주제분류
- 교육학(2,307)
- 유아교육학(402)
- 특수교육학(379)
- 사회복지학(365)
- 사회과학(341)
- 심리학(312)
- 기타(138)
- 예체능(41)
- 종교(37)
- 인문학(24)
- 보건학(20)
- 의약학(15)
- 공학(1)
발행기관
- 한국교원교육학회(556)
- 한국보육지원학회(247)
- 한국초등체육학회(202)
- 경인교육대학교 교육연구원(193)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(178)
- 한국교육학회(151)
- 한국어린이미디어학회(148)
- 한국학습장애학회(139)
- 한국인간발달학회(134)
- 한국교육행정학회(118)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(106)
- 한국음악교육학회(101)
- 한국특수교육교과교육학회(99)
- 한국통합교육학회(94)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(93)
- 한국조형교육학회(93)
- 한국음악교육공학회(90)
- 한국교육방법학회(87)
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- 한국시각장애교육재활학회(83)
- 한국미술치료학회(78)
- 한국교육사회학회(74)
- 한국교육정치학회(66)
- 인지발달중재학회(65)
- 부산대학교 교육발전연구소(61)
- 인문사회과학기술융합학회(61)
- 한국창의력교육학회(57)
- 한국예술심리치료학회(38)
- 한국교육치료학회(37)
- 한국성인교육학회(32)
- 한국아동보육실천학회(31)
- 한국아동심리치료학회(31)
- 한국종교교육학회(31)
- 에너지기후변화교육학회(30)
- 한국사회과수업학회(30)
- 한국학부모학회(28)
- 한국가족치료학회(23)
- 한국일본교육학회(21)
- 한국사회복지교육협의회(20)
- 한국복지상담교육학회(19)
- 한국청각-언어장애교육학회(19)
- 한국행동분석학회(19)
- 한국아동중심실천학회(18)
- 한국발달지원학회(17)
- 21세기사회복지학회(15)
- 대한신경정신의학회(14)
- 한국보훈학회(14)
- 한국웰니스학회(14)
- 한국카운슬러협회(14)
- 학습전략중재학회(13)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(13)
- 한국국제이해교육학회(13)
- 우리말학회(12)
- 한국부모교육학회(12)
- 한국교류분석상담학회(11)
- 한국수학교육학회(11)
- 한국임상사회사업학회(11)
- 한국장애아동인권학회(11)
- 한국장애인복지학회(11)
- 한국교육개발원(10)
- 한국음악치료학회(10)
- 한국교육원리학회(9)
- 한국대학박물관협회(9)
- 한국박물관학회(9)
- 한국아동미술학회(9)
- 한국초등과학교육학회(9)
- 한국경호경비학회(8)
- 한국문화예술교육학회(8)
- 한국여가문화학회(8)
- 한국음악문헌학회(8)
- 한국현실치료상담학회(8)
- MEFOT창의인성학회(6)
- 다문화건강학회(6)
- 한국복지행정학회(6)
- 한국부모놀이치료학회(6)
- 한국사회복지실천연구학회(6)
- 한국사회복지지원학회(6)
- 한국청소년상담학회(6)
- 복지대학교 장애인능력개발원(5)
- 한국교류분석협회(5)
- 한국동서정신과학회(5)
- 한국시민청소년학회(5)
- 한국장애인평생교육복지학회(5)
- 한국핵심역량교육학회(5)
- 국립특수교육원(4)
- 한국과학교육학회(4)
- 한국기업교육학회(4)
- 한국박물관교육학회(4)
- 한국상담평가학회(4)
- 한국심리치료학회(4)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(3)
- 대한수학교육학회(3)
- 대한어린이교육협회(3)
- 동국역사문화연구소(3)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(3)
- 한국군사회복지학회(3)
- 한국미술교과교육학회(3)
- 한국중국문화학회(3)
- 한국청각언어재활학회(3)
- 개혁주의교회성장학회(2)
- 구성주의유아교육학회(2)
- 국제여성연구소(2)
- 대외경제정책연구원(2)
- 대한고령친화산업학회(2)
- 대한공업교육학회(2)
- 영성과 보건복지학회(2)
- 한국관광서비스학회(2)
- 한국기초간호학회(2)
- 한국독서교육연구학회(2)
- 한국독서교육학연구회(2)
- 한국모래상자치료학회(2)
- 한국보건기초의학회(2)
- 한국복지상담학회(2)
- 한국불교상담학회(2)
- 한국상담심리치료학회(2)
- 한국연극예술치료학회(2)
- 한국정보교육학회(2)
- 한국푸드아트테라피학회(2)
- 국민연금연구원(1)
- 국제사회복지학회(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 대한군상담학회(1)
- 대한음악치료학회(1)
- 서강대학교 철학연구소(1)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(1)
- 영남퇴계학연구원(1)
- 육아정책연구소(1)
- 전국대학교학생상담센터협의회(1)
- 한국광고PR실학회(1)
- 한국구비문학회(1)
- 한국노년학연구회(1)
- 한국디지털정책학회(1)
- 한국디지털콘텐츠학회(1)
- 한국무용동작심리치료학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국사례관리학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국수학사학회(1)
- 한국시스템다이내믹스학회(1)
- 한국의학교육학회(1)
- 한국청소년상담복지개발원(1)
- 한국학교수학회(1)
- 한국환경과학회(1)
간행물
- 한국교원교육연구(402)
- 교육논총(286)
- 한국보육지원학회지(235)
- 한국초등체육학회지(202)
- 교과교육학연구(178)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(154)
- 어린이미디어연구(143)
- 교육학연구(135)
- 학습장애연구(135)
- 인간발달연구(130)
- 교육행정학연구(118)
- 한국유아교육연구(106)
- 음악교육연구(101)
- 특수교육교과교육연구(99)
- 통합교육연구(93)
- 음악교육공학(90)
- 조형교육(90)
- 교육방법연구(87)
- 아동과 권리(84)
- 시각장애연구(83)
- 미술치료연구(78)
- 인지발달중재학회지(65)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(61)
- 교육사회학연구(54)
- 교육정치학연구(54)
- 교육혁신연구(46)
- 창의력교육연구(43)
- 예술심리치료연구(38)
- 교육치료연구(37)
- ANDRAGOGY TODAY(32)
- 아동보육연구(31)
- 종교교육학연구(31)
- 한국아동심리치료학회지(31)
- 에너지기후변화교육(30)
- 학부모연구(28)
- 사회과수업연구(24)
- 가족과 가족치료(23)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(20)
- 한국사회복지교육(20)
- 복지상담교육연구(19)
- 한국청각-언어장애교육연구(19)
- 행동분석-지원연구(19)
- 아동중심실천연구(18)
- 발달지원연구(17)
- 한국교육학회 학술대회논문집(16)
- 한국일본교육학연구(16)
- 21세기사회복지연구(15)
- 교육연구(15)
- 신경정신의학(14)
- 한국웰니스학회지(14)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(14)
- 국제이해교육연구(13)
- 상담과지도(13)
- 학습전략중재연구(13)
- 부모교육연구(12)
- 한국교육정치학회 학술대회지(12)
- 한국보육지원학회 학술대회지(12)
- 교류분석상담연구(11)
- 우리말연구(11)
- 임상사회사업연구(11)
- 한국장애인복지학(11)
- 한국음악치료학회지(10)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(9)
- 교육원리연구(9)
- 박물관학보(9)
- 아동미술교육(9)
- 장애아동인권연구(9)
- 초등과학교육(9)
- 고문화(8)
- 모드니예술(8)
- 시큐리티연구(8)
- 여가학연구(8)
- 음악문헌학(8)
- 한국교육개발원 연구보고서(8)
- 한국보훈논총(8)
- 현실치료연구(8)
- MEFOT 창의인성연구(6)
- 다문화건강학회지(6)
- 복지행정논총(6)
- 사회복지지원학회지(6)
- 수학교육 논문집(6)
- 한국보훈학회 학술대회지(6)
- 한국부모놀이치료학회지(6)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(6)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(5)
- 동서정신과학(5)
- 미래사회복지연구(5)
- 시민청소년학연구(5)
- 장애인고등교육연구(5)
- 장애인평생교육복지연구(5)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(5)
- 한국일본교육학회 학술대회(5)
- 한국청소년상담학회지(5)
- BRAIN & LEARNING(4)
- 기업교육과 인재연구(4)
- 상담평가연구(4)
- 특수교육연구(4)
- 한국과학교육학회지(4)
- 한국심리치료학회지(4)
- 한국인간발달학회 학술대회지(4)
- 한국학습장애학회 학술대회지(4)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(3)
- 가족과 상담(3)
- 동국사학(3)
- 박물관교육연구(3)
- 사향미술교육논총(3)
- 수학교육(3)
- 어린이교육(3)
- 중국학논총(3)
- 청소년행동연구(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(3)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- 개혁주의교회성장(2)
- 관광서비스연구(2)
- 구성주의유아교육연구(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 대한공업교육학회지(2)
- 독서교육연구(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 복지상담학연구(2)
- 불교상담학연구(2)
- 연구논총(2)
- 연극예술치료연구(2)
- 영성과 보건복지(2)
- 정보교육학회논문지(2)
- 중국종합연구(2)
- 초등 수학교육(2)
- 푸드아트테라피(2)
- 학교수학(2)
- 한국교육(2)
- 한국군사회복지학(2)
- 한국독서교육학회지(2)
- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국상담심리치료학회지(2)
- 한국장애아동인권학회 학술대회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(1)
- 광고PR실학연구(1)
- 구비문학연구(1)
- 국민연금연구원 프로젝트(1)
- 국제사회복지학(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대학생활연구(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 디지털정책연구(1)
- 디지털콘텐츠학회 논문지(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 보조공학저널(1)
- 사례관리연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 수학교육학연구(1)
- 우리말학회 학술대회지(1)
- 육아정책연구소 세계육아정책동향시리즈(1)
- 철학논집(1)
- 청소년상담연구(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 퇴계학논집(1)
- 학교상담전문가 자격연수(1)
- 한국 시스템 다이내믹스 연구(1)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(1)
- 한국박물관교육학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국수학사학회지(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 한국학교수학회논문집(1)
- 한국환경과학회지(1)
-
아동의 또래지위에 따른 사회적 능력, 정서적 능력과 우정관계의 질
정옥분, 한성열, 이숙자, 이천희, 정순화, 김경은, 엄세진 한국인간발달학회 인간발달연구 36 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 2호 2 17-52 (36 pages)
초등학교 2, 4, 6학년 아동 327명(남아 159명, 여아 149명)을 대상으로 아동의 사회적 능력 및 정서적 능력과 우정관계의 질이 성별, 학년, 또래지위에 따라 차이가 있는지 알아보고, 각 또래지위 집단(인기아 집단, 보통아 집단, 무시아 집단, 거부아 집단) 아동들이 갖는 사회적 능력 및 정서적 능력과 우정의 질 간의 관계에 대해 알아보고자 하였다. Coie와 Dodge(1983)의 또래지명검사, Doh와 Falbo(1999)의 사회적 능력척도, 서울대학교 교육연구소와 대교교육과학연구소(1997)의 정서지능 검사지와 이은해와 고윤주(1999)의 우정의... -
국내 집단따돌림 관련연구의 경향분석
정옥분, 정순화, 김경은, 박연정 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 1호 6 115-137 (23 pages)
관한 것이었고 주연구대상은 청소년과 초등고학년이었으며, 질문지법이 가장 많이 사용되었고 횡단적 연구가 주를 이루었으며, 측정도구로는 자가제작을 통한 척도가 가장 많이 사용되었다. 시대별로 구체적으로 살펴보면, 1990년대 까지는 집단따돌림을 당하거나 행하는 아동이나 청소년들의 개인적 특징에 관한 연구가 주를 이루었으나 2000년에 들어서는 생태학적인 접근이나, 집단따돌림관련 프로그램의 효과검증 연구와 학교변인과 관련된 연구들이 나타나기 시작했다. 최근 들어 청소년을 대상으로 하는 연구가 증가하였으며 시대에... -
아동의 성격유형과 창의적 특성 및 창의적 문제 해결력 간의 관계
송유나, 최인수 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 1호 3 49-71 (23 pages)
연구에서는 초등학교 6학년 학생 199명을 대상으로 아동의 성격 유형과 창의성 간의 관계를 통합적으로 살펴보고, 각 성격유형 별로 개인의 창의적 특성과 실제적인 창의적 수행이 어떻게 다르게 나타나는가를 규명해 보았다. 아동들의 성격 유형은 Meisgeier와 Murphy(1990)의 MMTIC을 사용하여 네 가지 선호 경향성(E-I, S-N, T-F, J-P)과 심리적 기질 유형(SJ, SP, NT, NP)으로 분류하였고, 창의성은 Bissett(1996)의 창의적 문제해결력 검사, 최인수와 이종구(2004)의 초둥학생용 창의적 특성 검사(CIS)를 통해 측정되었다. 본 연구를... -
학령 전 아동의 학교준비도 척도개발 연구
박연정, 정옥분 한국인간발달학회 인간발달연구 25 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 1호 2 23-47 (25 pages)
수행되었다. 학교준비도 척도는 문헌조사 및 취학 예정 아동의 어머니와 초등학교 교사를 대상으로 한 인식조사를 통해 135문항으로 구성되었고, 전문가 집단의 의견수렴 과정을 거쳐 80문항으로 수정되었다. 예비조사를 통해 문항양호도를 점검하고 60문항으로 수정되었으며, 본조사를 통한 문항양호도조사 및 요인분석을 거쳐 최종 36문항으로 구성되었다. 최종분석을 위한 연구대상은 유아교육기관에 재원중인 400명의 취학 예정 아동으로, 학령 전 아동의 학교준비도에 관한 실제 응답은 담당교사가 하였다. 연구결과, 학교준비도 척... -
청소년의 환경적 위험과 자아탄력성이
남영옥, 윤혜미 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 2호 5 93-111 (19 pages)
본 연구는 청소년의 생활에 밀접한 가족과 학교 및 또래의 환경적 위험과 개인의 심리적 적응유연성이라고 볼 수 있는 자아탄력성이 음주, 흡연, 폭력이라는 청소년의 위험행동에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고자 하였다. 대도시, 중소도시, 군 지역에서 표집된 중학교 3학년에서 고등학교 2학년까지 2,271명의 자료를 기초로 차이검증 및 로지스틱회귀분석을 수행하였다. 연구결과, 조사대상자들의 위험행동 발현정도는 음주(57.3%), 폭력(15.1%), 흡연(14.7%)의 순으로 나타났고, 성과 학년, 학교유형에 따른 차이가 있었다. 환경적... -
유아의 창의성 증진을 위한 부모교육 프로그램 개발 및 효과검증
김경은, 정옥분 한국인간발달학회 인간발달연구 29 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 1호 3 35-63 (29 pages)
본 연구는 유아의 창의성 증진을 위한 부모교육 프로그램을 개발하고, 개발된 프로그램의 효과를 검증하고자 하였다. 부모가 본 프로그램을 통해 창의성과 창의성 교육에 대해 제대로 이해함으로써 자신의 창의성을 신장시키고, 더불어 일상생활 속에서 자녀에게 적용할 수 있는 창의적인 사고 기술 및 창의적인 환경조성에 대한 지식을 습득하여 유아기 자녀에게 실천함으로써 궁극적으로는 유아의 창의성을 신장시키는 것으로, 창의성의 통합적 관점을 취한다. 본 프로그램은 8차시의 활동으로 구성되어 있고 부모들의 관심과 흥미를... -
청소년의 인터넷 게임 중독 수준에 따른 현실 자아 정체감과 사이버 자아 정체감의 불일치
양선영, 한유진 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2006, 제 13권 제 4호 4 55-74 (20 pages)
이 연구는 인터넷 게임 중독이 청소년의 현실 자아 정체감과 사이버 자아정체감 각각에 어떠한 영향을 주는지 살펴보고 인터넷 게임 중독 수준에 따라 현실 자아 정체감과 사이버 자아 정체감의 불일치가 어떻게 나타나는지 밝혀보고자 하였다. 중학생 337명 중 남학생이 149명, 여학생이 188명, 고등학생 287명 중 남학생이 126명, 여학생이 161명으로 총 624명을 인터넷 게임 중독 수준에 따라 고위험 중독 집단, 잠재적 위험 집단, 일반 사용자 집단으로 구분하여 살펴보았다. 그 결과 첫째, 인터넷 게임 중독 청소년의 중독 수준은... -
학령기 아동의 어머니표상 및 자아탄력성과 대인스트레스
한국인간발달학회 인간발달연구 2006, 제 13권 제 4호 2 17-32 (16 pages)
초등학교 6학년 318명을 대상으로 어머니표상, 자아탄력성, 대인스트레스에 관한 설문조사를 실시하였고, 수집된 자료는 상관관계분석, 단순회귀분석, 중다회귀분석을 하였다. 본 연구를 통해 밝혀진 결과는 다음과 같다. 첫째, 아동의 어머니표상은 아동의 대인스트레스에 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 둘째, 아동의 어머니표상은 아동의 자아탄력성에 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 셋째, 아동의 어머니표상을 통제하였을 때도 아동의 자아탄력성은 아동의 대인스트레스에 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 그러나 아동의... -
부모직접교수가 자폐성 영아의 지시따르기 및 문제행동, 부모의 양육행동에 미치는 효과
윤현숙, 곽금주 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2006, 제 13권 제 2호 3 37-54 (18 pages)
이 연구는 자폐스펙트럼 장애를 보이는 2세 아동의 부모 직접교수의 효과를 위하여 실시되었다. 아동의 행동중재를 위하여 부모에게 치료자가 고안한 응용행동분석방법을 직접 교수하도록 한 방법을 사용하였다. 직접 교수의 기법에는 고안된 프로그램을 교육받기, 직접 교수하기, 비디오 피드백 받고 다시 교수하기, 가정에서 부모가 자기관찰을 통하여 교수반응에 어떤 영향을 미치는지를 중재 전후와 행동 간의 치료효과를 시각적 분석을 통하여 확인하였다. 실험은 행동간 복식기초선 설계(multiple-baseline across behaviors)를... -
입양가족의 적응과정에 관한 종단연구를 위한 기초연구 : 공개입양 가정의 입양 현황과 자조집단 참여 경험을 중심으로
한국인간발달학회 인간발달연구 2006, 제 13권 제 1호 4 61-80 (20 pages)
입양가족을 우리 사회에 공존하는 다양한 가족 유형 가운데 하나로 받아들이게 된 데에는 공개입양 가족들이 기여한 바가 자못 크다. 본 연구에서는 공개입양 가족들이 경험하는 심리사회적 적응의 발달 과정을 장기적으로 추적하는 연구에 착수하기에 앞서, 32명의 공개입양 부모들을 대상으로 면접을 통해 입양 현황, 공개입양 문제, 자조집단과 관련된 경험을 조사하였다. 연구 결과 대부분의 부모들이 입양에 대해 매우 만족해하고 있었으나, 입양과 관련된 법률적․재정적 문제, 공개와 관련된 갈등, 입양자녀의 부적응 행동,...


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