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계획된 우연기술에 관한 국내 연구 동향
김정은, 김보람, 이민영, 남숙경 한국발달지원학회 발달지원연구 27 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2022, 제 11권 제 3호 4 53-79 (27 pages)
본 연구는 예기치 못한 사건들이 자신의 진로에 긍정적으로 작용할 수 있다는 점을 인식하고 실제 진로와 관련하여 적용할 수 있는 계획된 우연기술에 대해 종합적으로 살펴보고자 하였다. 특히 계획된 우연을 주제로 한 관련 선행 연구들을 검토하고 정리하여 향후 후속 연구들의 방향성을 제시하고자 하였다. 이를 위해 국내 문헌 검색엔진을 통해 2010년 이후 국내 학위 논문과 학술지에 게재된 계획된 우연기술에 관련된 논문 검색이 이루어졌고, 최종적으로 96개의 논문을 대상으로 연구대상, 연구방법, 연구내용에 따른 동향을... -
대학생 진로집단상담 프로그램의 효과에 대한 메타분석: 진로정체감을 중심으로
정선아, 강민수 한국발달지원학회 발달지원연구 19 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2022, 제 11권 제 1호 3 41-59 (19 pages)
본 연구는 대학생을 대상으로 국내에서 시행된 진로집단상담 프로그램의 진로정체감에 대한 효과를 메타분석 방법을 이용하여 분석하였다. 분석 대상 논문은 국내 학술연구데이터베이스 검색 및 수기로 수집하여 선정 및 배제 기준에 따라 선별하였다. 그 결과 총 24편의 논문이 최종 선정되었으며, 전체 평균 효과크기(Hedges’ g)는 1.67(95% CI [1.14, 2.21])로 큰 효과크기를 보였으며, 상당한 이질성을 나타냈다(I 2=85.9%, Q=162.82, df=23, p<.001). 이질성에 대한 조절효과를 분석한 결과 중재 회기 수는 ‘9회기 이상 11회기... -
대학생의 부모애착과 진로적응성의 관계: 기본심리욕구의 매개효과
서인희, 임정선 한국발달지원학회 발달지원연구 17 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2019, 제 8권 제 3호 7 111-127 (17 pages)
본 연구에서는 대학생의 부모 애착과 진로적응성의 관계에서 기본심리욕구의 매개효과를 검증하였다. 이를 위해 대학생 319명을 대상으로 부모 애착 척도, 진로적응성 척도, 기본심리욕구 척도를 사용하여 다중회귀분석과 매개효과의 유의성 검증을 하였다. 또한 T-검증을 통해 부모애착, 진로적응성, 기본심리욕구에 대한 성별 차이를 분석하였다. 분석 결과 첫째, 부모애착, 진로적응성, 기본심리욕구에 대한 성별 차이는 모두 유의미하게 나타났다. 둘째, 진로적응성과 대학생의 부모 애착과 진로적응성은 유의미한 정적상관을... -
청소년의 진로포부 변화양상 분석: 사회계층과 제도의 영향 요인을 중심으로
조정래 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 24 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2020 동계학술대회 10 1-24 (24 pages)
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중학생의 진로성숙도 영향요인 분석: 학교 효과를 중심으로
전화숙, 임혜정, 이기혜 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 28 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2016 추계학술대회 1 1-28 (28 pages)
세계경제포럼(WEF: World Economic Forum, 2016)은 인공지능, 로봇공학 등의 발전에 따른 제4차 산업혁명1)이 산업구조에 근본적인 변화를 가져와 현재 초등학교에 입학하는 아이들의 65%는 기존에 존재하지 않았던 새로운 직종에서 일하게 될 것으로 전망하였다. 이에 기업, 정부, 개인은 고용변화에 맞는 직무역량을 신장시켜야 하는 과제에 직면하고 있다. 같은 맥락에서 인공지능 알파고와 이세돌의 대국(對局)은 우리 교육의 패러다임을 변화시켜야 한다는 데 대한 공감대를 형성하는 계기로 작용하였다. -
왜 장래 직업을 희망하지 않는가
강영배, 김기헌 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 19 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2004 추계학술대회 2 21-39 (19 pages)
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Current Status of ICT in the Practice and its Implications for the Elementary Teacher Education Program
HyeYoung Chung 이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 11 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 2006, Vol.23 5 89-99 (11 pages)
With considering teaching-learning methods in the elementary education, this paper aims at presenting some future agenda in the area of educational method, especially ICT. While there has been introduced many methods and strategies regarding teaching-learning methods, teachers in the field prefer their own ones based on their educational belief systems. The research on teaching-learning methods show that it does not reflect to which methods they prefer and why, and that their status as... -
A Choice of Nightmares: The Fisher King and the Horror in Heart of Darkness and Apocalypse Now
Youngkul Kim 이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 46 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 2006, Vol.23 2 13-58 (46 pages)
This study investigates Joseph Conrad's Heart of Darkness and its film adaptation, Francis Ford Coppola’s Apocalypse Now, by examining the character of the Fisher King, a common figure at the beginning of human society who was later incorporated into romance literature, especially in the quest for the Holy Grail in the Arthurian legend. A superior warrior of godlike proportions, he leads his people to health and prosperity; as Fisher King, however, he becomes sick, and that sickness is... -
서울시 중학생의 진로성숙도 영향요인 분석
전화숙, 임혜정, 이기혜 한국교육사회학회 교육사회학연구 28 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2016, 제 26권 제 4호 4 97-124 (28 pages)
본 연구는 서울교육종단연구(Seoul Education Longitudinal Study of 2010: 이하 SELS) 자 료를 이용하여 서울시 중학생의 진로성숙도 영향요인을 분석하였다. 최근 진로교육이 강화 되고 있는 추세에 따라 학교의 진로교육이 개인수준과 학교수준에서 중학생의 진로성숙도에 어떠한 영향을 미치는지 분석하고자 하였다. 자료의 위계적 속성을 고려하여 위계적 선형모 형(hierarchical linear model) 분석 방법을 적용하였다. 분석결과, 개인수준의 학교관련 변인 중에서 교우관계와 학교에 대한 학생의 주관적 평가, 진로상담 및... -
왜 장래 직업을 희망하지 않는가 ― 고등학생들의 직업미결정성향 분석 ―
강영배, 김기헌 한국교육사회학회 교육사회학연구 20 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2004, 제 14권 제 3호 1 1-20 (20 pages)
이 연구는 고등학생들에게 있어 직업이란 무엇이며, 직업은 왜 선택되지 않으면 안되는 과제인가, 그 들의 장래에 대한 희망이 직업과 어떤 연관성이 있는가, 아울러 학교생활 이외에 아르바이트와 직업체험 활동 등과 같은 사회참여활동이 그들에게 있어 어떠한 의미를 지니고 있는가를 살펴보았다. 이 연구의 목적은 장래의 희망 직업유무와 직업미결정성향에 대한 분석을 통해 직업에 대한 고등학생들의 인식을 규명하는 것이며, 성별이나 학급, 학교 성적, 가족배경, 진로계획, 그리고 특별히 사회활동참여가 이러한 인식에 어떠한...


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