경우도 10% 이상이 경험한 것으로 나타나서 반동성애 폭력경험의 정도가 심각한 것으로... -
빈곤이 아동의 학업성취에 미치는 영향
구인회, 박현선, 정익중 한국아동권리학회 아동과 권리 27 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2006, 제 10권 제 3호 1 269-295 (27 pages)
본 연구에서는 2004년 서울시의 초등학교 4학년에 재학 중인 아동 1800여명과 그 부모를 대상으로 한 “서울 아동발달 및 복지실태 조사” 1차년도 서베이 자료를 이용하여 빈곤과 가족소득이 아동의 학업성취에 미치는 영향을 분석하였다. 기존 연구에서 학업성취에 영향을 미치는 것으로 확인되어온 아동의 개인적, 가족적 특성을 통제한 상태에서 가족소득, 빈곤이 독립적인 영향을 미치는지, 빈곤의 영향은 어떠한 경로를 통해서 아동의 학업성취에 영향을 미치는지를 분석하였다. 전반적 분석 결과에 따르면 빈곤은 아동의... -
부산지역 일반계 및 실업계 고등학생이 지각하는 사회적 지지와 자아존중감
한국아동권리학회 아동과 권리 2006, 제 10권 제 2호 3 185-211 (27 pages)
이 연구의 목적은 지각된 사회적 지지와 자아존중감의 수준에 있어서 일반계 고등학생과 실업계 고등학생간에 차이가 있는지를 실증적으로 분석하는 것이다. 다단계 군집표집방법에 따라 추출한 부산지역 고등학생 685명으로부터 설문지를 통해 수집한 자료를 다중회귀분석하였다. 분석 결과에서는:1) 일반계 고등학생이 실업계 고등학생보다 높은 수준의 사회적 지지와 자아존중감 수준을 보이고 있다; 2) 사회적 지지의 수준이 높을수록 자아존중감도 높게 나타났으며, 사회적 지지가 자아존중감에 미치는 영향의 정도는 일반계... -
시설보호 아동의 시설 생활 경험 연구 : 비혈연 형제관계를 중심으로
한국아동권리학회 아동과 권리 2006, 제 10권 제 2호 2 151-183 (33 pages)
본 연구는 양육시설에서 생활하는 시설보호 아동들이 경험하는 비혈연 형제관계의 의미를 이해하려는 목적에서 이루어졌다. 기존에는 친가족을 대신할 대리적 관계로 보육사와의 관계에 주목하였으나, 실제 보육사보다 더 오랫동안 함께 생활하면서 지속적으로 관계를 맺는 사람은 시설 내 다른 아동들이다. 이에 본 연구는 시설보호 아동들의 비혈연 형제관계에서 주목하여 그들의 경험 세계를 이해하고자 하였다. 이를 위해 질적 연구방법을 사용하였고 강원도에 있는 한 양육시설에서 생활하는 중학교 1-2학년 아동 6명에 대한 심층... -
본 연구는 청소년이 가출 후 당면하는 사회적 현실을 인권의 차원에서 발견하기 위해, 자유권, 사회권, 평등권 등 인권의 영역에서 가출 청소년의 권리가 얼마나 보장되고 있는지 양적 자료를 통해 분석한 것이다. 전국 14개 쉼터의 청소년 155명을 대상으로 조사와 분석을 실시한 결과, 가출 청소년은 생존, 의료, 범죄피해, 교육, 근로 등에서 광범위하게 인권침해를 경험하며, 가출기간과 가출횟수가 많을 때 인권침해에 더욱 크게 노출되는 것으로 나타났다. 따라서 가출 청소년에 대한 서비스는 청소년이 일으킬지 모르는 사회...
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방과후 프로그램의 실태와 부모와 교사의 요구에 관한 연구
김정원, 김유정 한국아동권리학회 아동과 권리 24 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2006, 제 10권 제 1호 3 49-72 (24 pages)
본 연구에서는 방과 후 프로그램의 양적 증가와 함께 질적 증가에 대한 요구가 증가함에 따라 현대 사회의 사회문화적 요구에 부합하는 질 높은 프로그램을 개발하기 위하여 현재 실시되고 있는 방과 후 프로그램의 실태를 사례 조사를 통해 알아보았고 부모와 교사를 대상으로 방과 후 프로그램에 대한 요구를 조사하였다. 이를 위하여 서울특별시와 경기도에 위치한 방과 후 프로그램 7곳을 방문하여 교사를 인터뷰하였으며, 유아교육기관의 만 5세반과 초등학교에 다니는 자녀를 둔 부모 323명과 초등학교 교사 239명을 대상으로... -
학대 및 격리보호가 아동의 심리행동적 적응에 미치는 영향
한국아동권리학회 아동과 권리 2005, 제 9권 제 4호 6 765-787 (23 pages)
본 연구의 목적은 학대로 인해 아동학대예방센터에 신고접수되어 격리보호되었다가 가정복귀된 아동의 학대특성, 즉 학대유형, 학대지속기간, 학대빈도, 신체적 외상 여부와 격리보호특성, 즉 보호기간, 보호시설 변동여부, 보호기간동안 부모 또는 친인척과의 접촉 여부 등이 아동의 심리행동적 적응에 어떠한 영향을 미치는지를 살펴보고 나아가 현장에서 격리보호나 가정복귀를 실시할 때 고려해야 할 사항들에 대한 근거 자료를 제시하고자 하는데 있다. 분석한 자료에 의하면, 학대특성이 아동의 심리행동적 적응에 영향을 미치지...


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