자료유형
발행기관
- 한국음악교육공학회(49)
- 한국음악교육학회(22)
- 한국조형교육학회(13)
- 한국음악문헌학회(9)
- 서강대학교 철학연구소(4)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(4)
- 인문사회과학기술융합학회(4)
- 한국교류분석상담학회(4)
- 한국대학박물관협회(4)
- 한국박물관학회(4)
- 한국실내디자인학회(4)
- 한국교육학회(3)
- 한국문화예술교육학회(3)
- 한국미술치료학회(3)
- 한국예술심리치료학회(3)
- 동아시아문화학회(2)
- 한국광고PR실학회(2)
- 한국교류분석협회(2)
- 한국교육원리학회(2)
- 한국복식학회(2)
- 한국시각장애교육재활학회(2)
- 경인교육대학교 교육연구원(1)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(1)
- 국제여성연구소(1)
- 대한가정학회(1)
- 대한건축사협회(1)
- 영남퇴계학연구원(1)
- 은행법학회(1)
- 한국건축역사학회(1)
- 한국교류분석학회(1)
- 한국교육개발원(1)
- 한국교육정치학회(1)
- 한국동서정신과학회(1)
- 한국디자인학회(1)
- 한국디지털건축인테리어학회(1)
- 한국박물관교육학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국식물병리학회(1)
- 한국아동권리학회(1)
- 한국아동미술학회(1)
- 한국컴퓨터정보학회(1)
- 한국통신학회(1)
- 한국패션비즈니스학회(1)
간행물
- 음악교육공학(49)
- 음악교육연구(22)
- 조형교육(13)
- 음악문헌학(9)
- 고문화(4)
- 교과교육학연구(4)
- 교류분석상담연구(4)
- 박물관학보(4)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(4)
- 철학논집(4)
- 한국실내디자인학회 논문집(4)
- 교육학연구(3)
- 모드니예술(3)
- 미술치료연구(3)
- 예술심리치료연구(3)
- 광고PR실학연구(2)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(2)
- 교육논총(2)
- 교육원리연구(2)
- 동아시아문화와예술(2)
- 복식(2)
- 시각장애연구(2)
- 건축사(1)
- 건축역사연구 : 한국건축역사학회논문집(1)
- 교류분석연구(1)
- 교육정치학연구(1)
- 대한가정학회지(1)
- 동서정신과학(1)
- 디자인학연구(1)
- 박물관교육연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 식물병연구(1)
- 아동과 권리(1)
- 아동미술교육(1)
- 연구논총(1)
- 은행법연구(1)
- 퇴계학논집(1)
- 패션비즈니스(1)
- 한국 건축-인테리어 디지털 디자인 학회 논문집= JOURNAL OF THE KOREAN ARCHITECTURAL - INTERIOR DIGITAL DESI(1)
- 한국교육개발원 연구보고서(1)
- 한국컴퓨터정보학회논문지(1)
- 한국통신학회논문지. THE JOURNAL OF KOREA INFORMATION AND COMMUNICATIONS SOCIETY. 통신이론 및 시스템(1)
-
음악극 ‘박태준과 청라언덕’을 통해 본 이철우의 음악세계 -말(가사)과 음악의 연관성을 중심으로-
한국음악문헌학회 음악문헌학 2014, 제 5집 2 197-228 (32 pages)
가사가 있는 음악에서 노랫말이 지닌 음악성은 음악작품과 밀접한 관 계를 지니는 것이 당연하다. 성악곡을 작곡하면서 늘 해오던 ‘말(가사)이 들리는 음악’을 추구해 오던 필자에게는 오페라나 음악극 그리고 칸타타 나 가곡에 이르기까지 모든 성악의 장르에 있어서 가장 중요하게 생각하고 다양하게 시도하여 얻어진 결실이 음악의 현장에서 연주자들과 청 중들 그리고 평론가들을 통해서 “자막을 보지 않고 눈을 감고 있어도 노 랫말이 들린다.”는 반응들이었다. 그래서 이 지면을 통해 그간의 성과를 소개함으로써 우리말의... -
2014년 상반기 은행거래 관련 주요 판례로 소위 ‘보이스피싱(voice phishing)’과 관련된 은행의 책임에 관한 대법원 판결과 은행을 통한 송금 과정에서 발생하는 착 오송금이 민법상 채권의 준점유자에 대한 변제로 유효한 것인지 여부를 다투는 대법 원 판결을 소개하고자 한다. 전화금융사기라고 하는 보이스피싱은 그 동안 감독당국의 적극적인 대처로 인하 여 종전에 비해 상당히 감소하는 추세에 있으나, 여전히 보이스피싱은 지속되고 있 으며, 최근에는 그 수법이 갈수록 첨단화?지능화되어 많은 사회적 문제를 야기하고 있는...
-
PR 정치가 어떻게 이루어질 것인가?
박기철 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 32 Pages
한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2013, 제 6권 1호 2 29-60 (32 pages)
PR 정치가 이루어지려면 절대적 역사관이 아니라 다양한 역사관의 공존이 요구된다. 또 한 인간의 합리적 이성이 아니라 복잡한 본성을 이해해야 한다. PR 정치는 복잡계 정치 학이다. 본 논문은 이러한 관점에서 PR 정치를 위한 10개 방향과 이에 따른 방법모델을 제시하였고, 이를 기반으로 실행되어야 할 10개 과제를 뽑았다. 본 논문에서 PR 정치란 기존의 정통적인 경제주의를 넘는 생태주의 정치다. 궁극적으로는 경제주의를 포괄하는 정치다. 지속가능한 PR 정치는 다양한(百) 성질(性)을 가진 백성(百性)과 더불어 함께 하는... -
집단음악치료가 여성 독거노인의 우울감, 대인관계 및 생활만족도에 미치는 영향
윤현정, 심의보 한국복지상담학회 복지상담학연구 18 Pages
한국복지상담학회 복지상담학연구 2013, 제 7권 제 1호 3 1-18 (18 pages)
본 연구는 현재 우리 사회의 이슈 중 하나인 여성 독거노인들의 우울감 해소와 대인관계 및 생활만 족도를 증진시키기 위한 방안을 탐색하기 위하여 시도되었다. 연구의 진행은 연구자가 그동안 이루어진 음악치료 연구들을 종합하였으며, 보다 현실적이고도 실증적인 방법으로 개발한 집단음악치료의 방법을 적용하여 그 효과성을 검증하는 방법으로 이루어졌다. 그 결과로서는 실제 집단 상담 프로그램의 일환 으로 진행된 집단 음악치료에서 여성 독거노인들의 우울감이 어느 정도 감소되었고, 대인관계 및 생활 만족도는 비교적 크게... -
초등학생의 고전음악에 대한 주제선율 인지, 선호 및 음악수업 만족도에 미치는 노래와 음악감상의 영향
이유진, 김영신, 황은영 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 16 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2011, 제 7권 제 1호 (통권 14권) 5 101-116 (16 pages)
이 연구는 노래부르기와 함께 한 고전음악 감상활동이 초등 1학년 아동의 고전음악에 대한 주제선율 인지, 선호 및 수업 만족도에 영향을 미치는가를 알아보기 위한 것이었다. 대상은 G도 H초등학교와 O초등학교 1학년 각각 64명, 73명, 총 137명을 대상으로 실험그룹 69명, 통제그룹 68명으로 하였다. 실험그룹은 노래부르기와 함께 감상활동에 참여하며 통제그룹은 수동적인 감상활동에 참여하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 노래부르기와 함께 감상을 한 집단은 평균 3.62(SD=1.33)개의 음악을 정확하게 맞추었으며 수동적인... -
프랑스 고전문학 속의 웃음에 관한 고찰1 : 치료적 응용의 관점에서
김익진 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 16 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2009, 제 5권 제 2호 (통권 9권) 7 153-168 (16 pages)
웃음은 외부의 자극으로 부터 생성되는 신체반응현상이지만 인위적인 웃음이 인체의 생물학적 메커니즘에 영향을 미치기도 한다. 웃음이 신체의 메커니즘에 끼치는 영향에 대해서는 현재 많은 연구가 진행되고 있지만 특히 신체의 다양한 신경전달물질의 생성을 촉진시켜 면역력을 강화시켜주고 인간의 행복감을 증진시켜준다는 점은 이제 대부분의 신경생물학자들이 인정하고 있는 사실이다. 이러한 웃음의 효과를 활용하여 현재 세계적으로 매우 활발하게 연구, 실행되고 있는 웃음치료는 대체의학에 관심을 지닌 모든 이들이 주목하고... -
엘 그레코El(Greco, 1541-1614)라는 이름으로 알려진 화가 도메니코스 테 오토코풀로스(Domenikos Theotokopoulos)는 그리스 태생으로 16세기 후 반 스페인에서 활동한 인물이다. 그는 생전에 다수의 작품을 제작하고 동 시대에 명성을 얻은 화가였음에도 불구하고 사후 250여년이 지나도록 세 상에 거의 알려지지 않았다. 그 후 이 화가에 대한 평가가 본격적으로 대 두된 것은 20세기 초 표현주의자들에 의해 재발견된 시점부터다. 이렇게 엘 그레코에 대한 평가 작업이 뒤늦게 이루어진 배경에는 여러 가지 이유 가 있겠으나 그의...
-
교육이 가진 속성 중 하나는 ‘교수-학습의 해석적 상호작용’이다. 따라서 교수와 학습의 결과 일어나야 할 것은 교수 내용 또는 학습 내용에 대한 교수자, 학습자 각자의 해석과 실천, 즉 ‘차이’의 생성이다. 이 맥락에서 교육과정의 실행에 관한 연구는 실행의 결과와 함께 그 과정에서 차이가 생성되어 가는 양상에도 주목해야 할 것이다. 이러한 관심을 바탕으로, 이 연구에서는 교육과정 실행이 나아가야 할 한 가지 방향과 의미에 관해 논의하였다. 우선 교육과정 실행의 세 가지 관점인 충실도, 상호작용, 그리고 생성의 관점에...
-
들뢰즈 철학에서 ‘배움’과 ‘가르침’의 의미와 관계 탐색
김재춘, 배지현 한국교육학회 교육학연구 25 Pages
한국교육학회 교육학연구 2012, 50권 3호 5 125-149 (25 pages)
이 연구는 들뢰즈의 철학적 논의에 나타난 배움과 가르침의 의미를 탐색하기 위한 것이 다. 들뢰즈는 「프루스트와 기호들」과「차이와 반복」에서 ‘배움’에 대해 종종 언급하고 있 으며,「차이와 반복」과「시네마 2: 시간 이미지」에서는 ‘가르침’에 대해서도 언급하고 있 다. 들뢰즈의 배움과 가르침에 대한 논의는 다음과 같다. 첫째, 들뢰즈는 배움을 한편으로는 ‘기호와의 우연한 마주침’에 의해 촉발되는 활동으로 정의하면서 다른 한편으로는 존재가 끊 임없이 새롭게 발생되는 ‘이념의 세계에로 탐험’하는 행위로...


전체 선택해제

총


