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자유학기제를 경험한 세 학교에 대한 사례 연구
신철균, 박민정 한국교육행정학회 교육행정학연구 30 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2015, 제 33권 제 1호 13 309-338 (30 pages)
교사 주도의 정책 실행 경험’, ‘진로의식 증진을 통한 학승동기 생 성’으로 나타났다. 자유학기제를 통해 교사, 학생, 학부모들이 긍정적 변화와 성장을 경험하였 지만, 극복해야할 자유학기제 정책의 과제는 ‘자유학기제 정책의 일관성 부족과 단절에 대한 우려’, ‘자유학기를 향한 오해와 편견’, ‘학교교육 방식에 대한 상충된 시각’, ‘체험처 발굴 및 평가 업무의 부담’ 으로 드러났다. 자유학기제의 정착을 위해 예산 지원 지침이나 법규 등의 제도적 장치 마련, 학교의 협력적?긍정적 문화 형성과 전문성 공유 기회 확대,... -
혁신 고등학교 운영과정의 특징에 관한 문화기술적 사례연구:양가성(ambivalence)을 중심으로
한국교육행정학회 교육행정학연구 2014, 제 32권 제 4호 9 229-261 (33 pages)
측면에서는 ‘전인적 성장을 위한 교육’과 ‘입시를 위한 교육’으로, 교사역할 측면에서는 ‘자발적 헌신’과 ‘불가피한 희생’으로, 권한부여 측면에서는 ‘이상적 자율’과 ‘왜곡된 자율: 사유화’로, 그리고 공동체 측면에서는 ‘적극적 참여’와 ‘의도적 회피’로 각각 특징지어졌는데, 이러한 희망고의 학교혁신 과정은 작용과 반작용의 서로 다른 가치가 갈등하고, 공존하는 ‘양가성 (ambivalence)’의 특징을 가지고 있는 것으로 나타났다. 즉 희망고의 학교혁신 과정은 양가성 의 특징 속 두 개의 상반되거나 모순된 상태로... -
교육자치와 일반자치의 관계 분석 및 미래 방향
한국교육행정학회 교육행정학연구 2014, 제 32권 제 2호 2 27-59 (33 pages)
위한 미래 방향을 결론으로 제시하였다. 첫째, 교육자치의 개념에 대한 해석을 미래지향적인 제도 운영의 관점에서 합의하여 명확하 게 하는 것이 필요하다. 둘째, 지방교육자치의 본질에 대한 합의를 전제로 교육자치와 일반자 치의 파트너십 인정과 공동의 노력의 통해 갈등 해소를 통한 연계?협력의 진정성이 확보될 수 있어야 한다. 셋째, 연계?협력을 중심으로 한 별도의 실질적 협력적 거버넌스의 제도적 구축과 실천이 필요하다. 넷째, 교육자치와 일반자치의 상생적 발전가능성을 높이기 위하여 재원의 안정적 확보와 효율적... -
연구학교와 혁신학교의 운영 실태에 대한 비교 연구 : A 지역 초등학교 사례를 중심으로
김은영, 장덕호 한국교육행정학회 교육행정학연구 31 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2014, 제 32권 제 1호 4 75-105 (31 pages)
체계 및 역할분담, 교사들의 참여방식, 상위기관의 지원방식 등에서 다양한 이슈들이 도출되었다. 연구 결과, 사례학교들은 상위기관의 지원방식에 민감하게 반응하면서 때로는 신제도주의자 들이 말하는 동형화(isomorphism)와 디커플링(decoupling)을 통해 핵심기술(core technology) 인 교수-학습의 실제를 보호하기도 하고, 때로는 구성원들의 적극적인 참여로 교수-학습 개선 전략을 주도하면서 독특한 차이를 만들어가고 있음을 파악할 수 있었다. 마지막으로 연구학 교와 혁신학교 제도개선을 위한 시사점으로 운영의 전 단계에서... -
국내 혁신학교 연구 동향 분석
유경훈, Ryu Kyung-Hoon 한국교육행정학회 교육행정학연구 30 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 4호 15 349-378 (30 pages)
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대학교 사회봉사프로그램 운영과정에 관한 질적 사례 연구
김정원, Kim Jung-Won, 김병찬, Kim Byeong-Chan 한국교육행정학회 교육행정학연구 24 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 2호 7 159-182 (24 pages)
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지방교육행정체제 개편의 쟁점과 과제
송기창, Song Ki-Chang 한국교육행정학회 교육행정학연구 25 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2010, 제 28권 제 4호 18 405-429 (25 pages)
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교육거버넌스 갈등의 쟁점과 과제
신현석, Shin Hyun-Seok 한국교육행정학회 교육행정학연구 30 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2010, 제 28권 제 4호 16 351-380 (30 pages)
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일반계 고등학교 학생의 사교육 수요에 영향을 미치는 학교교육 특성에 대한 패널분석
송경오, Song Kyung-oh, 이광현, Lee Kwang-Hyun 한국교육행정학회 교육행정학연구 26 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2010, 제 28권 제 4호 14 301-326 (26 pages)
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지방교육행정체제의 발전방향에 대한 교육행정 전문가의 인식 분석
임연기, Im Youn-Kee 한국교육행정학회 교육행정학연구 24 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2010, 제 28권 제 4호 7 139-162 (24 pages)
