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401.

발달장애아동 아버지의 긍정적 의미부여와 사회적 지지가 양육참여에 미치는 영향

장진아, 황혜원 한국아동권리학회 아동과 권리 27 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2016, 제 20권 제 1호 2 21-47 (27 pages)

장진아, 황혜원 저
...
- 5,600원
둔 아버지 165명을 대상으로 설 문조사하였다. 연구결과 장애아동 아버지의 연령, 교육수준, 종교에 따라 양육참여 활동에 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 또한 장애아동 아버지의 긍정적 의미부여와 사회적 지지는 양육참여에 유의한 영향력을 미치고 있는 것으 로 조사되었다. 구체적으로 장애아동의 성별, 아버지의 교육, 가족소득, 긍정적 의 미부여, 사회적지지 제공자 수와 사회복지관의 지지가 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과는 장애아동 아버지의 양육참여를 높이 기 위하여...
402.

교사의 정서표현, 자기효능감과 유아의 문제행동 대처전략

오연주, 이정수, 모아라 한국아동권리학회 아동과 권리 19 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2013, 제 17권 제 3호 2 349-367 (19 pages)

오연주, 이정수, 모아라 저
- 4,800원
연구는 어린이집 교사의 정서표현성과 자기효능감이 유아의 문제행동에 대한 교 사의 대처전략에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고자 하였다. 이를 위해 서울과 경기 지역 소재 어린이집에 재직하고 있는 교사 202명을 대상으로 설문조사하였다. 그 결 과 교사의 긍정 정서표현성과 자기효능감이 높을수록 유아의 문제행동에 대해 상황 을 인식하도록 돕기, 감정에 호소하기, 가벼운 주의주기 전략을 많이 사용하는 것으 로 나타났다. 반면, 교사의 강한-부정 정서표현성이 높을수록, 교사의 자기 효능감이 낮을수록 구체적으로 지시하기,...
403.

시설보호아동과 일반아동의 정서지능과 대인불안에 관한 연구

홍수현, 김경희 한국아동권리학회 아동과 권리 20 Pages

한국아동권리학회 아동과 권리 2005, 제 9권 제 2호 6 277-296 (20 pages)

홍수현, 김경희 저
...
- 4,900원
대인불안의 관계에 관한 비교연구를 하였다. 이 연구에서 101명의 시설아동과 141명의 일반아동이 참여하였다. 본 연구에서 얻어진 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 시설보호아동과 일반아동의 정서지능과 대인불안은 차이가 있었으며 둘째, 시설보호아동의 정서지능과 대인불안은 자기 정서조절 및 정서활용, 타인 정서조절 및 정서표현, 감정이입과 관계가 있었고, 일반아동의 정서지능과 대인불안은 정서인식, 타인 정서조절 및 정서표현과 관계가 있었다. 셋째, 정서지능이 시설보호아동과 일반아동의 대인불안을 미치는 영향변인은...
404.

정서인식의 명확성과 정서표현성 및 대인관계문제와의 관계

권진희 한국상담평가학회 상담평가연구 13 Pages

한국상담평가학회 상담평가연구 2011, Vol.4 No.1 3 37-49 (13 pages)

권진희 저
...
- 4,200원
정서에 대한 인식은 대인관계문제의 전체 하위요인에 부적 관련이 있는 변인임을 확인할 수 있 었다. 또한 정서에 대한 주의는 통제지배, 자기중심성, 냉담, 사회적 억제, 대인관계문제 전체와 부적 관련이 있 었고, 자기희생과는 정적 관련이 있었다. 정서개선은 통제지배, 자기중심성, 냉담, 사회적 억제, 비주장성, 과관여, 대인관계문제 전체와 부적 관련이 있는 것으로 나타났으며, 정서표현성은 통제지배, 자기중심성, 냉담, 사회적 억 제, 비주장성, 대인관계문제 전체와 부적 관련이 있었고, 과관여와는 정적 관련이 있는 것으로...
405.

중학생의 낙관성과 정서지능의 관계

조영옥 한국상담평가학회 상담평가연구 19 Pages

한국상담평가학회 상담평가연구 2008, Vol.1 No.1 4 53-71 (19 pages)

조영옥 저
...
- 4,800원
관련성이 있었다. 둘째, 중학생의 귀인적 낙관성은 성향적 낙관성보다 정서지능을 더 의미 있게 설명하였다. 성향적 낙관성은 16.0%설명력을 나타냈고, 귀인적 낙관성 변수군은 23.6%의 설명력을 나타냈다. 셋째, 중학생의 성향적 낙관성은 정서지능을 의미있게 설명하였다. 또한 귀인적 낙관성 하위요인인 긍정적사건의 포괄적귀인과 부정적사건의 지속적 귀인 그리고 부정적 사건의 포괄적귀인은 정서지능을 의미 있게 설명하였다. 이 모든 연구결과들이 상담의 실제에 시사하는 바가 논의되었고, 구체적인 상담 프로그램 개발 방향에...
406.

집단 음악치료가 인터넷 중독 청소년의 정서표현 및 사회성 기술 향상에 미치는 효과

박양규 대한음악치료학회 Korean Journal for Music Therapy 11 Pages

대한음악치료학회 Korean Journal for Music Therapy 2015, Volume 9, No 2 2 20-30 (11 pages)

박양규 저
...
- 4,000원
및 부모의 요청과 상담이 필요로 하는 남자 20명으로 정동둔마, 정서표현, 사회성 기술 등에 문제가 있는 대상을 선발 하였다. 그리고 대상자들은 사전 척도검사, 인터뷰를 통해 관찰한 결과 정서 표현 및 사회성 기술 요인들의 점수가 낮게 보이는 사람들이다. 대상자들의 음악적 반응의 내용을 매 회기마다 관찰 분석하였다. 또 세션 중 동영상 촬영 후 판독하여 대상자들이 집단 음악치료를 통해 경험한 자신 및 타인과의 정서에 있어서 의미 있는 변화에 대해 알아보았다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 정서 표현 향상을 위한...
407.

성인 초기의 애착 불안과 심리적 안녕감의 관계에서 긍정적 자기자비와 고통감내력의 매개효과

길경미, 한유진 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 20 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2022, 제 17권 제 3호 3 43-62 (20 pages)

길경미, 한유진 저
...
- 4,900원
408.

어머니의 양육행동 및 정서표현과 유아의 창의적 인성 간의 관계에서 자아존중감의 매개효과

남윤주 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 16 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2017, 제 12권 제 2호 3 27-42 (16 pages)

남윤주 저
...
- 4,500원
우리가 생활화는 최첨단 정보화 사회에서 는 과거 단순히 많은 정보를 얻는 것에서 더 나아가 수없이 많은 정보들 사이에서 정 확하고 유용한 정보를 찾아내고, 이들을 종 합해 새로운 결과를 만들어 내는 능력까지 요구하게 되었다. 즉, 더 많은 정보와 지식 을 획득하여 다양한 분야에서 지식을 통합 할 수 있는 창의적 능력이 필요하게 되었다. 이처럼 정보화 사회에서 창의적 능력이 중 요한 요소로 여겨짐에 따라 미래 교육의 목 표도 창의적 인재를 양성하는 것으로 진행 되고 있으며(박찬옥, 김낙홍, 구수연, 이옥 임, 노희연,...
409.

어머니의 정서인식 명확성이 유아의 문제행동에 미치는 영향 : 우울을 매개로

김다혜, 최은실 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 14 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2017, 제 12권 제 2호 2 13-26 (14 pages)

김다혜, 최은실 저
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- 4,300원
유아기는 부모로부터 받게 되는 보호아래 자신의 주변상황을 탐색하며, 자기 자신과 함께 연결된 여러 관계에 대한 도식을 그려 나가게 된다. 이 시기에 겪게 되는 심리적 부적응 및 불편감에서 오는 문제행동은 지 속성이 있어 아동기와 청소년기 그리고 성 인기까지 위험성이 전해지는 것으로 나타났 다.
410.

어머니의 수치심, 정서조절곤란, 부부친밀감이 양육행동에 미치는 영향

이정숙, 함혜경 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 19 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2016, 제 11권 제 3호 2 25-43 (19 pages)

이정숙, 함혜경 저
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- 4,800원

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