주제분류
- 심리학(1,774)
- 교육학(1,713)
- 사회복지학(892)
- 사회과학(754)
- 유아교육학(559)
- 특수교육학(294)
- 의약학(135)
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발행기관
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- 한국임상사회사업학회(65)
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- 한국시각장애교육재활학회(60)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(57)
- 한국종교교육학회(57)
- 한국동서정신과학회(56)
- 한국특수교육교과교육학회(55)
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- 한국구비문학회(38)
- 한국아동보육실천학회(37)
- 한국청각-언어장애교육학회(37)
- 한국행동분석학회(37)
- 한국조형교육학회(36)
- 한국모래상자치료학회(35)
- 한국사회복지교육협의회(33)
- 한국여가문화학회(33)
- 한국교육정치학회(31)
- 한국사회복지지원학회(31)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(30)
- 한국복지행정학회(29)
- 한국청소년상담학회(29)
- 한국교류분석협회(27)
- 한국연극예술치료학회(26)
- 한국음악치료학회(26)
- 한국군사회복지학회(25)
- 한국모래놀이치료학회(23)
- 한국웰니스학회(23)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(21)
- 한국장애아동인권학회(21)
- 한국사회복지실천연구학회(20)
- MEFOT창의인성학회(19)
- 한국상담평가학회(19)
- 한국부모놀이치료학회(18)
- 한국아동미술학회(18)
- 한국일본교육학회(18)
- 한국중국문화학회(17)
- 한국푸드아트테라피학회(17)
- 한국현실치료상담학회(17)
- 전국대학교학생상담센터협의회(15)
- 대한문학치료학회(14)
- 한국복지상담학회(14)
- 한국상담심리치료학회(14)
- 한국장애인평생교육복지학회(14)
- 서강대학교 철학연구소(13)
- 학습전략중재학회(13)
- 한국교류분석학회(13)
- 한국시민청소년학회(13)
- 한국노년학연구회(12)
- 대한음악치료학회(11)
- 한국국제이해교육학회(11)
- 한국불교상담학회(11)
- 대한어린이교육협회(10)
- 복지대학교 장애인능력개발원(10)
- 한국경호경비학회(10)
- 한국보훈학회(10)
- 한국무용동작심리치료학회(9)
- 한국청각언어재활학회(8)
- 글로벌청소년학회(7)
- 한국광고PR실학회(7)
- 한국교육원리학회(7)
- 한국기초간호학회(7)
- 한국노인간호학회(6)
- 한국독서교육연구학회(6)
- 한국독서교육학연구회(6)
- 한국보건기초의학회(6)
- 해결중심치료학회(6)
- 개혁주의교회성장학회(5)
- 대한고령친화산업학회(5)
- 대한신경계작업치료학회(5)
- 에너지기후변화교육학회(5)
- 영남퇴계학연구원(5)
- 한국문화예술교육학회(5)
- 한국박물관학회(5)
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- 우리말학회(4)
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- 한국핵심역량교육학회(4)
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- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(3)
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- 한국명상학회(3)
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- 한국청소년상담복지개발원(3)
- 한국통합예술치료상담학회(3)
- 한방비만학회(3)
- 구성주의유아교육학회(2)
- 국민연금연구원(2)
- 국제여성연구소(2)
- 대한군상담학회(2)
- 육아정책연구소(2)
- 한국미용산업학회(2)
- 한국박물관교육학회(2)
- 한국부부가족상담연구학회(2)
- 동국역사문화연구소(1)
- 아시아장애사회학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국복지경영학회(1)
- 한국생리인류과학회(1)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(1)
간행물
- 미술치료연구(455)
- 인간발달연구(400)
- 한국보육지원학회지(400)
- 가족과 가족치료(300)
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- 예술심리치료연구(155)
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- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(131)
- 어린이미디어연구(130)
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- 신경정신의학(128)
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- 발달지원연구(101)
- 상담과지도(98)
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- 학부모연구(83)
- 학습장애연구(82)
- 교육치료연구(72)
- 부모교육연구(71)
- 통합교육연구(70)
- 복지상담교육연구(69)
- 한국초등체육학회지(69)
- 교과교육학연구(65)
- 임상사회사업연구(65)
- 교육방법연구(61)
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- 한국교육사회학회 학술대회자료집(60)
- 종교교육학연구(57)
- 한국유아교육연구(57)
- 동서정신과학(56)
- 특수교육교과교육연구(55)
- 21세기사회복지연구(53)
- 아동중심실천연구(52)
- 청소년행동연구(51)
- 교육혁신연구(49)
- 음악교육연구(47)
- 한국심리치료학회지(47)
- ANDRAGOGY TODAY(42)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(41)
- 음악교육공학(40)
- 한국인간발달학회 학술대회지(39)
- 구비문학연구(38)
- 아동보육연구(37)
- 한국청각-언어장애교육연구(37)
- 행동분석-지원연구(37)
- 조형교육(36)
- 모래상자치료연구(35)
- 여가학연구(33)
- 한국사회복지교육(33)
- 창의력교육연구(32)
- 사회복지지원학회지(31)
- 가족과 상담(30)
- 복지행정논총(29)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(27)
- 한국음악치료학회지(26)
- 한국청소년상담학회지(24)
- 교육정치학연구(23)
- 모래놀이상담연구(23)
- 한국웰니스학회지(23)
- 연극예술치료연구(21)
- 장애아동인권연구(21)
- 한국군사회복지학(21)
- MEFOT 창의인성연구(19)
- 상담평가연구(19)
- 아동미술교육(18)
- 한국부모놀이치료학회지(18)
- 중국학논총(17)
- 푸드아트테라피(17)
- 현실치료연구(17)
- 미래사회복지연구(16)
- 한국교육학회 학술대회논문집(16)
- 한국일본교육학연구(16)
- 대한문학치료연구(14)
- 복지상담학연구(14)
- 장애인평생교육복지연구(14)
- 한국보육지원학회 학술대회지(14)
- 한국상담심리치료학회지(14)
- 교류분석연구(13)
- 교육연구(13)
- 대학생활연구(13)
- 시민청소년학연구(13)
- 학습전략중재연구(13)
- 철학논집(12)
- 한국노년학연구(12)
- 국제이해교육연구(11)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(10)
- 시큐리티연구(10)
- 어린이교육(10)
- 장애인고등교육연구(10)
- 무용동작치료논문집(9)
- 불교상담학연구(9)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(8)
- 한국교육정치학회 학술대회지(8)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(8)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(7)
- 광고PR실학연구(7)
- 교육원리연구(7)
- 글로벌청소년학연구(7)
- 예술심리치료학회 학술대회지(7)
- 노인간호학회지(6)
- 독서교육연구(6)
- 한국독서교육학회지(6)
- 한국보건기초의학회지(6)
- 한국보훈논총(6)
- 해결중심치료학회지(6)
- 개혁주의교회성장(5)
- 대한고령친화산업학회지(5)
- 모드니예술(5)
- 박물관학보(5)
- 사회서비스연구(5)
- 에너지기후변화교육(5)
- 재활치료과학(5)
- 청소년상담학회지(5)
- 퇴계학논집(5)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(5)
- 고문화(4)
- 다문화건강학회지(4)
- 사례관리연구(4)
- 우리말연구(4)
- 음악문헌학(4)
- 인형치료연구(4)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(4)
- 한국보훈학회 학술대회지(4)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(4)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(3)
- 기업교육과 인재연구(3)
- 대한한방비만학회지(3)
- 사회과수업연구(3)
- 사회교육과학연구(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 통합예술치료연구(3)
- 학교상담전문가 자격연수(3)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(3)
- 한국명상학회지(3)
- 핵심역량교육연구(3)
- 구성주의유아교육연구(2)
- 대한군상담학회지(2)
- 미용산업연구(2)
- 박물관교육연구(2)
- 부부가족상담연구(2)
- 연구논총(2)
- 육아정책연구(2)
- 전국대학교학생생활상담센터협의회 학술대회지(2)
- 청소년상담연구(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국일본교육학회 학술대회(2)
- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 근거와 간호(1)
- 대한음악치료학회 세미나 자료집(1)
- 동국사학(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지경영학연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국인간발달학회 연수자료집(1)
- 한국인형치료학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담복지개발원 연구보고서(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
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수용전념치료가 자살사고 경향이 높은 청소년들의 자살사고, 우울 및 역기능적 충동성에 미치는 효과
김무신, 하용길, 윤명희, 박상규 한국교육치료학회 교육치료연구 16 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2013, Vol.5 No.1 2 17-32 (16 pages)
본 연구는 자살사고 경향이 높은 청소년을 대상으로 수용전념치료가 자살사고, 우울 및 역기능적 충동성에 미치는 효과를 검증하였다. 프로그램 구성은 이미 개발된 수용촉진 프로그램의 선행 연구 를 참고하여 대상 청소년의 특성과 도구에 맞게 재구성하여 사용하였다. 연구 대상은 자살사고가 많거나 자살 및 자해를 시도한 청소년으로 부산에 소재하는 2개교에서 20명을 모집하였다. 20명을 실험과 통제 집단에 배치하여, 실험집단을 대상으로 60분씩 총 8회기로 구성된 수용전념치료 프로 그램을 한 달간 실험 처치하였다.... -
중년 여성이 지각 하는 부부간 사랑과 자녀 관계가 중년기 우울에 미치는 영향
박혜경, 최태산 한국교육치료학회 교육치료연구 16 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2012, Vol.4 No.2 3 39-54 (16 pages)
본 연구는 우리 사회의 중년 여성들이 겪는 중년기 우울을 알아보기 위해 중년 여성이 지각하는 부 부간의 사랑과 자녀와의 관계가 중년기 우울과 어떠한 상관관계가 있으며, 이 두 가지들은 각각 중년기 우울감에 어떻게 영향을 미치는가 알아보고자 하였다. 연구 대상은 40세-60세의 여성 275명 을 대상으로 하였다. 본 연구의 자료 분석은 상관분석과 다중회귀분석, 그리고 위계적 회귀분석이 사용 되었다. 본 연구 의 결과를 요약 하면 다음과 같다. 중년여성이 지각 하는 부부간의 사랑과 자녀와의 관계는 중년기 우울감에 영향을... -
초등학생의 집단따돌림 방관태도 개선을 위한 집단상담 프로그램 개발
유국화, 유형근, 권순영 한국교육치료학회 교육치료연구 19 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2011, Vol.3 No.2 4 65-83 (19 pages)
본 연구는 초등학교 고학년 학급을 대상으로 집단따돌림 방관태도를 개선하기 위한 집단상담 프로 그램을 구안하고 그 효과를 검증하는 것을 목적으로 조사, 분석, 설계, 구안, 적용의 5단계로 이루어 졌다. 조사단계에서는 다양한 선행연구를 고찰하고 초등학교 5학년 175명을 대상으로 요구조사를 실시하였다. 분석단계에서는 조사단계의 경과를 바탕으로 프로그램의 목적, 회기별 목표 설정, 회기 수를 결정하였다. 설계 및 구안단계에서는 목적, 목표, 회기별 목표에 따라 선별된 활동안을 전문가 검증 및 예비 검사를 통하여 수정?... -
초등학생의 게임중독과 교우관계 및 공격성과의 관계
한국교육치료학회 교육치료연구 2011, Vol.3 No.1 4 39-62 (24 pages)
변인(성별, 부모님의 맞벌이 여부)에 따른 차이를 t-검증으로 분석하였고 배 경변인인 성적과 게임시작시기에 따른 차이는 일원배치 분산분석(ANOVA)을 통해 분석하였다. 또한 게임중독과 공격성, 교우관계와의 관계는 상관분석을 실시하였다. 본 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 부모의 양육태도가 게임중독의 예방에서 중요한 변인이라는 결론을 도출할 수 있었으며 또한 부모나 교사가 아동을 지도할 때 남학생과 성적이 낮은 학생에게는 더욱 주의를 요하는 자세가 필 요하다고 여겨졌다. 둘째, 게임중독정도가 높은 아동일수록... -
형제 유·무와 중학생의 진로성숙 수준 및 진로준비행동 간의 비교
손정미, 권경인 한국교육치료학회 교육치료연구 16 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2010, Vol.2 No.2 3 33-48 (16 pages)
본 연구에서는 진로상담의 영역에서 환경적 가족변인인 형제 유?무와 학교지역에 따라 중학생의 진로성숙 수준 및 진로준비행동은 차이가 있는지를 탐색하고자 하였다. 이를 위해 서울 소재 중학 교를 강남지역과 강북지역으로 나누고 각 지역에 위치하는 총 4개 중학교를 임의 선정한 후 1, 2학 년을 대상으로 형제 유?무와 성별, 자기보고식 진로성숙도와 진로준비행동 검사 설문지 등을 실시 하였다. 총 350명에게 설문을 실시하여 회수된 328부 중 부적절한 응답자 28명을 제외하고 300명을 연구대상으로 하였다. 이들의 진로성숙... -
학급중심 집단음악상담 프로그램이 중학생의 학업스트레스와 불안에 미치는 효과
정호숙, 천성문, 윤성혜 한국교육치료학회 교육치료연구 14 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2009, Vol.1 No.1 3 33-46 (14 pages)
t검증(paired t-test)을 실시하였다. 이상의 연구를 통해 도출된 결과는 다음과 같다. 첫째, 학급중심 집단음악상담 프로그램이 중학생의 학업스트레스를 감소시키는데 효과적인 것으로 나타났다. 둘째, 학급중심 집단 음악상담 프로그램이 중학생의 불안을 감소시키는 데 효과적인 것으로 나타났다. 결론적으로 인지 행동적 훈련의 집단상담 활동은 자기를 이해하고 수용하는 과정에서 긍정적인 자아감이 형성되어 학업스트레스 감소에 더 유익했고, 도입음악 감상 등의 집단음악활동은 정서 안정에 도움이 되어 학급 학생의 학업스트레스와... -
흡연 학생을 위한 지역사회 청소년 약물남용 프로그램의 효과
김도훈, 남궁기, 오병훈, 유계준 대한신경정신의학회 신경정신의학 17 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1997, 제 36권 제 1호 16 177-193 (17 pages)
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악순환 은 상황 공포로까지 발전한다. 저자는 22세의 말더듬 환자를 자기치료(self-therapy)를 위한 과제 부여와 함께 집중적인 주 2회의 최면행동치료를 3개월간 시행하여 성공적으로 치료하였기에 문헌 고찰과 함께 보고 하였다. 최면은 이완 반응을 통해 긴장된 태도를 완화하고 긍정적 암시와 자기최면(self-hypnosis)을 익힘 으로써 자신감의 회복과 언어 행동의 개선을 가져온다. 이어 확고해진 동기 부여와 함께 체계적인 행동수정 적 절차에 따라 말더듬 증상을 확인하고 주위 사람이나 환경에서 민감하게 느끼는 불필요한 반응,...
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학교정신보건사업 모델개발: 2. 도시형 초등학교 정신보건사업 모델개발
민성길, 오경자, 김한중, 이혜련, 신의진, 이기연, 하은혜, 김소라, 배주미 대한신경정신의학회 신경정신의학 15 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1997, 제 36권 제 5호 5 826-840 (15 pages)
하는 아동정신건강에 관한 교육프로그램은 공개강좌, 소집단 부모교육, 가정통신문 을 통한 교육 등을 실시하였다. 자녀의 정신적 문제에 대해 상담할 수 있는 프로그램으로서 학교내 방문 상 담프로그램, 전화상담을 실시하였다. 교육 프로그램중에서는 가정통신문을 통한 교육을 가장 선호하였고, 학 교내에서 자녀의 정신적 문제에 대해 상담하는 교내방문상담보다는 전화상담을 선호하여, 전반적으로 학부모 들은 익명성이 보장되는 방법을 선호하였다. 이런 결과 역시 일반인들의 정신적 장애 관한 판견과 무지에서 기인된 것으로... -
한국 천식아동의 기질특성
김승태, 최성구, 김상엽, 정유숙, 홍성도, 김선우, 이상일, 이흥재 대한신경정신의학회 신경정신의학 9 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1997, 제 36권 제 6호 12 1080-1088 (9 pages)
갖는다. 세 살에서 일곱 살 사이의 정상아동과 기관지 천식을 앓는 아동 85명의 어머니들에게 한국판“부모기질설 문(Parental Temperamental Questionnaire)”을 완성하도록 하여 기질을 측정하였다. 기질의 9가지 범주 및 요인 A점수를 비교하기 위하여 비모수적 통계법을 사용하였으며, 아동들의 기질진단을 비교하기 위하여 Chi-square통계법을 사용하였다. 그 결과 천식을 앓는 여아집단은 정상 여아집단에 비해 적응성과 반응의 역치 범주에서 통계적으로 유의 하게 낮았다. 또 정상아동집단의 11%가 기질진단적으로 양육곤란형인...


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