주제분류
- 교육학(919)
- 심리학(350)
- 사회과학(250)
- 인문학(222)
- 사회복지학(168)
- 종교(113)
- 유아교육학(73)
- 의약학(58)
- 예체능(48)
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- 보건학(28)
- 기타(26)
- 공학(3)
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자료유형
발행기관
- 한국조형교육학회(93)
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- 한국교육사회학회(90)
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- 한국교육학회(70)
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- 한국성인교육학회(60)
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- 대한신경정신의학회(45)
- 한국구비문학회(45)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(41)
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- 한국보육지원학회(38)
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- 한국박물관학회(33)
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- 한국초등체육학회(29)
- 한국어린이미디어학회(26)
- 한국음악교육학회(26)
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- 한국보훈학회(25)
- 한국교육방법학회(24)
- 한국동서정신과학회(24)
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- 우리말학회(23)
- 한국광고PR실학회(23)
- 한국장애인복지학회(22)
- 한국교육원리학회(21)
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- 한국연극예술치료학회(19)
- 한국예술심리치료학회(19)
- 부산대학교 교육발전연구소(17)
- 한국사회복지교육협의회(17)
- 한국창의력교육학회(17)
- 한국특수교육교과교육학회(17)
- 한국교류분석상담학회(16)
- 인지발달중재학회(15)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(15)
- 한국교육치료학회(15)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(14)
- 한국임상사회사업학회(14)
- 한국학습장애학회(14)
- 한국기업교육학회(13)
- 한국아동권리학회(13)
- 한국국제이해교육학회(12)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(11)
- 한국경호경비학회(11)
- 한국대학박물관협회(11)
- 개혁주의교회성장학회(10)
- 영성과 보건복지학회(10)
- 한국박물관교육학회(10)
- 한국발달지원학회(10)
- 한국복지상담교육학회(10)
- 한국사회과수업학회(10)
- 한국사회복지실천연구학회(10)
- 한국여가문화학회(10)
- 한국음악치료학회(10)
- 한국학부모학회(10)
- 한국독서교육학연구회(9)
- 한국아동미술학회(9)
- 한국의학교육학회(9)
- 한국통합교육학회(9)
- 한국푸드아트테라피학회(9)
- 디지털스토리텔링학회(8)
- 한국심리치료학회(8)
- 동국역사문화연구소(7)
- 한국교류분석협회(7)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(7)
- 한국군사회복지학회(7)
- 한국노인간호학회(7)
- 한국무용동작심리치료학회(7)
- 한국문화예술교육학회(7)
- 한국불교상담학회(7)
- 한국아동심리치료학회(7)
- 한국복지상담학회(6)
- 한국복지행정학회(6)
- 한국사회복지지원학회(6)
- 21세기사회복지학회(5)
- 대한고령친화산업학회(5)
- 대한어린이교육협회(5)
- 에너지기후변화교육학회(5)
- 한국모래놀이치료학회(5)
- 한국미술교과교육학회(5)
- 한국사례관리학회(5)
- 고령자치매작업치료학회(4)
- 대한문학치료학회(4)
- 동아시아문화학회(4)
- 한국명상학회(4)
- 한국보건기초의학회(4)
- 한국부모교육학회(4)
- 한국시각장애교육재활학회(4)
- 한국시민청소년학회(4)
- 한국웰니스학회(4)
- 한국음악문헌학회(4)
- 한국청소년상담학회(4)
- MEFOT창의인성학회(3)
- 한국아동중심실천학회(3)
- 한국인형치료학회(3)
- 한국청각-언어장애교육학회(3)
- 한국현실치료상담학회(3)
- 국제사회복지학회(2)
- 대한음악치료학회(2)
- 대한치과교정학회(2)
- 전국대학교학생상담센터협의회(2)
- 한국고고학회(2)
- 한국기초간호학회(2)
- 한국노년학연구회(2)
- 한국농촌간호학회(2)
- 한국독서교육연구학회(2)
- 한국모래상자치료학회(2)
- 한국미용산업학회(2)
- 한국상담평가학회(2)
- 한국장애인평생교육복지학회(2)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(2)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 대한성학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 대한치과이식임플란트학회(1)
- 은행법학회(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국교류분석학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국복지경영학회(1)
- 한국부모놀이치료학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국습지학회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국장애아동인권학회(1)
- 한국청각언어재활학회(1)
- 한국통합예술치료상담학회(1)
- 한국핵심역량교육학회(1)
- 한방비만학회(1)
- 해결중심치료학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(91)
- 조형교육(90)
- 교육논총(88)
- 미술치료연구(86)
- 종교교육학연구(86)
- 철학논집(69)
- 교육사회학연구(65)
- 교육학연구(64)
- ANDRAGOGY TODAY(60)
- 가족과 가족치료(59)
- 한국일본교육학연구(59)
- 한국교원교육연구(48)
- 구비문학연구(45)
- 신경정신의학(45)
- 교과교육학연구(41)
- 상담과지도(39)
- 한국보육지원학회지(38)
- 교육행정학연구(35)
- 박물관학보(33)
- 음악교육공학(32)
- 한국일본교육학회 학술대회(31)
- 한국초등체육학회지(29)
- 어린이미디어연구(26)
- 음악교육연구(26)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(25)
- 교육방법연구(24)
- 동서정신과학(24)
- 중국학논총(24)
- 광고PR실학연구(23)
- 인간발달연구(23)
- 퇴계학논집(23)
- 우리말연구(22)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(22)
- 한국장애인복지학(22)
- 교육원리연구(21)
- 교육정치학연구(20)
- 아시아장애사회학연구(20)
- 특수교육교과교육연구(17)
- 한국사회복지교육(17)
- 교육치료연구(15)
- 인지발달중재학회지(15)
- 한국유아교육연구(15)
- 가족과 상담(14)
- 교류분석상담연구(14)
- 교육혁신연구(14)
- 창의력교육연구(14)
- 학습장애연구(14)
- 아동과 권리(13)
- 예술심리치료연구(13)
- 임상사회사업연구(13)
- 한국보훈논총(13)
- 국제이해교육연구(12)
- 연극예술치료연구(12)
- 한국보훈학회 학술대회지(12)
- 고문화(11)
- 기업교육과 인재연구(11)
- 시큐리티연구(11)
- 청소년행동연구(11)
- 개혁주의교회성장(10)
- 박물관교육연구(10)
- 발달지원연구(10)
- 복지상담교육연구(10)
- 여가학연구(10)
- 학부모연구(10)
- 한국음악치료학회지(10)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(9)
- 독서교육연구(9)
- 아동미술교육(9)
- 영성과 보건복지(9)
- 통합교육연구(9)
- 푸드아트테라피(9)
- 한국교육정치학회 학술대회지(9)
- 한국인간발달학회 학술대회지(9)
- 디지털스토리텔링연구(8)
- 한국심리치료학회지(8)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(7)
- 노인간호학회지(7)
- 동국사학(7)
- 모드니예술(7)
- 무용동작치료논문집(7)
- 한국군사회복지학(7)
- 한국아동심리치료학회지(7)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(7)
- 복지상담학연구(6)
- 복지행정논총(6)
- 사회복지지원학회지(6)
- 예술심리치료학회 학술대회지(6)
- 한국교육학회 학술대회논문집(6)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(6)
- 21세기사회복지연구(5)
- 대한고령친화산업학회지(5)
- 모래놀이상담연구(5)
- 미래사회복지연구(5)
- 불교상담학연구(5)
- 사향미술교육논총(5)
- 어린이교육(5)
- 에너지기후변화교육(5)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(5)
- BRAIN & LEARNING(4)
- 고령자-치매작업치료학회지(4)
- 대한문학치료연구(4)
- 동아시아문화와예술(4)
- 부모교육연구(4)
- 사회과수업연구(4)
- 시각장애연구(4)
- 시민청소년학연구(4)
- 음악문헌학(4)
- 한국보건기초의학회지(4)
- 한국웰니스학회지(4)
- 한국청소년상담학회지(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- MEFOT 창의인성연구(3)
- 교육연구(3)
- 사례관리연구(3)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(3)
- 아동중심실천연구(3)
- 한국명상학회지(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- 한국청각-언어장애교육연구(3)
- 현실치료연구(3)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(2)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(2)
- 국제사회복지학(2)
- 대학생활연구(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 미용산업연구(2)
- 상담평가연구(2)
- 인형치료연구(2)
- 장애인평생교육복지연구(2)
- 한국고고학보(2)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(2)
- 한국노년학연구(2)
- 한국농촌간호학회지(2)
- 한국독서교육학회지(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 헬스커뮤니케이션연구(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- 교류분석연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한성학회지(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지경영학연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 아동보육연구(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 우리말학회 학술대회지(1)
- 은행법연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 학교상담전문가 자격연수(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국HRD연합회 연합학술대회지(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국명상학회 학술대회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국습지학회지(1)
- 한국인형치료학회 학술대회지(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국장애아동인권학회 학술대회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
-
초보미술치료사의 직업적 어려움에 대한 체험연구 - 석사학위취득 후 임상 첫 해의 경험을 중심으로
김현미(Kim Hyun-mi) 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2018, 제 25권 제 2호 (통권 95호) 3 207-227 (21 pages)
본 연구는 석사학위취득 후 임상 첫 해를 경험하는 초보 미술치료사가 미술치료 임상현장에서 직업인으로 어떤 어려움을 체험하는지에 대한 현상을 탐색하고 그 본질과 의미를 밝혀 그들의 경험을 이해하는데 목적이 있다. 이를 위해 미술치료전공으로 학위를 취득하고 다양한 임상기관에서 일하고 있는 경력 1년 미만의 미술치 료사 7명을 대상으로 심층면담을 통하여 질적 자료를 수집하였다. Max van Manen의 해석학적 현상학적 방법 을 시도하여 총 9개의 본질적 주제와 24개의 하위주제를 도출하였다. 임상 첫 해를 보내고 있는 초보... -
미술치료사의 자기 탐색을 중심으로 한 비주얼 저널 경험에 관한 존재론적 탐구
정은주(Jeong Eun-ju) 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2018, 제 25권 제 1호 (통권 94호) 7 123-144 (22 pages)
대한 저널의 자료 수집 이 이루어졌다. 이 과정에서 내적 욕구를 인식하고 자기의 현재 모습을 탐색할 수 있었으며, 미술 작업과 저널 작업의 통합적 과정은 좌뇌와 우뇌의 교류가 일어나는 자기를 통합하는 길이 되어, 부분이 아닌 붉은 나무 전 체가 온전히 표현되며, 있는 그대로 세상에 드러내도록 하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 비주얼 저널은 변화와 치유적 힘을 발휘하며, 존재의 의미를 발견하도록 하였다. 둘째, 비주얼 저널은 미술치료사로서 자기 분 석을 위한 효과적인 중재 방법이다. 이렇게 비주얼 저널은 상징을... -
미술치료학전공 석사학위과정생이 수퍼비전 교과에서 겪는 부정적인 경험에 대한 현상학적 연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 5호 (통권 92호) 9 1335-1357 (23 pages)
본 연구는 미술치료학전공 석사학위과정에서 교과목으로 개설된 수퍼비전을 수강한 수강생의 부정적인 경험 을 중심으로 그 의미와 본질을 알아보고자 Max van Manen의 해석학적 현상학적 방법을 적용하였다. 본 연구 의 참여자는 12명이며 2015년 11월부터 2016년 11월까지 면담에 의해 자료수집이 이루어졌다. 수집된 자료를 바탕으로 8개의 대주제와 29개의 하위주제를 도출하였으며, 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 수강생들은 수퍼 비전에 대한 적절한 안내를 받지 못하여 교과목 미술치료 수퍼비전에 대한 과도한 기대를 갖게... -
자폐스펙트럼장애 아동·청소년을 치료한 미술치료사의 경험
양비아, 조규영 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 4호 (통권 91호) 11 1109-1130 (22 pages)
본 연구의 목적은 자폐스펙트럼장애 아동?청소년을 치료한 미술치료사의 경험에 관한 의미와 본질을 이해 하는 것이다. 이에 본 연구에 적합한 6명의 미술치료사를 참여자로 선정하여 2015년 7월부터 2016년 6월까지 1:1 심층면담을 통해 자료를 수집하였다. 수집한 자료는 현상학적 질적 연구방법 중 참여자의 경험에 대한 생 생한 기술에 초점을 맞추는 초월론적 또는 심리학적 현상학 접근의 Giorgi(1985/2004)의 연구방법을 이용하여 분석하였다. 그 결과 150개의 의미단위를 뽑고 이를 통합하고 범주화하는 과정을 거쳐 30개의... -
Melanie Klein의 관점에서 본 니키 드 생팔의 작품세계
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 4호 (통권 91호) 3 927-947 (21 pages)
어머니를 통한 새로운 여 성성의 재구성을 가능하게 했다. Klein이 아버지와의 남근적 동일화는 결국 여성이 종국에 도달하고자 하는 자 리인 어머니에게 가기 위한 하나의 방법이라고 보았던 것처럼, 전외디푸스 어머니를 다시 만나는 것은 남성의 원리로는 설명할 수 없는, 상징계의 질서를 전복시키고 재창조하는 주체로서의 힘이 됨을 보여준다. 이 과정에 서 예술은 그녀로 하여금 우울적 자리의 상실을 애도하게 하는 창조적 회복충동의 통로가 되었음을 알 수 있 다. 이에 본 논문은 그녀의 작품세계 속 무의식 차원에서의 상징적... -
현실치료 집단미술치료가 알코올중독자의 스트레스대처능력과 금주자기효능감에 미치는 효과
안수현, 김승환 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 3호 (통권 90호) 8 755-779 (25 pages)
있는 힘을 알아보기 위하여 Folkman&Lazarus(1984)에 의해 개발되어 Kim. J.(1988)와 Jung, Y.(2004)에 의해 요인분석과 수정?보완된 스트 레스대처능력 척도와 함께 DiClemente(1991)에 의해 고안되어 Kim, S. J.(1996)에 의해 수정?번안된 금주자기 효능감 척도를 사용하였다. 그 결과 현실치료 집단미술치료프로그램이 알코올중독자의 스트레스대처능력과 금 주자기효능감의 향상에 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타났다. 특정지역의 알코올중독자들을 대상으로 한 본 연구 결과를 일반화하기에는 다소 무리가 있지만, 알코올중독자를... -
자폐스펙트럼 아동과 미술치료사의 상호주관적 경험에 대한 내러티브 탐구
박미형, 최선남 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 2호 (통권 89호) 12 551-576 (26 pages)
본 연구에서 연구자는 자폐스펙트럼으로 진단받은 한 명의 아동을 미술치료하면서, 자폐상태가 일으키는 정 신적 혼란의 의미와 그 혼란이 미세하게나마 정돈될 수 있는 가능성을 탐색하고 싶었다. 따라서 연구문제는 첫 째, 자폐 상태와 원인을 재해석하기 위해 미술치료과정에서 내담아동이 보여준 태도를 관찰하고 탐구한다. 둘 째, 내담아동에게 반응하면서 일어난 치료자 자신의 내적변화를 관찰하고 탐구한다. 마지막으로 치료자와 내담 아동이 서로의 내적세계에서 공명하며 상호작용 할 수 있었던 요인을 탐구한다. 나는 이... -
미술치료에서 내담자의 꿈 시각화 과정에 대한 연구
송제연, 전순영 한국미술치료학회 미술치료연구 25 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 2호 (통권 89호) 11 525-549 (25 pages)
본 연구는 미술치료가 경과함에 따라 성인 내담자의 꿈 시각화 변화과정을 양적, 질적으로 알아보고자 하였 다. 내담자는 간이정신진단검사(SCL-90-R)에서 평균 60점미만을 획득하여 정신병력이 없고 건강한 성인으로 2015년 5월부터 60분간 주 2회씩 총 30회기를 진행하였다. 본 연구는 30개의 꿈을 순서대로 6개씩 5구간으로 나누고 꿈의 기능적 채점방법을 통해 양적 분석을, 내담자의 심리적 변화에 따라 꿈에 등장한 주제에 따라 질 적 분석을 했고 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 꿈의 기능적 채점방법 중 진행척도의 변화가... -
미술심리치료학 석사과정 전공 졸업생의 미술치료사됨 체험연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 2호 (통권 89호) 10 503-524 (22 pages)
본 연구는 미술심리치료전공 석사과정을 마친 후 미술치료사가 되는 과정에서 그들이 어떤 체험을 하였고, 어떤 미술치료사의 삶을 살아가고 있는지에 대한 현상을 살펴봄으로서 미술치료의 현재를 반성하고 미래를 이 야기하는 데에 목적이 있다. 이를 위해 맥스 밴 매넌(Max Van Manen)의 해석학적 현상학적 체험연구 방법론 을 적용하여 6명의 연구 참여자들의 심층면담을 분석하였고, 결과적으로 총 11개의 본질적 주제와 35개의 하위 주제가 도출되었다. 이렇게 도출된 주제를 바탕으로 살펴본 미술치료사됨의 체험은 이론을 실제에... -
사건표상에 따른 지적장애청소년의 또래갈등해결능력 미술치료프로그램 효과
허진, 정현희 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 2호 (통권 89호) 5 395-415 (21 pages)
본 연구의 목적은 사건표상이 또래갈등해결능력 미술치료의 효과에 차이를 주는가를 보는 것이었다. 먼저 지적장애청소년의 또래갈등해결능력 미술치료프로그램을 개발하고, 타당성을 검증하였다. 그리고 사건표상에 따 라 미술치료프로그램의 효과에 차이가 있는가를 보았다. 연구대상은 지적장애청소년으로 실험집단 10명, 통제집 단 10명이었다. 프로그램 타당성은 프로그램 과정에서의 또래갈등해결능력 변화와 또래갈등해결능력척도를 사 전, 사후, 추후에 실시하여, 반복측정분산분석을 하였다. 사건표상 정도에 따른 프로그램...


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