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등재정보
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- 미분류(463)
- KCI,SCOPUS(53)
- KCI후보(50)
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발행기관
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학교장의 수업지도성 행동에 대한 미시정치적 분석
이낙종, Lee Nak-Jong 한국교육행정학회 교육행정학연구 24 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2005, 제 23권 제 1호 6 113-136 (24 pages)
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학교조직 변화과정 모델 탐색: 학교조직문화와 기술구조적 접근의 수용적 통합
박삼철, Park Sam-Chul 한국교육행정학회 교육행정학연구 21 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2005, 제 23권 제 1호 3 49-69 (21 pages)
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학교단위교육결정과정 모형탐색 및 실천과제
한국교육행정학회 교육행정학연구 2004, 제 22권 제 1호 1 1-26 (26 pages)
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양측성 안구운동이 대학생의 게임 갈망 및 게임 지속 의도에 미치는 영향
한국발달지원학회 발달지원연구 2022, 제 11권 제 3호 6 109-123 (15 pages)
본 연구의 목적은 PTSD를 비롯하여 최근 다양한 정신건강 문제의 치료법으로 효과가 검증되고 있는EMDR(eye movement desensitization and reprocessing)의 치료요소인 양측성 안구운동이 게임 갈망 및 게임 지속 의도에 미치는 효과를 확인하는 것이다. 이를 위해 정기적으로 게임을 이용하는 대학생 48명을 대상으로 양측성 안구운동 처치집단과 통제집단에 무선으로 배정하였으며, 최종 분석에는 40명의 데이터가 활용되었다. 참가자들에게 게임을 하게 하여 게임 갈망 및 지속 의도를 유발한 후, 처치집단에는 기억회상 및 양측성... -
유아용 6요인 기질 척도의 개발과 타당화
이인영, 최은실, 윤진영, 최해훈, 김수아 한국발달지원학회 발달지원연구 21 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2022, 제 11권 제 2호 5 95-115 (21 pages)
본 연구는 36-72개월 유아의 기질을 측정하기 위한 양육자 보고용 유아용 기질 척도를 개발하고 타당화하고자 하였다. 36-72개월 유아의 양육자 703명을 대상으로 62문항으로 이루어진 예비 도구의 조사를 실시하고 탐색적 요인분석을 한 결과, 활동성, 행동억제, 의도적 통제, 부정정서, 긍정정서, 사회적 민감성의 6개 하위요인으로 구성된 43문항이 확정되었다. 본 조사에서는 확인적 요인분석, 공인타당도, 예측타당도 등을 검증하였다. 확인적 요인분석 결과, 6요인으로 구성된 유아용 기질 척도의 모형 적합도는 비교적 양호하였고... -
대학생 진로집단상담 프로그램의 효과에 대한 메타분석: 진로정체감을 중심으로
정선아, 강민수 한국발달지원학회 발달지원연구 19 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2022, 제 11권 제 1호 3 41-59 (19 pages)
본 연구는 대학생을 대상으로 국내에서 시행된 진로집단상담 프로그램의 진로정체감에 대한 효과를 메타분석 방법을 이용하여 분석하였다. 분석 대상 논문은 국내 학술연구데이터베이스 검색 및 수기로 수집하여 선정 및 배제 기준에 따라 선별하였다. 그 결과 총 24편의 논문이 최종 선정되었으며, 전체 평균 효과크기(Hedges’ g)는 1.67(95% CI [1.14, 2.21])로 큰 효과크기를 보였으며, 상당한 이질성을 나타냈다(I 2=85.9%, Q=162.82, df=23, p<.001). 이질성에 대한 조절효과를 분석한 결과 중재 회기 수는 ‘9회기 이상 11회기... -
한국판 퍼빙 척도(PS-K)의 타당화
김민범, 최재광, 송원영 한국발달지원학회 발달지원연구 26 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2022, 제 11권 제 1호 2 15-40 (26 pages)
이 연구는 스마트폰으로 인해 나타나는 역기능 문제인 다른 사람과의 상호작용 중 스마트폰을사용하여 상대방을 무시하는 퍼빙(phubbing) 행동을 측정하고자 Chotpitayasunondh와 Douglas 의 Generic Scale of Phubbing와 Generic Scale of Being Phubbed를 퍼빙행동 척도와 퍼빙경험 척도로 번안 및 타당화하였다. 연구 1에서는 척도를 번역하고, 성인 136명의 자료를 수집하여 문항분석과 탐색적 요인분석을 통해 최종 문항을 선정하였다. 연구 2에서는 성인 301명의자료를 수집하여 확인적 요인분석과 신뢰도 및 타당도 검증을 진행... -
성인기 성소수자들의 사랑경험을 통한 삶의 적응과정
한국발달지원학회 발달지원연구 2021, 제 10권 제 2호 6 99-127 (29 pages)
본 연구는 성인기 성소수자들의 사랑경험을 통한 삶의 적응과정을 탐색해 보기 위한 목적에서 실시되었다. 이를 위해 10명의 성소수자를 인터뷰하여, 그 자료를 근거이론을 통해 분석하였다. 그 결과 총 111개의 개념과 39개의 하위 범주, 18개의 상위 범주를 도출하였다. 과정분석에서는 축코딩에서 도출된 중심현상을 다뤄 나가는 작용/상호작용 요인의 시간의 흐름에 따라 성소수자들의 사랑 경험을 통한 삶의 적응과정이 어떻게 이뤄지는지를 살펴보았다. 그 결과, 총 6단계를 도출하여 ‘세상 눈치보기’, ‘커뮤니티 서핑하기’,... -
일상 스트레스가 친밀한 대인관계에 미치는 영향: 정서표현의 조절효과
한국발달지원학회 발달지원연구 2021, 제 10권 제 2호 1 1-18 (18 pages)
일상 생활에서의 스트레스는 지속적으로 경험되면 개인의 적응에 유의한 부정적 영향을 미치는 것으로 이해되어 왔다. 본 연구는 일상 스트레스가 개인의 친밀한 대인관계 만족도에 미치는 영향을 알아보고 이 때 정서표현의 정도가 어떤 조절효과를 가지는지 검증해 보았다. 이를 위해 친밀한 대인관계를 유지하고 있는성인 158명(남자 49명, 여자 109명)을 대상으로 일상 스트레스, 친밀한 대인관계에서의 만족도, 정서표현 정도 등을 측정하였다. 분석 결과, 일상 스트레스는 친밀한 대인관계에 유의한 영향을 주는 것으로... -
학교유형과 성별에 따른 고등학생의 성인진입기 인식에 관한 연구
주해원, 장희순 한국발달지원학회 발달지원연구 22 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2021, 제 10권 제 1호 4 65-86 (22 pages)
본 연구는 Arnett(2000)가 제안한 새로운 발달단계인 성인진입기(emerging adulthood)의 시작 시기에 해당하는 고등학교 3학년 학생들의 학교유형(일반고, 특성화고)과 성별에 따른 성인진입기 인식을 조사하였다. 서울과 인천에 소재한 일반고 학생 114명(남: 54명, 여: 60명)과 특성화고 학생 109명(남: 39명, 여: 70명)에게 주관적 성인 도달 인식, Arnett의 성인기준 목록, 성인진입기 특성에 대해 설문조사 자료를 수집하고, SPSS 25.0을 사용하여 자료를 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 학교유형과 성별에...
