주제분류
- 교육학(272)
- 심리학(194)
- 사회과학(126)
- 특수교육학(120)
- 인문학(86)
- 의약학(80)
- 사회복지학(74)
- 보건학(55)
- 예체능(37)
- 유아교육학(35)
- 기타(30)
- 종교(24)
- 공학(2)
발행기관
- 대한신경정신의학회(78)
- 한국미술치료학회(67)
- 한국학습장애학회(53)
- 인문사회과학기술융합학회(28)
- 한국특수교육교과교육학회(26)
- 한국가족치료학회(23)
- 한국장애인복지학회(23)
- 한국조형교육학회(23)
- 한국교원교육학회(22)
- 한국교육학회(22)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(21)
- 한국구비문학회(21)
- 한국예술심리치료학회(21)
- 한국박물관학회(19)
- 한국카운슬러협회(19)
- 경인교육대학교 교육연구원(18)
- 한국교육방법학회(18)
- 한국교육사회학회(18)
- 한국보훈학회(18)
- 한국음악교육공학회(17)
- 한국중국문화학회(17)
- 한국광고PR실학회(16)
- 한국여가문화학회(15)
- 한국인간발달학회(15)
- 한국종교교육학회(15)
- 한국청각언어재활학회(15)
- 부산대학교 교육발전연구소(13)
- 한국시각장애교육재활학회(13)
- 대한신경계작업치료학회(12)
- 한국성인교육학회(12)
- 한국노인간호학회(11)
- 한국보육지원학회(11)
- 한국어린이미디어학회(11)
- 한국초등체육학회(11)
- 고령자치매작업치료학회(10)
- 서강대학교 철학연구소(10)
- 인지발달중재학회(10)
- 한국기초간호학회(10)
- 한국재무관리학회(10)
- 한국노년학연구회(9)
- 한국대학박물관협회(9)
- 한국심리치료학회(9)
- 한국통합교육학회(9)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(8)
- 한국교육행정학회(8)
- 개혁주의교회성장학회(7)
- 우리말학회(7)
- 한국보건기초의학회(7)
- 한국아동권리학회(7)
- 한국아동미술학회(7)
- 한국웰니스학회(7)
- 한국창의력교육학회(7)
- 한국경호경비학회(6)
- 한국교류분석상담학회(6)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(6)
- 한국발달지원학회(6)
- 한국연극예술치료학회(6)
- 한국청각-언어장애교육학회(6)
- 21세기사회복지학회(5)
- 동국역사문화연구소(5)
- 영남퇴계학연구원(5)
- 학습전략중재학회(5)
- 한국교육원리학회(5)
- 한국명상학회(5)
- 한국박물관교육학회(5)
- 한국사회복지교육협의회(5)
- 한국사회복지실천연구학회(5)
- 한국음악교육학회(5)
- 한국푸드아트테라피학회(5)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(4)
- 한국국제이해교육학회(4)
- 한국독서교육학연구회(4)
- 한국무용동작심리치료학회(4)
- 한국문화예술교육학회(4)
- 한국일본교육학회(4)
- 한국통계학회(4)
- 국민연금연구원(3)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(3)
- 대한음악치료학회(3)
- 복지대학교 장애인능력개발원(3)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(3)
- 한국고고학회(3)
- 한국교육정치학회(3)
- 한국교육치료학회(3)
- 한국농촌간호학회(3)
- 한국모래놀이치료학회(3)
- 한국복지행정학회(3)
- 한국사회복지지원학회(3)
- 한국아동심리치료학회(3)
- 한국음악치료학회(3)
- 한국임상사회사업학회(3)
- 한국청소년상담학회(3)
- 해결중심치료학회(3)
- 대한고령친화산업학회(2)
- 대한성학회(2)
- 대한전자공학회(2)
- 디지털스토리텔링학회(2)
- 전국대학교학생상담센터협의회(2)
- 한국교류분석협회(2)
- 한국군사회복지학회(2)
- 한국기업교육학회(2)
- 한국독서교육연구학회(2)
- 한국동서정신과학회(2)
- 한국모래상자치료학회(2)
- 한국복지상담교육학회(2)
- 한국사례관리학회(2)
- 한국사회과수업학회(2)
- 한국아동중심실천학회(2)
- 한국음악문헌학회(2)
- 한국의학교육학회(2)
- 한국장애인평생교육복지학회(2)
- 한국학부모학회(2)
- 한국행동분석학회(2)
- MEFOT창의인성학회(1)
- 고려인삼학회(1)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(1)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 국제사회복지학회(1)
- 국제여성연구소(1)
- 대한군상담학회(1)
- 대한문학치료학회(1)
- 대한생물정신의학회(1)
- 대한어린이교육협회(1)
- 아시아장애사회학회(1)
- 영성과 보건복지학회(1)
- 한국감성과학회(1)
- 한국관광서비스학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국미용산업학회(1)
- 한국복지경영학회(1)
- 한국부모교육학회(1)
- 한국부모놀이치료학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국상담복지경영학회(1)
- 한국상담심리치료학회(1)
- 한국시민청소년학회(1)
- 한국식품과학회(1)
- 한국식품영양과학회(1)
- 한국열환경공학회(1)
- 한국인지과학회(1)
- 한국인형치료학회(1)
- 한국장애아동인권학회(1)
- 한국정보처리학회(1)
- 한국컴퓨터교육학회(1)
- 한국항만경제학회(1)
간행물
- 신경정신의학(78)
- 미술치료연구(67)
- 학습장애연구(49)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(28)
- 특수교육교과교육연구(26)
- 가족과 가족치료(23)
- 조형교육(23)
- 한국장애인복지학(23)
- 교육논총(22)
- 교과교육학연구(21)
- 구비문학연구(21)
- 교육학연구(20)
- 박물관학보(19)
- 예술심리치료연구(19)
- 교육방법연구(18)
- 상담과지도(18)
- 음악교육공학(17)
- 중국학논총(17)
- 광고PR실학연구(16)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(15)
- 여가학연구(15)
- 종교교육학연구(15)
- 한국교원교육연구(14)
- 시각장애연구(13)
- ANDRAGOGY TODAY(12)
- 재활치료과학(12)
- 노인간호학회지(11)
- 인간발달연구(11)
- 한국보육지원학회지(11)
- 한국보훈학회 학술대회지(11)
- 한국초등체육학회지(11)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(10)
- 고령자-치매작업치료학회지(10)
- 교육사회학연구(10)
- 어린이미디어연구(10)
- 인지발달중재학회지(10)
- 고문화(9)
- 교육혁신연구(9)
- 통합교육연구(9)
- 한국노년학연구(9)
- 한국심리치료학회지(9)
- 교육행정학연구(8)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(8)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(8)
- 개혁주의교회성장(7)
- 아동과 권리(7)
- 아동미술교육(7)
- 우리말연구(7)
- 철학논집(7)
- 한국보건기초의학회지(7)
- 한국보훈논총(7)
- 한국웰니스학회지(7)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(6)
- 발달지원연구(6)
- 시큐리티연구(6)
- 재무관리연구= THE KOREAN JOURNAL OF FINANCIAL MANAGEMENT(6)
- 한국유아교육연구(6)
- 한국청각-언어장애교육연구(6)
- 21세기사회복지연구(5)
- 교류분석상담연구(5)
- 교육원리연구(5)
- 동국사학(5)
- 음악교육연구(5)
- 창의력교육연구(5)
- 퇴계학논집(5)
- 푸드아트테라피(5)
- 학습전략중재연구(5)
- 한국사회복지교육(5)
- 교육연구(4)
- 국제이해교육연구(4)
- 독서교육연구(4)
- 모드니예술(4)
- 무용동작치료논문집(4)
- 박물관교육연구(4)
- 연극예술치료연구(4)
- 응용통계연구(4)
- 재무관리논총= THE KOREAN JOURNAL OF FINANCIAL STUDIES(4)
- 한국인간발달학회 학술대회지(4)
- 한국학습장애학회 학술대회지(4)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(3)
- 교육치료연구(3)
- 모래놀이상담연구(3)
- 복지행정논총(3)
- 사회교육과학연구(3)
- 사회복지지원학회지(3)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(3)
- 임상사회사업연구(3)
- 장애인고등교육연구(3)
- 청소년행동연구(3)
- 한국명상학회지(3)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(3)
- 한국아동심리치료학회지(3)
- 한국음악치료학회지(3)
- 한국일본교육학연구(3)
- 한국청소년상담학회지(3)
- 해결중심치료학회지(3)
- BRAIN & LEARNING(2)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(2)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(2)
- 교육정치학연구(2)
- 대학생활연구(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 대한성학회지(2)
- 동서정신과학(2)
- 디지털스토리텔링연구(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 미래사회복지연구(2)
- 복지상담교육연구(2)
- 사회과수업연구(2)
- 아동중심실천연구(2)
- 예술심리치료학회 학술대회지(2)
- 음악문헌학(2)
- 장애인평생교육복지연구(2)
- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA. SP, 신호처리(2)
- 학부모연구(2)
- 한국고고학보(2)
- 한국교육학회 학술대회논문집(2)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(2)
- 한국독서교육학회지(2)
- 한국명상학회 학술대회지(2)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- 행동분석-지원연구(2)
- JOURNAL OF GINSENG RESEARCH(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- 감성과학(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 연금포럼(1)
- 국민연금연구원 프로젝트(1)
- 국제사회복지학(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 미용산업연구(1)
- 복지경영학연구(1)
- 부모교육연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 생물정신의학(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 어린이교육(1)
- 연구논총(1)
- 열환경공학(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 인지과학(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 정보처리논문지(1)
- 정책자료(1)
- 컴퓨터교육학회논문지(1)
- 학교상담전문가 자격연수(1)
- 한국HRD연합회 연합학술대회지(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국관광서비스학회 학술대회(1)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국군사회복지학(1)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국박물관교육학회 학술대회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국사례관리학회 학술대회지(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국식품과학회지(1)
- 한국식품영양과학회지(1)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(1)
- 한국인형치료학회 학술대회지(1)
- 한국일본교육학회 학술대회(1)
- 한국항만경제학회지(1)
-
컴퓨터 인지평가도구를 이용한 성인들의 인지능력 비교
최현, 이금주, 이재윤 한국노년학연구회 한국노년학연구 24 Pages
한국노년학연구회 한국노년학연구 2009, 제 18권 5 61-84 (24 pages)
실행기능 검사 들의 반응은 장애인들을 위하여 특별히 제작된 대형 스위치를 이용 해 얻었다. 검사결과, 모든 인지 기능들은 대부분 연령에 따른 저하 를 보였으나, 그 중에서도 주의집중력이나 언어 등의 인지기능들은 다른 기능들보다는 연령의 영향을 크게 받지 않았다. 또한 노인들의 기억력 저하는 기억한 단어를 재생할 때 인출 문제가 아니라 학습 할 때의 약호화의 결여에 기인함을 밝혔다. 교육수준은 언어능력에 는 중요한 요소로 드러났으나 다른 인지기능에는 큰 영향을 미치지 않았다. 일반적으로 주의집중력은 연령증가에... -
노년기 인지기능 저하와 사망 위험 예측의 연관성에 관한 개념적 소고
한국노년학연구회 한국노년학연구 2015, 제 24권 5 105-132 (28 pages)
성공적 노화의 요건은 최소한 질병과 장애가 없는 신체 기 능 및 인지기능을 높게 유지하는 것이다. 그와 같은 요건을 잘 갖 출 경우 생의 후반기까지 독립성을 유지하는 삶이 가능하다. 성공 적 노화에 이르는 삶은 선천적이 아니라 생활양식의 선택 등 후천 적 요인이 좌우한다. 생의 후반기에 인지기능이 심하게 저하되는 현 상(terminal decline or drop)은 몇 년 후 사망하게 됨을 예측해주는 데, 이러한 현상은 상당수의 노인들에게서 나타난다. 이는 그동안 여 러 가지 신체적 질환 등으로 인해 인지기능 저하도 초래했음을 의... -
간호대학생의 연구 경험
정승은 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 10 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2020, Vol.13 No.1 7 46-55 (10 pages)
-
자가 의지에 따른 선택적 과제 지향적 프로그램이 뇌졸중 환자의 상지기능에 미치는 영향
서지영, 오현석, 김수진, 김동우, 서연정, 박수정, 김정기 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 7 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2017, Vol.10 No.1 3 16-22 (7 pages)
뇌졸중은 뇌경색이나 뇌출혈에 의해 갑자기 사망에 이르게 되고, 뇌의 손상 위치에 따라 편마비, 운동기능, 감각기능, 언어기능, 인지기능, 지각능력, 시각능력의 소실, 근력약화와 경직 등의 신경학적 변화와 함께 다른 증상들이 복합되어 나타나는 대표적인 질환이다(O’Sullivan & Schmitz, 1994; Sharp & Brouwer, 1997). 뇌졸중은 갑자기 발생하여 시간이 지남에 따라 증상이 호전되거나 완화되기를 반복한다. 뇌졸중 이후에 나타나는 후유증으로는 일상생활 수행능력 장애, 상하지장애, 걸음걸이 장애, 대소변 장애, 지남력 장애,... -
간병서비스 실태분석에 의한 요양보호서비스 활동 발전방향
서태수, 이용덕, 전경희 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 10 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2008, Vol.1 No.2 5 109-118 (10 pages)
-
국내외 시각장애학생 직업교육 및 제도에 관한 비교 연구 : 안마교육을 중심으로
박영준 복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 23 Pages
복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 2016, 제 2권 제 2호 8 151-173 (23 pages)
본 연구는 국내외 시각장애학생 고등교육의 일환인 이료교육 및 제도에 관한 문헌연구이다. 본 연구를 수행 하기 위해 통계자료, 논문, 간행문, 서적 등을 수집하여 국가별로 정리한 후 비교?분석하였으며, 그 결론을 요약하면 다음과 같다. 첫째, 국외의 여러 나라에서도 이료 관련 교육이 실시되고 있으며 안마업이 시각장애 인의 직종으로 자리 잡고 있음을 알 수 있다. 서양권 국가에서는 주로 치료 마사지나 물리요법으로 보다 과학 적이고 의학적인 측면에서 발전되었고 동양권 국가에서는 주로 전통의술로 시작되어 점차... -
노년기 학구열에 대한 교육학적 해석 - 노인 대학생의 사례에 나타난 상구열의 특성을 중심으로 -
한국교육원리학회 교육원리연구 2016, 제 21권 제 2호 4 1-28 (28 pages)
본 연구는 한국적 “교육열” 개념을 대신하여 교육열에 대한 이론적 재개념화의 단초를 마련하 고자 최근 주목받고 있는 “노년기 학구열” 현상을 교육학적으로 해석한 것이다. “노년기 학구열” 현상은 학부모들의 과도한 진학열을 의미하는 한국적 “교육열”과 대비적인 특성을 지닌다는 점에서 교육학적으로 주목할 만한 대상이지만 그 자체만으로 볼 때 이론적 관점에 따라 다양한 해석이 가 능한 사회현상이다. 이에 본 연구에서는 교육의 자율성과 내재성을 강조하는 교육본위론을 이론적 선이해로 삼고 두 명의 노인대학생에... -
지능정보사회에서 교직의 미래 전망과 초등 교원정책의 과제
김왕준 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 33 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제70차 학술대회 5 55-87 (33 pages)
최근 우리 사회의 여러 화두 중의 하나는 지능정보사회의 도래와 이에 따른 대 처방안이다 지능정보사회의 논의에 대한 국민과 국가차원의 기폭제는 2016년 3월 9일부터 15일까지 진행된 이세돌과 알파고의 바둑 대국이었다. 바둑은 경우의 수 가 우주 원자보다 많다고 할 정도로 많아서 컴퓨터로도 정복하기 어려운 영역으로 여겨졌기 때문이었다. 이 대국에서 알파고는 4:1로 승리하여 인공지능과 지능정보 사회에 대한 무한한 가능성을 확인하여 주었다. -
Homo digitalis와 스마트교육 - 스마트 교육의 교육인간학적 전제와 논의점 -
정영근 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 13 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 여름 학술대회 1 2-14 (13 pages)
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창의인성 함양을 위한 MeFOT 모형과 질문생성기법
박영태 mefot창의인성학회 MeFOT 창의인성연구 22 Pages
mefot창의인성학회 MeFOT 창의인성연구 2012, 제 1권 제 1호 1 5-26 (22 pages)
창의성 교육을 위한 교사의 역할은 스스로 창의적이 되는 것이다. 학생들은 지식으로 창의성을 배우 기보다 교사의 행동에서 창의인성을 배운다. MeFOT모형은 창의인성 형성에 도움을 준다. MeFOT 모형은 사고특성, 사고과정, 사고결과를 통합적으로 내포하고 있으면서 창의인성의 개발을 목적으로 하고 있다. 사고특성은 지식을 기반으로 하여 민감성, 도전성, 융통성, 유창성을 갖추도록 요 구하고, 사고결과는 신기성, 독창성, 정교성, 유용성을 충족하도록 요구하고 있다. 사고과정은 질문생 성, 정보생성, 정보연상, 정보정교화,...


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