주제분류
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발행기관
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- 한국교육정치학회(31)
- 한국사회복지지원학회(31)
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- 한국복지행정학회(29)
- 한국청소년상담학회(29)
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- 한국연극예술치료학회(26)
- 한국음악치료학회(26)
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- 한국장애아동인권학회(21)
- 한국사회복지실천연구학회(20)
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- 한국부모놀이치료학회(18)
- 한국아동미술학회(18)
- 한국일본교육학회(18)
- 한국중국문화학회(17)
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- 한국상담심리치료학회(14)
- 한국장애인평생교육복지학회(14)
- 서강대학교 철학연구소(13)
- 학습전략중재학회(13)
- 한국교류분석학회(13)
- 한국시민청소년학회(13)
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- 대한음악치료학회(11)
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- 한국교육원리학회(7)
- 한국기초간호학회(7)
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- 한국독서교육연구학회(6)
- 한국독서교육학연구회(6)
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- 대한고령친화산업학회(5)
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- 한국사회서비스학회(5)
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- 육아정책연구소(2)
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- 한국박물관교육학회(2)
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- 한국근거기반간호학회(1)
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간행물
- 미술치료연구(455)
- 인간발달연구(400)
- 한국보육지원학회지(400)
- 가족과 가족치료(300)
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- 학습장애연구(82)
- 교육치료연구(72)
- 부모교육연구(71)
- 통합교육연구(70)
- 복지상담교육연구(69)
- 한국초등체육학회지(69)
- 교과교육학연구(65)
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- 종교교육학연구(57)
- 한국유아교육연구(57)
- 동서정신과학(56)
- 특수교육교과교육연구(55)
- 21세기사회복지연구(53)
- 아동중심실천연구(52)
- 청소년행동연구(51)
- 교육혁신연구(49)
- 음악교육연구(47)
- 한국심리치료학회지(47)
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- 한국교원교육학회 학술대회자료집(41)
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- 구비문학연구(38)
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- 한국청각-언어장애교육연구(37)
- 행동분석-지원연구(37)
- 조형교육(36)
- 모래상자치료연구(35)
- 여가학연구(33)
- 한국사회복지교육(33)
- 창의력교육연구(32)
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- 가족과 상담(30)
- 복지행정논총(29)
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- 한국음악치료학회지(26)
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- 교육정치학연구(23)
- 모래놀이상담연구(23)
- 한국웰니스학회지(23)
- 연극예술치료연구(21)
- 장애아동인권연구(21)
- 한국군사회복지학(21)
- MEFOT 창의인성연구(19)
- 상담평가연구(19)
- 아동미술교육(18)
- 한국부모놀이치료학회지(18)
- 중국학논총(17)
- 푸드아트테라피(17)
- 현실치료연구(17)
- 미래사회복지연구(16)
- 한국교육학회 학술대회논문집(16)
- 한국일본교육학연구(16)
- 대한문학치료연구(14)
- 복지상담학연구(14)
- 장애인평생교육복지연구(14)
- 한국보육지원학회 학술대회지(14)
- 한국상담심리치료학회지(14)
- 교류분석연구(13)
- 교육연구(13)
- 대학생활연구(13)
- 시민청소년학연구(13)
- 학습전략중재연구(13)
- 철학논집(12)
- 한국노년학연구(12)
- 국제이해교육연구(11)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(10)
- 시큐리티연구(10)
- 어린이교육(10)
- 장애인고등교육연구(10)
- 무용동작치료논문집(9)
- 불교상담학연구(9)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(8)
- 한국교육정치학회 학술대회지(8)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(8)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(7)
- 광고PR실학연구(7)
- 교육원리연구(7)
- 글로벌청소년학연구(7)
- 예술심리치료학회 학술대회지(7)
- 노인간호학회지(6)
- 독서교육연구(6)
- 한국독서교육학회지(6)
- 한국보건기초의학회지(6)
- 한국보훈논총(6)
- 해결중심치료학회지(6)
- 개혁주의교회성장(5)
- 대한고령친화산업학회지(5)
- 모드니예술(5)
- 박물관학보(5)
- 사회서비스연구(5)
- 에너지기후변화교육(5)
- 재활치료과학(5)
- 청소년상담학회지(5)
- 퇴계학논집(5)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(5)
- 고문화(4)
- 다문화건강학회지(4)
- 사례관리연구(4)
- 우리말연구(4)
- 음악문헌학(4)
- 인형치료연구(4)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(4)
- 한국보훈학회 학술대회지(4)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(4)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(3)
- 기업교육과 인재연구(3)
- 대한한방비만학회지(3)
- 사회과수업연구(3)
- 사회교육과학연구(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 통합예술치료연구(3)
- 학교상담전문가 자격연수(3)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(3)
- 한국명상학회지(3)
- 핵심역량교육연구(3)
- 구성주의유아교육연구(2)
- 대한군상담학회지(2)
- 미용산업연구(2)
- 박물관교육연구(2)
- 부부가족상담연구(2)
- 연구논총(2)
- 육아정책연구(2)
- 전국대학교학생생활상담센터협의회 학술대회지(2)
- 청소년상담연구(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국일본교육학회 학술대회(2)
- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 근거와 간호(1)
- 대한음악치료학회 세미나 자료집(1)
- 동국사학(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지경영학연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국인간발달학회 연수자료집(1)
- 한국인형치료학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담복지개발원 연구보고서(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
-
어머니의 양육신념과 자녀의 성취 및 유아교사의 역할에 대한 기대
한유미, 권희경 한국아동권리학회 아동과 권리 19 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2006, 제 10권 제 4호 11 751-769 (19 pages)
중심적인 양육신념을 갖고 있었다. 자녀의 성취에 대한 기대는 연령이나 학력이 낮은 어머니들이 나이가 많거나 학력이 높은 어머니들보다 숫자나 한글 등의 학업적 영역에 대한 자녀의 성취기대를 더 높게 가지고 있었다. 교사의 역할에 대한 기대에서 취업모들은 인지발달과 사회성 발달과 관련된 유아교사의 역할 기대를 많이 하고 있었다. 성인중심적인 신념을 가진 어머니들은 자녀가 숫자와 한글을 더 잘 하기를 바랬으며, 아동중심적인 신념을 가진 어머니들은 교사가 유아의 정서발달을 도모하는 역할을 많이 해주기를 기대했다. -
부부간의 양육태도 차이에 따른 아동의 사회적 역량과 놀이행동 분석1)
한국아동권리학회 아동과 권리 2006, 제 10권 제 4호 8 679-698 (20 pages)
둘째, 부부간의 양육태도 일치도에서는 아버지 스스로 권위있는 양육태도, 권위적 양육태도, 허용적 양육태도를 보인다고 인식할수록 어머니도 배우자(아버지)에 대해 유사하게 생각하는 것으로 나타났다. 마지막으로 부부간의 양육태도 차이에 따라 아동의 사회적 유능성과 놀이행동에서도 다르게 나타났는데, 부부간의 차이도가 높을수록 부정적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과들은 양부모의 양육스타일을 이해하고, 부부간에 부모역할에 대한 인식, 그리고 부부간의 양육태도에 대한 차이에 따른 아동의... -
조손가정 아동의 생활경험에 대한 사례연구
오선영, 장혜진, 조윤정 한국아동권리학회 아동과 권리 28 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2006, 제 10권 제 4호 4 557-604 (28 pages)
부모와 손자녀가 함께 살아가는 가정이었으며, 연구참여자들을 중심으로 한 심층면접과 관찰, 각종 기록물 등을 통해 자료를 수집하고 분석하였다. 본 연구를 통해 밝혀진 사실들은 다음과 같다. 첫째, 조손가정의 아동들은 가족의 경계 안에는 머물러 있으나 정서적 지지나 환경으로부터의 상호작용이 부족한 것으로 나타났다. 둘째, 손자녀인 아동들은 교육적 감독이나 통제가 부재한 상황 때문에 컴퓨터 과다사용 등의 문제행동을 보였다. 셋째, 부모와의 정서적 단절로 인해 감정 이 불안정하고 욕구가 억압되는 모습을 보였다. 넷째,... -
중고등학생 아르바이트 경험에 관한 연구
한국아동권리학회 아동과 권리 2006, 제 10권 제 4호 3 553-575 (23 pages)
청소년들의 아르바이트가 증가하고 있는 현시점에서 본 연구는 청소년들이 아르바이트를 하면서 어떠한 경험을 하는지, 아르바이트 경험 여부를 설명하는 요인은 어떠한 것인지 분석하고자 하였다. 실제 학생 비율에 따라 서울시내 25개 중고등학교를 무작위 선정하여 서베이를 실시하였으며, 1,779개의 설문지를 분석한 결과는 23.3%인 414명의 중고등학생들이 지난 1년 사이 1주일 이상의 아르바이트 경험을 지니는 것으로 나타났다. 이들은 낮은 임금을 받으며 장시간을 일하는 경우가 많았으며, 사고나 부당행위를 경험하는 등 법적... -
결혼이주여성 자녀 지원에 대한 연구
차유림, 조정아 한국아동권리학회 아동과 권리 25 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2006, 제 10권 제 4호 2 527-551 (25 pages)
최근 우리나라에서는 국내ㆍ외적 사회변화로 인한 국제결혼이 급증하고 있다. 이로 인해 결혼이주여성의 자녀수가 2010년에는 10만 명에 이를 것으로 전망되고 있고, 이들은 우리 사회에 변화를 가져다주는 주요 요인으로 떠오를 것으로 예측되고 있다. 이에 본 연구는 현재 우리나라에서 결혼이주여성의 자녀들을 대상으로 직ㆍ간접적으로 실시되고 있는 지원의 현황과 내용을 지원 주체와 지원 대상을 기준으로 분석하여 그 특성을 살펴보고, 다문화사회로 나아가기 위한 정책적ㆍ실천적 제언을 하고자 하였다. 연구 결과 현재... -
빈곤이 아동의 학업성취에 미치는 영향
구인회, 박현선, 정익중 한국아동권리학회 아동과 권리 27 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2006, 제 10권 제 3호 1 269-295 (27 pages)
부모를 대상으로 한 “서울 아동발달 및 복지실태 조사” 1차년도 서베이 자료를 이용하여 빈곤과 가족소득이 아동의 학업성취에 미치는 영향을 분석하였다. 기존 연구에서 학업성취에 영향을 미치는 것으로 확인되어온 아동의 개인적, 가족적 특성을 통제한 상태에서 가족소득, 빈곤이 독립적인 영향을 미치는지, 빈곤의 영향은 어떠한 경로를 통해서 아동의 학업성취에 영향을 미치는지를 분석하였다. 전반적 분석 결과에 따르면 빈곤은 아동의 학업성취도에 부정적인 영향을 미친다. 이러한 빈곤의 아동 학업성취도에 대한 영향은 주로... -
부산지역 일반계 및 실업계 고등학생이 지각하는 사회적 지지와 자아존중감
한국아동권리학회 아동과 권리 2006, 제 10권 제 2호 3 185-211 (27 pages)
이 연구의 목적은 지각된 사회적 지지와 자아존중감의 수준에 있어서 일반계 고등학생과 실업계 고등학생간에 차이가 있는지를 실증적으로 분석하는 것이다. 다단계 군집표집방법에 따라 추출한 부산지역 고등학생 685명으로부터 설문지를 통해 수집한 자료를 다중회귀분석하였다. 분석 결과에서는:1) 일반계 고등학생이 실업계 고등학생보다 높은 수준의 사회적 지지와 자아존중감 수준을 보이고 있다; 2) 사회적 지지의 수준이 높을수록 자아존중감도 높게 나타났으며, 사회적 지지가 자아존중감에 미치는 영향의 정도는 일반계... -
Agnew의 일반긴장이론을 통한 한국 청소년의 비행 이해
문병욱, 황혜원 한국아동권리학회 아동과 권리 24 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2006, 제 10권 제 2호 1 127-150 (24 pages)
일반긴장이론은 한국 청소년의 비행을 설명하는데 매우 유용한 것으로 나타났다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 교사의 폭언․체벌은 청소년의 폭력비행이나 재물비행과 유의미한 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 교사의 폭언․체벌과 불량급우와의 교제 간의 상호작용이 비행에 유의한 영향을 미치는 것으로 조사되었다. 이러한 연구결과에 따라 본 연구는 학생들을 지도하고자 하는 교사의 폭언과 체벌이 기대와 상반된 결과를 보여주며, 따라서 육체적․정서적 처벌의 효율성에 의문을 제기하였다. -
아동권리보호를 위한 아동옴부즈퍼슨 제도 연구
한국아동권리학회 아동과 권리 2006, 제 10권 제 1호 2 23-47 (25 pages)
이 연구는 아동권리보호를 위해서 아동권리를 모니터링하는 체제구축의 필요성을 바탕으로 독립적인 점검기구로서의 아동옴브즈맨의 도입을 제안하였다. 이것은 우리나라가 국가보고서의 심의를 받은 후에 생긴 아동정책조정위원회에 대한 평가에 의해 나온 제안이기도 하다. 외국의 아동옴부즈맨 운영사례로는 주로 유럽 각국의 아동옴브즈맨 도입과 운영상황을 아동옴브즈맨의 법적인 근거를 바탕으로 분류하여 살펴보고 이러한 기구의 기능과 요건을 살펴보았다. 그리고 최초로 아동옴브즈맨을 둔 노르웨이의 사례를 예산과 구성,... -
아동권리보호를 위한 외국의 아동정책 연구
양영임, 우남희 한국아동권리학회 아동과 권리 30 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2005, 제 9권 제 4호 2 661-690 (30 pages)
1989년 UN이 “아동권리에 관한 협약”을 공표한 이후로 아동권리보호는 세계적인 관심사이며 국제적 과제로 대두되었다. 한 나라의 아동정책은 그 나라의 아동의 지위와 아동관을 반영하므로 아동의 권리가 얼마나 체계적으로 보호, 육성 되는지 알아보기 위해서는 그 나라의 아동정책을 살펴보는 것도 바람직한 방법이라고 본다. 본 논문에서는 아동의 기본 권리인 생존, 보호, 발달 그리고 참여의 권리를 바탕으로 산업화된 선진 국가들 중 미국, 스웨덴, 독일 그리고 일본의 아동정책을 살펴보고 한국의 아동정책이 나아가야할 방향을...


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