주제분류
- 심리학(1,774)
- 교육학(1,713)
- 사회복지학(892)
- 사회과학(754)
- 유아교육학(559)
- 특수교육학(294)
- 의약학(135)
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발행기관
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- 부산대학교 교육발전연구소(62)
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- 한국시각장애교육재활학회(60)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(57)
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- 한국특수교육교과교육학회(55)
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- 한국아동보육실천학회(37)
- 한국청각-언어장애교육학회(37)
- 한국행동분석학회(37)
- 한국조형교육학회(36)
- 한국모래상자치료학회(35)
- 한국사회복지교육협의회(33)
- 한국여가문화학회(33)
- 한국교육정치학회(31)
- 한국사회복지지원학회(31)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(30)
- 한국복지행정학회(29)
- 한국청소년상담학회(29)
- 한국교류분석협회(27)
- 한국연극예술치료학회(26)
- 한국음악치료학회(26)
- 한국군사회복지학회(25)
- 한국모래놀이치료학회(23)
- 한국웰니스학회(23)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(21)
- 한국장애아동인권학회(21)
- 한국사회복지실천연구학회(20)
- MEFOT창의인성학회(19)
- 한국상담평가학회(19)
- 한국부모놀이치료학회(18)
- 한국아동미술학회(18)
- 한국일본교육학회(18)
- 한국중국문화학회(17)
- 한국푸드아트테라피학회(17)
- 한국현실치료상담학회(17)
- 전국대학교학생상담센터협의회(15)
- 대한문학치료학회(14)
- 한국복지상담학회(14)
- 한국상담심리치료학회(14)
- 한국장애인평생교육복지학회(14)
- 서강대학교 철학연구소(13)
- 학습전략중재학회(13)
- 한국교류분석학회(13)
- 한국시민청소년학회(13)
- 한국노년학연구회(12)
- 대한음악치료학회(11)
- 한국국제이해교육학회(11)
- 한국불교상담학회(11)
- 대한어린이교육협회(10)
- 복지대학교 장애인능력개발원(10)
- 한국경호경비학회(10)
- 한국보훈학회(10)
- 한국무용동작심리치료학회(9)
- 한국청각언어재활학회(8)
- 글로벌청소년학회(7)
- 한국광고PR실학회(7)
- 한국교육원리학회(7)
- 한국기초간호학회(7)
- 한국노인간호학회(6)
- 한국독서교육연구학회(6)
- 한국독서교육학연구회(6)
- 한국보건기초의학회(6)
- 해결중심치료학회(6)
- 개혁주의교회성장학회(5)
- 대한고령친화산업학회(5)
- 대한신경계작업치료학회(5)
- 에너지기후변화교육학회(5)
- 영남퇴계학연구원(5)
- 한국문화예술교육학회(5)
- 한국박물관학회(5)
- 한국사회서비스학회(5)
- 한국인형치료학회(5)
- 다문화건강학회(4)
- 영성과 보건복지학회(4)
- 우리말학회(4)
- 한국대학박물관협회(4)
- 한국사례관리학회(4)
- 한국음악문헌학회(4)
- 한국핵심역량교육학회(4)
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- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(3)
- 한국기업교육학회(3)
- 한국명상학회(3)
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- 한국의학교육학회(3)
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- 한국통합예술치료상담학회(3)
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- 구성주의유아교육학회(2)
- 국민연금연구원(2)
- 국제여성연구소(2)
- 대한군상담학회(2)
- 육아정책연구소(2)
- 한국미용산업학회(2)
- 한국박물관교육학회(2)
- 한국부부가족상담연구학회(2)
- 동국역사문화연구소(1)
- 아시아장애사회학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국복지경영학회(1)
- 한국생리인류과학회(1)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(1)
간행물
- 미술치료연구(455)
- 인간발달연구(400)
- 한국보육지원학회지(400)
- 가족과 가족치료(300)
- 아동과 권리(247)
- 교육학연구(204)
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- 한국교원교육연구(136)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(131)
- 어린이미디어연구(130)
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- 신경정신의학(128)
- 인지발달중재학회지(123)
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- 발달지원연구(101)
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- 교류분석상담연구(94)
- 교육행정학연구(92)
- 학부모연구(83)
- 학습장애연구(82)
- 교육치료연구(72)
- 부모교육연구(71)
- 통합교육연구(70)
- 복지상담교육연구(69)
- 한국초등체육학회지(69)
- 교과교육학연구(65)
- 임상사회사업연구(65)
- 교육방법연구(61)
- 시각장애연구(60)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(60)
- 종교교육학연구(57)
- 한국유아교육연구(57)
- 동서정신과학(56)
- 특수교육교과교육연구(55)
- 21세기사회복지연구(53)
- 아동중심실천연구(52)
- 청소년행동연구(51)
- 교육혁신연구(49)
- 음악교육연구(47)
- 한국심리치료학회지(47)
- ANDRAGOGY TODAY(42)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(41)
- 음악교육공학(40)
- 한국인간발달학회 학술대회지(39)
- 구비문학연구(38)
- 아동보육연구(37)
- 한국청각-언어장애교육연구(37)
- 행동분석-지원연구(37)
- 조형교육(36)
- 모래상자치료연구(35)
- 여가학연구(33)
- 한국사회복지교육(33)
- 창의력교육연구(32)
- 사회복지지원학회지(31)
- 가족과 상담(30)
- 복지행정논총(29)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(27)
- 한국음악치료학회지(26)
- 한국청소년상담학회지(24)
- 교육정치학연구(23)
- 모래놀이상담연구(23)
- 한국웰니스학회지(23)
- 연극예술치료연구(21)
- 장애아동인권연구(21)
- 한국군사회복지학(21)
- MEFOT 창의인성연구(19)
- 상담평가연구(19)
- 아동미술교육(18)
- 한국부모놀이치료학회지(18)
- 중국학논총(17)
- 푸드아트테라피(17)
- 현실치료연구(17)
- 미래사회복지연구(16)
- 한국교육학회 학술대회논문집(16)
- 한국일본교육학연구(16)
- 대한문학치료연구(14)
- 복지상담학연구(14)
- 장애인평생교육복지연구(14)
- 한국보육지원학회 학술대회지(14)
- 한국상담심리치료학회지(14)
- 교류분석연구(13)
- 교육연구(13)
- 대학생활연구(13)
- 시민청소년학연구(13)
- 학습전략중재연구(13)
- 철학논집(12)
- 한국노년학연구(12)
- 국제이해교육연구(11)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(10)
- 시큐리티연구(10)
- 어린이교육(10)
- 장애인고등교육연구(10)
- 무용동작치료논문집(9)
- 불교상담학연구(9)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(8)
- 한국교육정치학회 학술대회지(8)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(8)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(7)
- 광고PR실학연구(7)
- 교육원리연구(7)
- 글로벌청소년학연구(7)
- 예술심리치료학회 학술대회지(7)
- 노인간호학회지(6)
- 독서교육연구(6)
- 한국독서교육학회지(6)
- 한국보건기초의학회지(6)
- 한국보훈논총(6)
- 해결중심치료학회지(6)
- 개혁주의교회성장(5)
- 대한고령친화산업학회지(5)
- 모드니예술(5)
- 박물관학보(5)
- 사회서비스연구(5)
- 에너지기후변화교육(5)
- 재활치료과학(5)
- 청소년상담학회지(5)
- 퇴계학논집(5)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(5)
- 고문화(4)
- 다문화건강학회지(4)
- 사례관리연구(4)
- 우리말연구(4)
- 음악문헌학(4)
- 인형치료연구(4)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(4)
- 한국보훈학회 학술대회지(4)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(4)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(3)
- 기업교육과 인재연구(3)
- 대한한방비만학회지(3)
- 사회과수업연구(3)
- 사회교육과학연구(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 통합예술치료연구(3)
- 학교상담전문가 자격연수(3)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(3)
- 한국명상학회지(3)
- 핵심역량교육연구(3)
- 구성주의유아교육연구(2)
- 대한군상담학회지(2)
- 미용산업연구(2)
- 박물관교육연구(2)
- 부부가족상담연구(2)
- 연구논총(2)
- 육아정책연구(2)
- 전국대학교학생생활상담센터협의회 학술대회지(2)
- 청소년상담연구(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국일본교육학회 학술대회(2)
- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 근거와 간호(1)
- 대한음악치료학회 세미나 자료집(1)
- 동국사학(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지경영학연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국인간발달학회 연수자료집(1)
- 한국인형치료학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담복지개발원 연구보고서(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
-
매일신보 기사를 통한 아동놀이감에 대한 개념 고찰
한국아동권리학회 아동과 권리 2014, 제 18권 제 4호 6 649-667 (19 pages)
기사는 아동에게 있어 놀이감의 필요성, 부모의 역할로서 놀이감의 선택 방법 및 아동놀이에 대한 이해, 아동발달에 적합한 놀이감 및 교육적 활용 등에 대한 내용들로 이루어져 있었다. 이러한 내용들을 통해 이 시기 사회적으로 아동과 놀이감에 대한 인식의 변화가 진행 중이었다는 것을 알 수 있었으며, 교육에 있어서도 놀이감을 활용하고자 함을 알 수 있었다. 특히 아동과 가장 가까이 있는 부모에게 놀이감에 대한 긍정적 효과를 인지시키기 위해 노력하였으며, 놀이는 아동이 생활 속에서 누려야할 권리로 인식시키고 있음을 알... -
유아의 성, 연령, 기질, 어머니의 취업 여부와 우울이 어머니의 양육 스트레스에 미치는 영향
한준아, 김지현, 조윤주 한국아동권리학회 아동과 권리 20 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2014, 제 18권 제 4호 1 525-544 (20 pages)
않았 다. 둘째, 어머니의 취업 여부에 따라 어머니의 양육스트레스에는 유의한 차이가 나타나지 않았다. 셋째, 어머니의 양육 스트레스에 미치는 유아의 성별, 연령, 기질, 어머니의 취업 여부, 어머니의 우울 관련 변인들의 상대적 영향력을 조사한 결과, 어머니의 양육 스트레스에 가장 많은 영향을 미치는 것은 유아의 정서성이며, 두 번 째로 영향력을 갖고 있는 변인은 어머니의 우울 성향인 것으로 나타났다. 결론적으 로 본 연구는 유아의 정서성 기질과 어머니의 우울이 유아기 자녀를 둔 어머니의 양육 스트레스에 영향을 미치는... -
등교거부 아동의 모래상자에 나타난 상징물과 자아발달단계에 관한 연구
김경희, 조미영 한국아동권리학회 아동과 권리 22 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2014, 제 18권 제 2호 4 257-278 (22 pages)
감 소하였으며 상징물은 대인관계와 모자관계의 특성을 나타내는 소품을 주로 사용하 였다. 대상아동은 다른 단계보다 대극상황인 투쟁단계를 긴 시간 동안 보여주면서 자아를 찾아가는 모래상자를 표현하였다. 초기에 아동은 경직된 태도를 보였으며, 긴장되고 정적이며 단조로운 모래상자 내용과 언어표현에 있어서도 제한적이었다. 중기 이후부터 학교생활에 대한 긍정적인 면을 표현하게 되었고, 후기에는 학급의 대표를 맡는 등 적극적인 학교생활을 하게 되었다. 본 연구결과는 모래상자치료가 등교거부 아동의 변화에 도움을 줄 수... -
스마트기기 기반 유아용 AAC 앱의 사용성 평가에 관한 질적 연구
김호현, 전가일 한국아동권리학회 아동과 권리 33 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2014, 제 18권 제 2호 3 223-255 (33 pages)
이 연구는 장애유아를 둔 부모의 관점에서 한국형 스마트기기 기반 유아용 AAC 도구인 <말해주기> 앱의 사용성 평가를 통해 앱의 문제점과 AAC 개발 시의 고려 사항을 살피고자 하였다. 연구를 위해 9명의 장애유아 학부모를 주참여자로 하여 설문지 조사와 함께 초점집단 면담(F.G.I.)를 실시하였다. 연구결과, <말해주기> 앱 의 문제점으로는 내장된 단어의 수준부터 아이콘의 내용, 교육적 측면에서 실생활 과 동떨어졌다는 의미의 ‘실생활과의 괴리’와 흥미, 교육, 기능적인 부분에서 활용 이 어렵다는 의견인 ‘활용상의... -
아동학대가 아동?청소년 발달에 미치는 영향에 대한 종단적 연구
이봉주, 김세원 한국아동권리학회 아동과 권리 33 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2014, 제 18권 제 2호 1 163-195 (33 pages)
본 연구는 초등학교 4학년 시점에서 경험한 아동학대경험이 이후 아동기 및 청소 년기에 걸쳐 아동발달에 미치는 영향을 살펴보는데 목적이 있다. 이를 위해 서울 아동패널 1차 조사에 참여한 1,785명 아동을 중학교, 고등학교 시기의 8차년도까 지 반복 조사한 자료를 이용하여 성장모형분석을 하였다. 연구모형은 HLM을 이 용하여 분석하였다. 분석결과 다른 독립변수의 영향을 통제한 상태에서, 아동학대 경험은 우울불안, 공격성, 학교폭력피해경험, 지위비행, 주관적 학업성취수준의 초 기치와 학교폭력피해경험과 지위비행,... -
영아의 기질 및 어머니의 양육태도가 어린이집에서 나타나는 영아의 문제행동에 미치는 영향
김 향, 이소은 한국아동권리학회 아동과 권리 24 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2014, 제 18권 제 1호 6 123-146 (24 pages)
70명과 그들의 어머니 70명이다. 연구도구로 는 영아 기질 척도(ITQ), 어머니 양육 태도 척도(MBR), 그리고 영아 행동 척도 (IBC)가 사용되었으며, 수집된 자료는 t검증, 일원변량분석, 상관관계 및 회귀분석 을 이용하여 분석하였다. 분석 결과 영아의 기질과 어머니의 양육태도는 공격적 행동, 반항적 행동, 정서 불안, 위축행동 등 영아의 문제행동에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 특히 영아의 기질 중 반응강도와 어머니의 양육태도 중 자율적 양육태도의 영향력이 영아의 문제행동 전반에 걸쳐 유의한 것으로 나타났다. 본... -
재미 한인 여성의 인터넷 커뮤니티에 나타난 청소년기 자녀양육에 관한 내용 분석
한국아동권리학회 아동과 권리 2014, 제 18권 제 1호 3 49-73 (25 pages)
소수민족 아동의 자국문화 유지는 아동권리의 중요한 한 부분이다. 본 연구에서는 재미 한인 청소년들에게 이러한 권리가 보장되는지 알아보고자 하였다. 이러한 연 구 목적을 달성하기 위해 본 연구에서는 인터넷 커뮤니티에 나타난 재미 한인 여 성들의 청소년 자녀양육에 관한 게시물을 분석하였다. 2009년부터 2010년까지 1년 동안 재미 한인 여성들의 인터넷 커뮤니티 게시판의 1552건의 게시물을 내용분석 하였다. 분석결과 교육이 657건, 사회연계는 433건, 상담은 231건, 기타 158건, 보호 는 58건, 훈육은 15건으로 나타났다.... -
G시 희망유아교육사 프로그램에 참여한 유아의 경험 연구
정다운, 정선아 한국아동권리학회 아동과 권리 25 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2013, 제 17권 제 4호 8 673-697 (25 pages)
본 연구의 목적은 유엔아동권리위원회의 일반논평 관점에서 G시 희망유아교육 사 프로그램에 참여한 유아의 경험을 분석하는데 있다. 연구 참여자는 G시 희망유 아교육사프로그램에 참여한 유아 6명이며, 자료 수집은 참여관찰로 2010년 6월 28 일부터 10월 4일까지 총 24회에 걸쳐 이루어졌다. 그 결과, 유아들은 자신의 있는 그대로를 존중받고 싶었으나 오히려 감정을 무시당하고 차별받으면서 최선의 이익 을 고려 받지 못하고 있었다. 유아들은 교사 주도적인 활동에 참여하면서 자신의 이익과 관계되는 일에 적극적으로 참여하며... -
북한이탈 어머니가 지각하는 사회적 지지, 문화적응 스트레스 및 양육효능감 간의 관계
이지선, 도현심, 신나나, 신정희 한국아동권리학회 아동과 권리 35 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2013, 제 17권 제 4호 5 589-623 (35 pages)
본 연구는 북한이탈 어머니가 지각하는 사회적 지지, 문화적응 스트레스 및 양육효 능감 간의 관계를 살펴보고 사회적 지지와 양육효능감 간의 관계에서 문화적응 스 트레스의 매개적 역할을 살펴보았다. 학령기 자녀를 둔 97명의 북한이탈 어머니들 이 스스로가 지각하는 사회적 지지, 문화적응 스트레스, 양육효능감을 알아보기 위 한 질문지에 응답하였다. 그 결과, 북한이탈 어머니들은 물질적 지지를 높게 지각하 고 차별감과 관련된 스트레스를 덜 받을수록 높은 양육효능감을 가지고 있었다. 또 한 정보적 지지와 물질적 지지를... -
유아용 전집과 단행본 그림책에 대한 어머니의 선호와 상관 요인
최나야, 김세영 한국아동권리학회 아동과 권리 25 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2013, 제 17권 제 4호 2 515-539 (25 pages)
추천, 학습 지원성, 어머니 선호 등을, 단행본의 정서 지원성 과 유아의 선호를 더 중시하는 것으로 나타났다. 셋째, 어머니의 그림책 구매관여 도, 그림책에 대한 주관적 지식, 그림책의 실용적 가치 인식은 전반적인 장서량과 상관이 있는 반면, 그림책의 쾌락적 가치 인식, 유아의 그림책 선호도, 그림책 구매 시 유아의사반영도, 어머니와 유아의 그림책 선호일치도는 단행본 장서량과만 상 관이 있었다. 또한 어머니의 구매 관여도가 높을수록 전집을 선호하고, 유아의 의 사를 반영할수록 단행본을 선호하는 것으로 나타났다. 이...


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