학지사 뉴논문

총 3,928건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

2741.

유아교사의 구성주의적 교육신념, 자연친화적 교수태도와 수학교수효능감이 자연물을 활용한 수학활동 중요도 인식과 실시정도에 미치는 영향

오인정, 김지현 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2017, 제 24권 제 4호 4 71-88 (18 pages)

오인정, 김지현 저
...
- 4,700원
이 연구는 유아교사의 자연물을 활용한 수학활동 중요도 인식과 실시정도에 영향을 미칠 것으로 예측되 는 변인으로 구성주의적 교육신념과 자연친화적 교수태도, 수학교수효능감을 선정하고, 이들 간의 관련성 과 상대적 영향력을 살펴보고 검증하는데 연구의 목적이 있다. 이를 위해 서울, 경기 및 인천 지역 어린 이집과 유치원의 만 3, 4, 5세 담임교사 399명을 대상으로 질문지조사를 실시하였다. 분석 결과, 자연물을 활용한 수학활동 중요도 인식 및 실시정도, 구성주의적 교육신념, 자연친화적 교수태도, 수학교수효능감 모두...
2742.

유아교사의 수학교과교육학지식에 영향을 미치는 교사 변인 연구

양선영, 김지현 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2017, 제 24권 제 3호 6 91-109 (19 pages)

양선영, 김지현 저
...
- 4,800원
본 연구는 유아교사의 수학교과교육학지식에 영향을 미치는 교사변인을 교육경험(학력, 직 전수학교육이수, 현직수학교육연수), 교육활동(수학활동횟수, 보육과정실행), 교육신념(발달에 적합한 신념)으로 살펴보고 어떤 변인이 유아교사의 수학교과교육학지식을 잘 예측하는지를 파악하고자 하였다. 이를 위해 서울과 수도권에 위치한 어린이집에 근무하고 있는 유아반 교사 327명을 대상으로 질문지 조사를 실시하였다. 자료 분석은 Pearson의 적률상관계수와 단계적 중다회귀분석을 이용하였다. 그 결과 유아교사가 교과내용과...
2743.

소아암 생존자의 사회?심리적 적응 요구에 관한 질적 분석: 소아암 생존자의 보고를 중심으로

김주영, 주은선 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2017, 제 24권 제 1호 3 55-77 (23 pages)

김주영, 주은선 저
...
- 5,200원
본 연구는 소아암 생존자들이 보고하는 어려움 및 도움 받고 싶은 부분에 대한 전반적 탐 색을 통해 소아암 환아의 특징을 반영하는 종합적 대응방안을 제공 할 수 있는 프로그램을 개발하기 위한 기초자료를 제공하는데 목적이 있다. 이를 위해 포커스 그룹 인터뷰를 통하 여 수집된 자료를 바탕으로 이들의 경험에 대한 질적 분석을 하였다. 그 결과 3개의 주제와 9개의 범주, 각 범주에 걸쳐 32개의 하위범주가 도출되었다. 첫 번째 주제는 ‘트라우마 경험’ 으로 신체, 심리, 관계의 범주로 분류되었고, 두 번째 주제는 ‘발달지연...
2744.

대학생의 플로우 성향 척도에 관한 타당도 검증

장인희, 김리진 한국인간발달학회 인간발달연구 14 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 3호 10 189-202 (14 pages)

장인희, 김리진 저
...
- 4,300원
본 연구는 한국의 대학생을 대상으로 일본의 石村(2014)가 개발한 플로우 성향 척도의 타당도 검증을 위 해 수행되었다. 본 연구의 연구대상은 서울 및 전북에 소재한 2개 대학교에 재학 중인 학생 269명이다. 자료분석은 타당도 검증을 위해 전문가 집단을 통한 내용타당도와 탐색적 요인분석과 확증적 요인분석을 통한 구성타당도를 검증하고, 신뢰도 검증을 위해 내적 합치도와 반분신뢰도 분석을 실시하였다. 연구결 과는 다음과 같다. 첫째, 石村(2014)가 개발한 척도 32문항의 5요인 모형에 관하여 탐색적 요인분석을 실 시한 결과,...
2745.

현대애착이론과 놀이의 역동 - 놀이치료 적용을 중심으로 -

이순행 한국인간발달학회 인간발달연구 28 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 3호 1 1-28 (28 pages)

이순행 저
...
- 5,700원
놀이의 역동을 살펴보았다. 이들 이론들을 놀이치료 장면에 적용하면, 치료사는 아동 내담자의 정서적 각 성을 인식하고 그에 맞추어 조율하며 비언어적으로 의사소통하는 것이 우선되어야 한다. 이 렇게 될 때 비로소 안전한 놀이 관계 및 놀이공간이 형성되고 아동은 자신의 마음을 탐색 하는 진정한 놀이를 할 수 있다. 또한 치료사는 포괄적인 관계를 형성하여 의식에서 배제되 어 암묵적으로 실연되는 내담 아동의 정서적 각성을 이끌어내고 조절하는 것이 요구된다. 이는 정서적 각성 및 조절에 기초한 치료적 관계가 단순히 치료적...
2746.

7세 아동 지능 발달에 대한 예언 변인 탐색: 3세 가정환경과 발달을 중심으로

김수정, 곽금주 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2015, 제 22권 제 2호 4 75-91 (17 pages)

김수정, 곽금주 저
...
- 4,600원
본 연구의 목적은 아동 초기 가정환경 자극과 아동의 발달 영역이 아동 중기 지능 발달을 어느 정도 예 측해주고 있으며, 가정환경의 4개 하위 영역과 아동발달의 6개 하위영역 중, 어떤 것들이 언어성 지능지 수과 동작성 지능지수를 더 잘 예측해 주는 가를 알아보는 것이다. 연구대상은 만 3세 아동과 아동의 어 머니 143쌍 등이다. 만 3세 경 가정환경은 HOME 척도로, 그리고 아동 발달은 K-CDI 아동발달 검사 척도 를 가지고 어머니의 보고 및 면접을 통해 측정하였다. 4년 후 아동이 7세가 되었을 때, 한국 웩슬러 아동 지능 검사를...
2747.

잘 노는 성인의 심리 행동 특성 연구

조미정, 최태산 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2014, 제 21권 제 3호 5 89-108 (20 pages)

조미정, 최태산 저
...
- 4,900원
본 연구에서는 잘 노는 성인의 심리?행동적 특성을 밝히기 위해 대학생 1-2학년 154명을 대상으로 자유 응답식 질문지를 배부, 수거하고, 상담전공 대학원생과 현직 상담원을 대상 으로 초점 집단 면접을 실시하였다. 수집된 자료는 내용 분석하여 Glynn(1991), Glynn과 Webster(1992), Schaefer와 Greenberg(1997), Barnett(2007), 이훈, 조희범, 이영진(2010)의 놀이성 하위구성요소를 참조하여 분류하였다. 그 결과 잘 노는 성인의 심리, 행동적 특성은 행동적, 인지적, 정서?사회적 차원으로 구분되었고, 행동적 특성은 익살스러운...
2748.

예비유아교사의 성격 5요인 및 놀이성과 창의성 간의 관계

김경은 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2014, 제 21권 제 1호 1 1-17 (17 pages)

김경은 저
...
- 4,600원
본 연구는 예비유아교사의 성격요인, 놀이성과 창의성 간에는 어떠한 관계가 있는지 살펴보 고, 예비유아교사의 성격요인과 놀이성이 창의성에 어떠한 영향을 미치는지 알아보기 위해 수행되었다. 서울 및 수도권, 경남 지역에 위치한 5개 대학의 4학년 예비유아교사 252명을 유의표집하여 설문조사를 실시하였다. 자료분석을 위해 평균, 표준편차, 상관분석, 회귀분석 이 실시되었다. 첫째, 예비유아교사의 성격, 놀이성, 창의성의 일반적인 경향을 알아본 결과, 보통보다 조금 높은 수준이거나 보통 수준으로 나타났다. 둘째,...
2749.

청소년의 심리적 요인, 부모애착이 인터넷게임 중독과 휴대폰 중독에 미치는 영향

김민경 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 4호 1 1-22 (22 pages)

김민경 저
...
- 5,100원
본 연구는 청소년의 심리적 요인, 부모와의 애착, 인터넷게임 중독과 휴대폰 중독과의 관계에서 인터넷게임 중독과 휴대폰 중독에 미치는 변인들의 영향력을 분석하고자 하였다. 연구대상은 서울과 경기, 충청지역에 있는 청소년 237명을 대상으로 구조화된 설문지를 이용하였다. 사용된 척도는 Rosenberg(1965)의 자존감척도, Zung(1965)의 우울척도, 이현수(1992)의 BIS(Barnett Impulsiveness scale), 최윤신(2008)의 학업스트레스척도, Armsden 와 Greenberg(1987)의 IPPA의 애착척도, 한국정보문화진흥원(2006)의 인터넷게임 중독...
2750.

유아의 장애수용 태도 및 행동증진을 위한 프로그램 개발과 효과검증

장수연, 정옥분 한국인간발달학회 인간발달연구 33 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 1호 10 163-195 (33 pages)

장수연, 정옥분 저
...
- 6,200원
본 연구는 유아의 장애수용 태도 및 행동을 증진시키기 위한 프로그램을 개발하고 이에 대한 효과를 검 증한 것이다. 장애수용 태도 및 행동증진 프로그램은 장애에 대한 지식과 정보를 제공하고, 장애를 직접 체험해 볼 수 있는 기회를 제공하는 다양한 간접경험활동과 직접경험활동을 포함한다. 각 활동마다 유아 의 적극적인 참여와 관심을 유발하고자 다양한 매체와 적절한 교수학습방법을 사용하였다. 연구대상자는 대전지역에 거주하며 통합교육을 받고 있는 31명의 유아들이었다. 실험집단에 배정된 유아는 일반유아 30명,...

한주간 이슈검색어