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  • ‘-느-’와 종결어미의 융합

    김수태 우리말학회 우리말연구 25 Pages

    우리말학회 우리말연구 2005, 제16집 2 27-51 (25 pages)

    • 5,400원
    언어는 변화의 과정 속에 있다. 그리고 각각의 언어 단위들은 변화의 정도를 달리한다. 언어 연구는 대상으로 하는 언어의 체계를 살피는 것이 목 적인데, 변화의 과정 중에 있는 것들은 변화의 정도에 따라서 변화되기 이전 의 것으로 체계화할 수도 있고, 변화된 것으로 보고 체계화할 수도 있다. 그 런데 낱말의 경우는 대체로 뚜렷한 의미의 변화를 보이므로 어느 것으로 체 계화하는 것이 더 합리적인가를 쉽게 판단할 수 있다. 그러나 문법적 의미를 갖는 요소들은 의미의 불명확성으로 인해서 쉽게 판단하기 어렵다. 이 글에서...

  • 소유풀이씨 "가지다"의 원형과 확장 구조

    이수련 우리말학회 우리말연구 22 Pages

    우리말학회 우리말연구 2004, 제15집 6 127-148 (22 pages)

    • 5,100원
    소유풀이씨 ‘가지다’는 으뜸풀이씨에서， 도움풀이씨， 토씨， 담화표지로 문법화하는 것으로 나타난다 으뜸풀이씨로서 소유물이 구체적인 것에서 추상 적인 것으로 확대되는 것은 ‘은유’에 의해서 설명이 가능하다. 또 까지다’가 [소유 획득]과 [소유 지속]이 시간적 인접성에 의한 환유에 의해서 두 가지로 해석되므로 [A'B]로 요약할 수 있다. 다응 ‘가지다’의 소유물에 유정불이 오 는 표현은 ‘전체 부분 관계’로서 이 표현에서 [소유 획득]은 탈색되고 [소유 지속]만 남는 양상은 원형적 의미의 축소 현상이다. 따라서...

  • 동사의 어휘규칙과 동사토 ｛-더-｝

    서민정 우리말학회 우리말연구 20 Pages

    우리말학회 우리말연구 2004, 제15집 5 107-126 (20 pages)

    • 4,900원
    이 논문에서는 우리말 봉사토 {-더-}를 형태론적 단위로 분석하면서도 그것의 문법적 기능이 ‘구’에 반영될 수 있음을 보일 것이다. 그러한 논의를 위해 먼저， 우리말 동사토의 형태·통어적 특성을 반영할 수 있는 동사의 어휘 규칙에 대해 설명한다 이 동사의 어휘규칙은 HPSG의 원리에 바탕을 두되， - 특히 토와 같은 - 우리말의 특성에 맞도록 서민정(2003， 2004)에서 수정하 여 제시한 것이다. 다음으로， {-더-}의 형태적·통어적 제약을 검토하고， 그것 을 바탕으로 분석된 {-더-}의 기능을 ‘자질구조’로 나타낸다. {-더...

  • 한국어 금기어 연구 -유형과 실현 양상을 중심으로-

    박영준 우리말학회 우리말연구 27 Pages

    우리말학회 우리말연구 2004, 제15집 4 79-105 (27 pages)

    • 5,600원
    이 논문의 목적은 금기어플 언어학적으로 분석하는 데에 있다. 이를 위하여 금기어의 개념을 언어학적 관점에서 재검토하고 이를 바탕으로 금기 어 개념을 정립하고 금기어의 유형과 실현 양상을 살펴보았다 언어학의 연구 대상으로서의 금기어는 언중의 특정 행동에 대한 금기나 특 정 행동을 금기하는 언어 표현(‘금기담’， ‘통사적 금기어’)은 제외되어야 한다 언어학적 금기어는 한 언어 공동체에서 사용하기률 꺼려하는 언어 표현으로 한정하여야 한다 금가어의 유형을 사용 환경(일반 금기어/상황 금기어)과 사용 언중의 범위...

  • 종결어미 "-니"의 기능과 의미

    김수태 우리말학회 우리말연구 26 Pages

    우리말학회 우리말연구 2004, 제15집 3 53-78 (26 pages)

    • 5,500원
    우리말은 세계에서 유래를 찾기 어려울 정도로 종결어미가 발달된 언 어이다. 이렇게 종결어미가 발달된 것은 우리말을 사용하는 언어대중의 의식 속에 종결어미에 대한 구분의 필요성을 강하게 느끼기 때문이다. 이러함에도 서구 언어이론의 틀 속에서 우리말의 체계화를 논의하고 있기 때문에 종결어 미에 대한 체계화는 아직 만족할 만한 단계에 이르지 못하고 있다. 특히 하나의 형태가 여러 문장종결법에 쓰이는 것들은 그 처리에 있어 여러 가지 견해를 보인다. 이러한 논의틀은 우리말의 문장종결법이 종결어미와 일 대 일의...

  • 국어문법교육의 방향 탐색 -현행 고등학교 『문법』을 검토하면서-

    고영근 우리말학회 우리말연구 29 Pages

    우리말학회 우리말연구 2004, 제15집 2 23-51 (29 pages)

    • 5,800원
    한국의 고등학교문법은 1985년 이래로 단일국정교과서로 편찬되고 있 다. 그전에는 검인정이었으나 교과서마다 체계가 달라 가르치기에 어려움이 많아 국정으로 전환하였다 그 사이 네 차례에 걸쳐 교과서가 편찬되었는데 2001년까지는 1985년의 체계가 유지되었으나 2002년에 와서는 부사형어미를 다시 세우는 등 체계를 달리한 것이 많다. 이 논문에서는 부사형어미가 설정 되어서는 안되며 모든 연결어미를 부사형어미로 처리하는 현행문법교과서의 잘못을 지적하였다. 그밖에도 접속부사는 부사어가 아니며 이른바 상대높임법 은...

  • 문장 바꾸기 지도 연구

    이춘근 우리말학회 우리말연구 22 Pages

    우리말학회 우리말연구 2003, 제13집 9 183-204 (22 pages)

    • 5,100원
    이 논문은 읽기ㆍ쓰기 능력 발달을 위한 문장 교육에 대한 연구의 한 부분으로 문장 바꾸기에 대해 연구한 것이다. 글말 텍스트에 실제로 사용된 문장은 기본 구조의 문장이 여러 가지로 그 모습이 바뀌어서 쓰이기 때문에 읽기ㆍ쓰기 능력의 발달을 위해서는 문장 바꾸기 지도가 필수적이다. 지도 내용은 문장 바꾸기의 유형을 세분하여, '합침(문장을 안음이나 이음에 의해 상위의 문장으로 합침)과 나눔(문장에 포함된 하위 문장을 쪼갬)', 늘임(①꾸밈에 의한 기본 구조 문장의 늘임, ②구를 온전한 문장으로 만듦)과 줄임(①수식어를...

  • 한국어 교재의 단원 구성요소

    우형식 우리말학회 우리말연구 26 Pages

    우리말학회 우리말연구 2003, 제13집 7 135-160 (26 pages)

    • 5,500원
    한국어 교육에서 교재는 교육의 목표를 성취하기 위해 학습 내용을 선정하여 조직화한 교수ㆍ학습 자료의 하나이다. 교재는 여러 단원들로 구성되며, 각 단원은 내용과 형식의 적절한 대응이 요구된다. 각 단원은 내용적인 면에서 학습자의 선행 지식을 활용할 수 있는 주제의 선정이 필요하며, 형식적인 면에서 어휘와 문법, 발음 등의 언어 형식이 난이도와 배열에서 상호 관련된다. 그리고 교재는 한국어의 발화 맥락을 충실히 반영할 수 있어야 한다. 결과적으로 교재의 단원은 내용으로서의 주제와 형식으로서의 언어 형식, 그리고...

  • 조선시대 農書 어휘 연구

    이광호, 조정아 우리말학회 우리말연구 21 Pages

    우리말학회 우리말연구 2003, 제13집 5 93-113 (21 pages)

    • 5,000원
    농서는 국어학 자료로서 상당히 중요한 가치를 가지고 있다. 하지만 기존의 연구에서는 음운 분석을 통한, 부분적인 논의만 있었을 뿐이지, 전반적인 검토가 부족한 상황이다. 그리고 현전 농서 전체를 검토하기 보다는 일부 농서에 대한 부분적인 검토가 이루어졌었다. 본고는 이러한 점을 감안하여 농서 전반에 걸친 국어학적 연구를 수행하고자 하였다. 본고는 농서에 대한 본격적이고 전반적인 논의에 앞서, 농서에 나타난 표기법적 특성과, 어휘의 교체와 대응이라는 부분을 우선 검토하였다. 농서에만 나타나는 어휘 표기 특성과,...

  • 신체어에 의한 시간 표현 - 한·일어 대조 -

    吉本一 우리말학회 우리말연구 25 Pages

    우리말학회 우리말연구 2003, 제13집 4 67-91 (25 pages)

    • 5,400원
    이 논문은 한국어와 일본어에 있어서 신체어를 이용한 시간 표현을 정리하여 대조한 것이다. 그 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 한국어나 일본어에서 인간의 신체어 중 시간 표현에 쓰이는 것은 머리 부분에 집중되어 있다. 둘째, 한국어에서는 머리 가운데에서도 '눈'과 '코'가 많이 쓰이는 데 반해 일본에서는 '눈'과 '입'이 많이 쓰인다. 셋째, 한국어와 일본어에서 신체어를 이용한 시간 표현은, 과거보다 현재나 미래, 어떤 시간대의 끝보다 시작, 긴 시간보다 짧은 시간을 나타내는 것들이 훨씬 풍부하다. 넷째, 일본어의 경우...

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