학지사 뉴논문

총 4,000건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

1511.

정부의 고등교육개혁을 위한 재정지원 정책의 정치학

신재철 한국교육정치학회 교육정치학연구 21 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2007, Vol.14 No.1 1 7-27 (21 pages)

신재철 저
...
- 5,000원
대한 주요 문제점으로는, 선택과 집 중의 원리를 내세워 평가에 의한 차등 재정지원 방식을 도입하였으나, 공정한 경쟁의 조건이 충족되지 않은 상황에서 대학의 규모나 특성을 충분히 반영하지 못한 획일적 인 평가 기준으로 대학을 오히려 획일화시키고 대학의 자율적 조정 기능을 훼손하는 경우도 발생하였다는 점이다. 즉 재정지원의 형평성을 왜곡시켰다. 또한 폐쇄적인 정 책결정구조로 인하여 대학개혁의 중요성에 대한 대학구성원들의 이해와 관심 및 참여 부족, 그리고 대학들의 의견수렴을 위한 정부의 노력이 적극적이지...
1512.

보육교사 양성 및 재교육의 표준화에 대한 토론문

서예석 한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 7 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 추계 4 83-89 (7 pages)

서예석 저
...
- 3,000원
보육의 중요성은 이미 사회적으로 인식되어 국가가 저출산의 문제를 해결하기 위한 방안의 하나로 무상보육을 실시하고 유보통합을 추진하고 있는 점을 보더라도 알 수 있다. 이러한 시대적 요구에 맞게 보육양성의 표준화를 위한 개정작업이 이 루어짐은 매우 적절하였음을 말하고자 한다. 발표자의 발표문을 통해 보육교직원의 전문성 제고를 위한 표준화된 교과의 필요성 및 목적을 알 수 있었으며, 그 과정 또한 상세히 기록되어 있어 현재의 표준교과 및 표준보수교육과정의 내용에 대한 이해에 어려움이 없었다고 본다. 본 토론자는...
1513.

유보연계인정어린이원의 설비?운영의 기준 및 보육?교육내용

장경희 한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 30 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 추계 3 51-80 (30 pages)

장경희 저
...
- 5,900원
우리나라와 일본의 보육은 많은 유사점을 가지고 있다. 먼저 동일 연령대의 영유 아가 유치원과 보육소(우리나라의 어린이 집과 유사)라는 다른 유형의 시설에서 보육을 받고 있다. 그리고 보육행정의 이원화로 인해 유치원은 교육을 관장하는 문 부과학성이, 보육소는 복지를 주관하는 후생노동성이 아동복지라는 큰 흐름 속에서 영유아의 보육을 담당하고 있다. 특히 최근에 와서는 이원화 행정의 문제점을 인식 하고 이를 해소하기 위해, 한국은 2012년부터 누리과정을 시행하고 있으며, 일본 역시 2006년부터 실시해온 유치원과...
1514.

보육교사 양성 및 재교육의 표준화

김의향 한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 18 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 추계 2 31-48 (18 pages)

김의향 저
...
- 4,700원
영유아보육법에서 ‘보육’이란 0-6세 영유아를 건강하고 안전하게 보호?양육하고 영유아의 발달 특성에 맞는 교육을 제공하는 사회복지 서비스라고 제시하였다. 보육 교사가 건강하고 안전한 보육을 제공하기 위해서는 확고한 영유아 발달과 학습에 관한 이론을 토대로 그들에게 광범위한 지식을 전달하고, 영유아가 자신에 대해 긍정적으로 느끼도록 교육할 수 있는 등 교수능력 및 학급운영 능력이 있어야 한다. 또한 미성숙한 영유아의 기대와 사회적 질서의 일반적인 선(善)까지 고려해야 하는 역할을 수행할 수 있어야...
1515.

‘보육교직원 재교육’에 대해서

박초아 한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 4 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 춘계 11 110-113 (4 pages)

박초아 저
...
- 1,500원
질과 보육교직원의 전문성’이다. 보육의 질 담보와 보육교직원의 전문성 확보는 최근 일련의 사건으로 인한 ‘영유아권리존 중 보육’에 대한 전국적인 관심과 유보통합 논의에서 전제되어야 할 중요한 과제임에 분명 하다. 또한 2005년 평가인증제도의 도입과 2007년 표준보육과정 제정 이후 약 10여년이 다 되어가는 이 시점에서 당연히, 아니 그 이전에 진지하게 논의되어야 할 주제이다. 본 토론자는 주제 발표자의 의견에 전적으로 동의하며, 현재 보육교직원 재교육 체계 중 하나로 기능하고 있는 육아종합지원센터의 역할과...
1516.

보육교직원의 전문성 향상을 위한 보수교육체계의 다각적 고찰 및 현행체계 진단과 개선 방안에 관해서

임승렬 한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 4 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 춘계 10 106-109 (4 pages)

임승렬 저
...
- 1,500원
2011년 ‘만 5세 어린이 교육?보육, 국가가 책임진다’는 정책적 선언을 통해 만 5세 공통 과정으로 ‘누리과정’을 도입?시행할 것을 정부가 발표한 바 있다. 이에 2012년부터 유치원과 어린이집으로 이원화되어 있는 유아교육과 보육과정을 통합하여 유치원과 어린이집에 다니 는 모든 만 5세아는 새로운 공통 교육과정으로 일원화된 누리과정을 배울 수 있게 되었고, 만 5세아의 교육?보육비를 지방교육재정교부금에서 지원하도록 하였다. 이에 따라 어린이집 과 유치원에 다니는 모든 만 5세 유아는 1일 3-5시간의 공통과정과...
1517.

보육교직원의 전문성 향상을 위한 보수교육체계의 다각적 고찰 및 현행체계 진단과 개선방안

김명순 한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 21 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 춘계 8 82-102 (21 pages)

김명순 저
...
- 5,000원
보육교직원은 단순히 양육 서비스 제공자(Caregiver)인가 vs. 지속적 자기 성장과 발전이 요구되는 전문가(professional)인가? 교육과 보육의 질은 교사의 질을 넘지 못한다라는 말에 대해 관련 부모나 정책가, 학계전 문가들 모두 대부분 동의할 것이다. 그러나 우리의 실상을 여러모로 되집어 보면 우울하기 만 하다. 통계청 자료를 보면 94년도에 출생한 신생아 총수가 72만 1천명이던 것이 10년 후인 2004년도에는 47만 3천명으로 1/3이 줄었고 다시 10년후 인 2014년 작년에는 좀 더 줄어 43만 5천명이었다. 40만대의 숫자로 떨어진...
1518.

한국과 일본의 유치원교육과정 사회관계영역에서의 유아세계시민교육내용 비교연구 : 옥스팜 3-5세 세계시민교육과정지표를 중심으로

이성한 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 19 Pages

한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2021, 제 26권 제 3호 2 19-37 (19 pages)

이성한 저
...
- 4,800원
본 연구는 한국과 일본의 유치원 교육과정에 나타난 유아세계시민교육 내용을 비교 분석하여 유치원 교육과정 개발을 위한 기초를 마련하는데 목적이 있다. 이를 위해 연구 대상으로 한국의 유치원교육과정 영역중 ‘사회관계’와 이에 해당하는 일본의 ‘인간관계’ 영역을 선정하였다. 구체적인 분석에서는 옥스팜의 3-5세 세계시민교육과정지표(지식 및 이해, 기술적 능력, 가치 및 태도 총 21개 지표)를 사용하였다. 분석 결과 다음의 특징이 나타났다. 첫째, 한국과 일본에서 공통적으로 나타난 3-5세 세계시민교육과정지표는...
1519.

일본의 유아교육·보육 무상화 정책에 관한 고찰

장경희 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 25 Pages

한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2021, 제 26권 제 1호 1 1-25 (25 pages)

장경희 저
...
- 5,400원
본 논문은 일본의 유아교육·보육의 무상화 정책의 주요내용을 일본이 현재 당면하고 있는 보육문제와의 관련선상에서 규명하고, 이를 토대로 우리나라가 받을 수 있는 시사점을 탐색하였다. 일본정부가 현재 시행하고 있는 보육료의 무상화는 보호자의 소득에 관계없이 모든 아동에게 보육의 접근권을 보장하기 위한 것이므로 바람직한 정책이다. 그러나 질적 수준이 확보된 보육시설이 부족한 상황에서, 막대한 재정투입이 필요한 무상화 정책을 추진함으로서 현재의 대기아동문제는 한층 심화될 수 있다. 그리고 재원은 역진성이 강한...
1520.

코로나19 사태에 따른 한일교육의 변화 전망 - 부등교(不登校) 시대에 따른 학습권의 의의를 중심으로 -

이은주 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 16 Pages

한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2020, 제 25권 제 2호 5 75-90 (16 pages)

이은주 저
...
- 4,500원
우수에 따른 경제력과, 순수과학의 정통성 등을 중심으로 세계적으로 높이 평가받아 왔다. 그러나 예기치 못한 ‘코로나바이러스’ 사태로, 일본은 뉴노멀 시대에 빠른 적응을 하지 못하고 있는 현실이다. 한 편, 일본의 경제력 이면의 ‘초소자화(超少子化)’ 현상은 생산인구 감소와 청년층의 무기력감 등, 다양한 사회문제를 양산해 왔고 이는 현 한국사회가 직면하고 있는 사회문제와 유사하다. 이에 본 연구에서는 일본의 비대면 교육의 현상을 분석한 후, 학교라는 공간 내에서 ‘학력(學歷)’을 보장받는, 기존의 ‘학습권(?ぶ?利)...

한주간 이슈검색어