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- 현실치료연구(1)
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아버지와 어머니의 양육참여도 및 양육효능감에 관한 연구: 유아의 사회적 유능감을 중심으로
한국아동권리학회 아동과 권리 2017, 제 21권 제 1호 5 83-104 (22 pages)
본 연구는 유아의 사회적 유능감을 설명하는 양육참여도와 양육효능감이 아버지와 어 머니에 따라 어떻게 다른 양상을 나타내는지 알아보기 위해 수행되었다. 연구대상은 만 4, 5세 유아, 아버지, 어머니 쌍 138명이었다. 연구결과는 다음과 같다. 아버지의 양 육참여도는 어머니의 양육참여도보다 낮은 것으로 나타났으며 아버지와 어머니의 양 육효능감은 차이가 없었다. 유아의 사회적 유능감을 설명하는 아버지 변인은 아버지의 애정적 양육이었다. 사회적 유능감 중 사회적 지식 이해와 대인관계 기술을 설명하는 변인은 아버지의... -
보육교사의 가족이념이 가족다양성수용에 미치는 영향: 반편견인식의 매개효과를 중심으로
한국아동권리학회 아동과 권리 2016, 제 20권 제 4호 6 633-654 (22 pages)
본 연구는 보육교사의 가족이념이 가족다양성수용 정도에 미치는 영향을 확인하고, 이 관계를 반편견인식이 매개하는지를 알아보는 데 목적이 있다. 조사대상은 전남지역 어 린이집에 근무하고 있는 보육교사 160명이었다. 연구결과, 보육교사의 가족이념은 가 족다양성수용과 반편견인식에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그리고 반편 견인식의 투입을 통해 가족이념이 가족다양성수용에 미치는 영향력이 작아짐으로써, 반편견인식이 가족이념과 가족다양성수용 간 매개의 역할을 함을 확인하였다. 이러한 결과를 토대로... -
아동·청소년을 대상으로 한 기본심리욕구 연구동향
권미나, 이진숙 한국아동권리학회 아동과 권리 21 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2016, 제 20권 제 3호 7 459-479 (21 pages)
본 연구는 아동·청소년을 대상으로 한 기본심리욕구 관련 논문의 연구동향을 분석하 고 시사점을 탐색하고자 하였다. 문헌분석을 위해 2008년부터 2016년 2월까지 국내 학 위논문과 학술지에 수록된 논문 55편을 대상으로 연도별 추세(게재년도), 연구주제, 연 구방법 동향을 분석하였다. 연구결과 첫째, 아동 · 청소년 기본심리욕구 관련 연구는 2008년부터 연구되기 시작하였으며 2014년에 급격히 증가하였다. 둘째, 연구주제는 관 련변인 연구가 대부분을 차지하였고, 척도개발, 프로그램 연구 순으로 나타났다. 관련 변인 연구의... -
아시아 이민여성의 가정내 학대 문제해결방식에 대한 연구: 매사추세츠 사례를 중심으로
한국아동권리학회 아동과 권리 2015, 제 19권 제 2호 6 267-282 (16 pages)
of physical assault reported included being slammed against the wall at 37%, being shoved at 28%, having their arm twisted at 19% and being burned or scalded at 16%. Approximately 87.5% applied the problem_focused coping strategy in which one uses cognitive efforts to manage stress. 93% reported using the emotion_focused coping strategy. 75% utilized the avoidance_oriented coping strategy, in which one directs the attention away from the stress. The data shows that the avoidance_oriented coping... -
개인, 인지, 정서 요인이 청소년의 흡연량에 미치는 영향
허원빈, 전종설 한국아동권리학회 아동과 권리 30 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2014, 제 18권 제 1호 4 75-104 (30 pages)
본 연구의 목적은 개인적 요인, 인지적 요인, 정서적 요인들이 청소년의 흡연량에 미치는 영향을 조사하는 것이다. 서울시에 거주하며 교육복지투자사업 대상 중학 교에 재학 중인 흡연 청소년 104명을 대상으로 자기보고식 설문조사를 실시한 후, 개인적 요인, 인지적 요인, 정서적 요인들이 흡연량에 미치는 영향을 위계적 회귀 분석을 통해 검증하였다. 본 연구결과에 따르면, 개인적 요인 중 처음 흡연시기가 빠를수록 흡연량이 많아졌으며, 인지적 요인 중 금연효능감과 자기통제력이 높을 수록 흡연량이 많아졌다. 이러한... -
초등학생의 맥락적 지지가 진로성숙도에 미치는 영향 : - 자아존중감의 매개효과를 중심으로 -
한국아동권리학회 아동과 권리 2012, 제 16권 제 1호 9 195-214 (20 pages)
본 연구의 목적은 초등학생의 맥락적 지지(부모, 친구 및 교사와의 애착), 자아존중감, 그리고 진로성숙도의 관계를 밝히려는 시도에서 이루어졌으며, 초등학생의 맥락적 지 지가 진로성숙도에 영향을 미치는데 있어 자아존중감이 매개변수로 작용하는지 확인 하는데 그 목적이 있다. 연구를 위해 대전 지역 초등학교 4-6학년 280명을 대상으로 맥락적 지지, 진로성숙도, 자아존중감에 관한 설문조사를 실시한 후 자료를 분석하였 다. 분석결과, 첫째, 맥락적 지지가 진로성숙도에, 맥락적 지지가 자아존중감에, 자아 존중감이... -
그림책을 활용한 통합적 활동경험이 유아의 언어능력 및 조망수용능력에 미치는 영향
강선정, 이소은 한국아동권리학회 아동과 권리 24 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2012, 제 16권 제 1호 6 125-148 (24 pages)
본 연구에서는 그림책을 활용한 통합적 활동경험이 유아의 언어능력과 조망수용능력 에 미치는 영향에 대해 알아보았다. 연구대상은 서울 N구에 위치한 두 곳의 어린이집 만 5세 유아 총 40명이며, 한국판 K-ABC의 습득도 검사 중 문자해독 하위검사, KWPPSI의 어휘검사, AST(Affective Situation Test) 및 인지조망능력척도(Kurdek & Rodgon, 1975)가 연구도구로 사용되었다. 실험은 예비조사과정을 포함하여 2011년 1 월 넷째 주부터 4월 첫째 주까지 이루어졌으며, 사전검사를 실시한 후 실험처치단계에 서 실험집단에 대해서는... -
저소득층 어머니 양육행동을 통한 어머니 특성변인, 유아 특성변인과 유아의 사회정서행동간의 관련성 분석
한국아동권리학회 아동과 권리 2012, 제 16권 제 1호 5 97-124 (28 pages)
본 연구에서는 저소득층 어머니와 유아를 대상으로 어머니 특성변인, 유아 특성변인, 어머니의 양육행동이 유아의 사회정서행동에 영향을 미치는 변인들을 파악하고, 나아 가 어머니의 양육행동이 어머니와 유아 특성변인과 유아의 사회정서행동에 매개하는 지, 매개한다면 어떠한 경로로 통해 이루어지는 지를 분석하였다. 본 연구에는 저소득 층 가정의 만 4-5세 유아와 어머니 287쌍이 참여하였다. 연구결과, 자녀에 대한 의논 빈도수가 많을수록, 어머니의 학력이 높을수록 어머니의 양육행동은 긍정적으로 나타 났고, 이는 다시... -
본 연구의 목적은 첫째, 아동, 부모, 교사의 아동의 권리에 대한 지각성을 살펴보고 둘째, 아동의 특성에 따른 인권지각성에의 영향력을 고찰하는 것이다. 인권지각성은 상황 인지적 지각, 결과예측의 감성적 지각, 책임 행동적 지각의 세 하위요소로 구성되며 인권과 관련된 갈등상황을 묘사하는 에피소드의 구성을 통하여 권리에 대한 지각의 정도를 측정하였다. 연구대상은 초등학교 4,5,6학년 및 중학교 1,2,3학년의 아동, 아동의 학부모, 학교 및 시설교사이며 4개의 초등학교 및 4개의 중학교, 12개의 시설에서 표집하여 828명이...
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장애관련 신문활용교육이 장애아동에 대한 비장애아동의 태도 변화에 미치는 효과
강영심, 원경아 한국아동권리학회 아동과 권리 18 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2004, 제 8권 제 3호 5 463-480 (18 pages)
본 연구는 장애관련 신문활용교육이 장애아동에 대한 비장애아동의 태도에 미치는 효과를 밝히는데 목적이 있다. 연구대상은 부산광역시 H 초등학교 6학년 아동 76명이었으며, 전후 검사 통제 집단 실험 설계로 수행되었다. 연구 결과, 장애관련 신문활용교육을 받은 비장애아동들이 통제집단 비장애아동들보다 장애아동에 대해 긍정적으로 인식하게 되고 장애아동과 상호작용하려는 행동적 경향성이 높아져, 인지적 및 행동적 요소에서 유의미한 변화를 보여주었고, 정서적 요소의 태도에 있어서는 부분적인 변화를 보여주었다....


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