주제분류
- 교육학(1,736)
- 사회과학(906)
- 사회복지학(856)
- 심리학(704)
- 보건학(239)
- 예체능(238)
- 유아교육학(207)
- 특수교육학(163)
- 의약학(159)
- 인문학(92)
- 기타(61)
- 종교(52)
- 공학(20)
- 자연과학(3)
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(262)
- 한국교육사회학회(214)
- 한국교육행정학회(210)
- 한국교육학회(203)
- 한국인간발달학회(201)
- 한국교원교육학회(200)
- 한국가족치료학회(193)
- 한국장애인복지학회(173)
- 한국보육지원학회(172)
- 한국미술치료학회(139)
- 한국성인교육학회(138)
- 한국여가문화학회(136)
- 대한신경정신의학회(123)
- 한국교육정치학회(103)
- 한국아동권리학회(102)
- 한국경호경비학회(97)
- 21세기사회복지학회(92)
- 한국사회복지교육협의회(86)
- 한국임상사회사업학회(86)
- 한국웰니스학회(77)
- 한국시각장애교육재활학회(72)
- 한국예술심리치료학회(68)
- 한국교육방법학회(66)
- 한국보훈학회(65)
- 한국노년학연구회(64)
- 한국노인간호학회(64)
- 한국복지행정학회(61)
- 한국기업교육학회(58)
- 경인교육대학교 교육연구원(56)
- 한국학부모학회(55)
- 한국교류분석상담학회(53)
- 한국복지상담교육학회(51)
- 한국어린이미디어학회(51)
- 한국관광서비스학회(45)
- 한국조형교육학회(45)
- 한국농촌간호학회(43)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(42)
- 한국군사회복지학회(42)
- 한국초등체육학회(42)
- 부산대학교 교육발전연구소(41)
- 한국교육치료학회(40)
- 한국사회복지지원학회(38)
- 한국부모교육학회(36)
- 인지발달중재학회(32)
- 한국박물관학회(32)
- 한국사회서비스학회(32)
- 대한고령친화산업학회(31)
- 한국발달지원학회(30)
- 한국음악교육공학회(30)
- 한국기초간호학회(28)
- 한국아동심리치료학회(28)
- 한국의학교육학회(28)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(27)
- 한국동서정신과학회(27)
- 한국중국문화학회(27)
- 한국학습장애학회(27)
- 한국종교교육학회(26)
- 한국음악교육학회(25)
- 한국광고PR실학회(23)
- 한국보건기초의학회(22)
- 한국심리치료학회(22)
- 한국사회복지실천연구학회(21)
- 한국카운슬러협회(21)
- 한국통합교육학회(21)
- 한국특수교육교과교육학회(21)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(20)
- 고령자치매작업치료학회(19)
- 한국교육개발원(19)
- 한국음악치료학회(18)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(17)
- 한국일본교육학회(17)
- 한국창의력교육학회(17)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(16)
- 한국아동보육실천학회(15)
- 한국청각-언어장애교육학회(15)
- 한국청소년상담학회(15)
- 영성과 보건복지학회(14)
- 한국교류분석협회(14)
- 한국아동중심실천학회(14)
- 한국복지상담학회(12)
- 한국장애인평생교육복지학회(12)
- 한국청각언어재활학회(12)
- 다문화건강학회(11)
- 대한신경계작업치료학회(11)
- 한국구비문학회(11)
- 한국미용산업학회(11)
- 한국교육원리학회(10)
- 한국핵심역량교육학회(10)
- 한국현실치료상담학회(10)
- 복지대학교 장애인능력개발원(9)
- 한국대학박물관협회(9)
- 한국보조공학회(9)
- 한국부모놀이치료학회(9)
- 한국상담평가학회(9)
- 한국연극예술치료학회(9)
- 한국푸드아트테라피학회(9)
- 국민연금연구원(8)
- 한국불교상담학회(8)
- 한국시민청소년학회(8)
- 한국장애아동인권학회(8)
- 한국콘텐츠학회(8)
- 한국행동분석학회(8)
- 우리말학회(7)
- 전국대학교학생상담센터협의회(7)
- 학습전략중재학회(7)
- 한국국제이해교육학회(7)
- 한국문화예술교육학회(7)
- 한국박물관교육학회(7)
- 한국사례관리학회(7)
- 한국사회과수업학회(7)
- 대외경제정책연구원(6)
- 서강대학교 철학연구소(6)
- 한국명상학회(6)
- 한국상담심리치료학회(6)
- 한방비만학회(6)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(5)
- 개혁주의교회성장학회(4)
- 에너지기후변화교육학회(4)
- 한국복지경영학회(4)
- 한국상담복지경영학회(4)
- 한국아동미술학회(4)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(3)
- 국제사회복지학회(3)
- 국제여성연구소(3)
- 대한문학치료학회(3)
- 대한어린이교육협회(3)
- 대한음악치료학회(3)
- 동국역사문화연구소(3)
- 디지털스토리텔링학회(3)
- 한국독서교육연구학회(3)
- 한국무용동작심리치료학회(3)
- 한국습지학회(3)
- MEFOT창의인성학회(2)
- 글로벌청소년학회(2)
- 대한성학회(2)
- 대한예방의학회(2)
- 아시아장애사회학회(2)
- 영남퇴계학연구원(2)
- 은행법학회(2)
- 한국가정관리학회(2)
- 한국고고학회(2)
- 한국근거기반간호학회(2)
- 한국농촌의학지역보건학회(2)
- 한국디지털정책학회(2)
- 한국조리학회(2)
- 한국통합예술치료상담학회(2)
- 해결중심치료학회(2)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 국립특수교육원(1)
- 대한군상담학회(1)
- 대한핵의학기술학회(1)
- 육아정책연구소(1)
- 한국가족자원경영학회(1)
- 한국농촌계획학회(1)
- 한국도서관정보학회(1)
- 한국디자인학회(1)
- 한국마케팅과학회(1)
- 한국모래놀이치료학회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국벤처창업학회(1)
- 한국산업경영시스템학회(1)
- 한국식품영양과학회(1)
- 한국영양학회(1)
- 한국음악문헌학회(1)
- 한국자원경제학회(1)
- 한국전자통신학회(1)
- 한국조경학회(1)
- 한국조명전기설비학회(1)
- 한국초지조사료학회(1)
- 한국통계학회(1)
- 한국호스피스완화의료학회(1)
- 한국환경생태학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(262)
- 교육행정학연구(210)
- 가족과 가족치료(193)
- 인간발달연구(181)
- 교육학연구(176)
- 한국장애인복지학(173)
- 한국보육지원학회지(161)
- 교육사회학연구(153)
- 한국교원교육연구(142)
- 미술치료연구(139)
- ANDRAGOGY TODAY(136)
- 여가학연구(136)
- 신경정신의학(123)
- 아동과 권리(102)
- 시큐리티연구(97)
- 21세기사회복지연구(92)
- 한국사회복지교육(86)
- 임상사회사업연구(85)
- 교육논총(83)
- 한국웰니스학회지(77)
- 교육정치학연구(72)
- 시각장애연구(72)
- 교육방법연구(66)
- 노인간호학회지(64)
- 한국노년학연구(64)
- 복지행정논총(61)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(61)
- 예술심리치료연구(60)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(58)
- 기업교육과 인재연구(57)
- 학부모연구(55)
- 교류분석상담연구(52)
- 복지상담교육연구(51)
- 한국보훈논총(50)
- 어린이미디어연구(49)
- 조형교육(45)
- 교과교육학연구(42)
- 한국초등체육학회지(42)
- 교육치료연구(40)
- 한국군사회복지학(39)
- 사회복지지원학회지(38)
- 부모교육연구(36)
- 박물관학보(32)
- 사회서비스연구(32)
- 인지발달중재학회지(32)
- 대한고령친화산업학회지(31)
- 한국교육정치학회 학술대회지(31)
- 교육혁신연구(30)
- 발달지원연구(30)
- 음악교육공학(30)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(28)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(28)
- 한국아동심리치료학회지(28)
- 동서정신과학(27)
- 중국학논총(27)
- 한국교육학회 학술대회논문집(27)
- 한국농촌간호학회지(27)
- 종교교육학연구(26)
- 관광서비스연구(25)
- 음악교육연구(25)
- 학습장애연구(24)
- 광고PR실학연구(23)
- 한국보건기초의학회지(22)
- 한국심리치료학회지(22)
- 상담과지도(21)
- 통합교육연구(21)
- 특수교육교과교육연구(21)
- 미래사회복지연구(20)
- 청소년행동연구(20)
- 한국관광서비스학회 학술대회(20)
- 한국인간발달학회 학술대회지(20)
- 고령자-치매작업치료학회지(19)
- 한국교육개발원 연구보고서(19)
- 한국음악치료학회지(18)
- 가족과 상담(17)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(16)
- 한국유아교육연구(16)
- 아동보육연구(15)
- 한국보훈학회 학술대회지(15)
- 한국청각-언어장애교육연구(15)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(14)
- 아동중심실천연구(14)
- 영성과 보건복지(14)
- 창의력교육연구(14)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(12)
- 복지상담학연구(12)
- 장애인평생교육복지연구(12)
- 한국청소년상담학회지(12)
- 교육연구(11)
- 구비문학연구(11)
- 다문화건강학회지(11)
- 미용산업연구(11)
- 재활치료과학(11)
- 한국보육지원학회 학술대회지(11)
- 한국일본교육학연구(11)
- 교육원리연구(10)
- 현실치료연구(10)
- 보조공학저널(9)
- 상담평가연구(9)
- 장애인고등교육연구(9)
- 푸드아트테라피(9)
- 한국부모놀이치료학회지(9)
- 시민청소년학연구(8)
- 예술심리치료학회 학술대회지(8)
- 장애아동인권연구(8)
- 한국콘텐츠학회논문지(8)
- 행동분석-지원연구(8)
- 고문화(7)
- 국제이해교육연구(7)
- 대학생활연구(7)
- 모드니예술(7)
- 박물관교육연구(7)
- 불교상담학연구(7)
- 연극예술치료연구(7)
- 우리말연구(7)
- 학습전략중재연구(7)
- 대한한방비만학회지(6)
- 철학논집(6)
- 한국상담심리치료학회지(6)
- 한국일본교육학회 학술대회(6)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(6)
- KIEP 연구보고서(5)
- 사례관리연구(5)
- 한국명상학회지(5)
- 헬스커뮤니케이션연구(5)
- 개혁주의교회성장(4)
- 복지경영학연구(4)
- 상담복지경영연구(4)
- 아동미술교육(4)
- 에너지기후변화교육(4)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(4)
- 핵심역량교육연구(4)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(3)
- 국민연금연구원 연금포럼(3)
- 국제사회복지학(3)
- 대한문학치료연구(3)
- 동국사학(3)
- 디지털스토리텔링연구(3)
- 무용동작치료논문집(3)
- 사회과수업연구(3)
- 어린이교육(3)
- 연구논총(3)
- 정책연구(3)
- 청소년상담학회지(3)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(3)
- 한국독서교육학회지(3)
- 한국습지학회지(3)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- 한국학습장애학회 학술대회지(3)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 근거와 간호(2)
- 글로벌청소년학연구(2)
- 대한성학회지(2)
- 아시아장애사회학연구(2)
- 예방의학회지(2)
- 은행법연구(2)
- 통합예술치료연구(2)
- 퇴계학논집(2)
- 한국가정관리학회지(2)
- 한국농촌의학회지(2)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 한국성인교육학회 학술대회지(2)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(2)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(2)
- 한국조리학회지(2)
- 해결중심치료학회지(2)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 국립특수교육원 학술논문자료(1)
- 국민연금연구원 WORKING PAPER(1)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 용역보고서(1)
- 국민연금연구원 조사보고서(1)
- 국민연금연구원 프로젝트(1)
- 농촌계획 : 한국농촌계획학회지(1)
- 단행본(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 디자인학연구(1)
- 디지털융복합연구(1)
- 디지털정책연구(1)
- 마케팅과학연구(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 벤처창업연구= ASIA-PACIFIC JOURNAL OF BUSINESS AND VENTURING(1)
- 산업경영시스템학회지(1)
- 육아정책연구소 수탁연구보고서(1)
- 음악문헌학(1)
- 자원-환경경제연구(1)
- 조명-전기설비학회지(1)
- 한국가족자원경영학회지(1)
- 한국고고학보(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국도서관 정보학회지(1)
- 한국명상학회 학술대회지(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국식품영양과학회지(1)
- 한국영양학회지(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국전자통신학회 논문지(1)
- 한국조경학회지(1)
- 한국초지학회지(1)
- 한국통계학회 논문집(1)
- 한국호스피스-완화의료학회지(1)
- 한국환경생태학회지(1)
- 핵의학기술(1)
-
교류분석 집단프로그램이 학교부적응 중학생의 자기효능감과 회복탄력성에 미치는 효과
서윤주, 임성옥 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 23 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2016, 제 5권 제 2호 8 167-189 (23 pages)
본 연구는 학교부적응 중학생들을 대상으로 교류분석 집단프로그램이 이들의 자기효능감과 회복탄 력성에 미치는 효과를 알아보는 데 목적이 있다. 연구의 대상은 학교부적응 중학교 1학년생으로 실 험집단 9명과 통제집단 9명으로 각각 구성하였으며, 실험집단은 총 10회의 교류분석 집단프로그램을 실시하였고 통제집단에게는 아무런 조치도 취하지 않았다. 각 회기 당 프로그램은 60분으로 진행하 였으며, 효과성을 검증하기 위한 도구는 자기효능감과 회복탄력성 척도를 사용하였다. 그리고 프로그 램 효과의 지속성을 검증하기... -
대학생 자녀가 지각한 부모의 부부관계 및 자녀의 성향적 낙관성
이은실, 오윤자 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 18 Pages
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2014, 제 3권 제 1호 7 131-148 (18 pages)
본 연구의 목적은 대학생 자녀가 지각하고 있는 부모의 부부관계 질 및 대학생 자녀의 성향적 낙 관성의 일반적 경향과 각각의 차이를 알아보고 두 요인간의 영향관계를 살펴보는데 있다. 연구대상 은 대학생 332명이며 측정도구는 자녀가 지각한 부부의 부부관계 질, 성향적 낙관성이다. 자료분석은 빈도분석, ANOVA 및 사후검증 DUNCAN, 회귀분석을 하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 대학생 자녀가 지각한 부모의 부부관계 질 및 성향적 낙관성 의 일반적 경향은 비교적 높게 나타났다. 둘째, 인구사회학적 특성에 따라... -
노인의 종교성에 따른 심리적 안정감 및 죽음태도 차이
김형수, 김지민 숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 14 Pages
숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 2013, 제 3권 1호 5 79-92 (14 pages)
본 연구는 노인의 종교성에 따른 심리적 안정감 및 죽음태도 차이를 밝히고자 하는 것이 다.이를 위하여 서울,경기,인천 지역에 거주하고 있는 남녀 노인 250명을 대상으로 설문을 통해 조사를 실시하였으며 배부된 설문지 250부 중 총 209부가 통계분석에 사용되었다.수집 된 자료는 우선,인구학적 변인에 대해서 기술 분석을 실시하였으며,종교성에 따라 심리적 안정과 죽음태도에 어떠한 영향을 끼치는지 상관분석 및 t-검증을 실시하였다.분석 결과,종 교성과 심리적 안정감 및 죽음태도의 변인이 유의한 상관이 있는 것으로... -
청소년 글로벌리즘(Youth Globalism)에 관한 연구
박주현 글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 21 Pages
글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 2017, 제 7권 제 1호 1 7-27 (21 pages)
본 연구는 청소년 글로벌리즘(Youth globalism)과 관련된 최근의 연구 및 논의를 소개하고 이를 개괄적으로 정리하였다. 일반적으로 개념화 되고 있는 글로벌리즘의 내용으로 세계화, 세계시민의식, 세 계지도력, 세계노동력에 대한 개념을 알아보았고 청소년 글로벌리즘의 내용으로 청소년의 세계화 인식 과 세계시민의식, 국제교류활동과 세계시민의식, 청소년의 글로벌문화, 세계시민교육, 글로벌 청소년활동 으로 구분하여 정리하였다. 국가의 적극적인 관심과 학교, 지자체, 청소년 시설 및 단체 등의 원활한 협 력관계가 형성되어... -
학교폭력에 영향을 주는 요인에 관한 연구
오정아, 김정운 글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 24 Pages
글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 2013, 제 3권 제 1호 2 25-48 (24 pages)
본 연구는 청소년의 학교폭력에 영향을 미치는 요인에 대해 살펴보는데 목적을 두고 있다. 연구대상 은 중학교에 재학중인 청소년이며 자료분석은 다중회귀분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫 째||| 청소년의 성에 따라 학교폭력 가해경험에 차이가 나타났으며 정서적폭력과 물리적폭력 가해경험 모 두에서 여자청소년보다 남자청소년이 높은 것으로 나타났다. 둘째||| 남자청소년의 경우 자아통제가 정서 적폭력 가해경험에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째||| 여자청소년의 정서적폭력 가해경험 에는... -
원예치료를 활용한 교류분석 프로그램이 희귀성질환 아동 가족의 탄력성에 미치는 영향
최혜영, 이영호 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 22 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2021, 제 11권 제 2호 3 57-78 (22 pages)
본 연구는 희귀성질환을 가진 아동을 키우는 가족의 어려움 중에서 심리 정서적인 면들에 초점을 두고 그중에서도 가족강점 관점에서 가족이 위기상황과 스트레스에도 불구하고 적응하고 견디게 하는 가족탄력성에 주목하였다. 이에 가족탄력성을 향상시키는 원예치료를 활용한 교류분석 프로그램을 실시하고 그 효과성을 검증하고자 하였다. 희귀성질환 아동을 둔 가족의 심리적․정서적 회복을 위한 개입으로 자연물을 이용한 원예치료를 활용하였고, 교류분석의 주요이론인 자아상태과 스트로크 이론을 바탕으로 프로그램을... -
TA수련감독 과정 중 자기성찰 경험에 대한 자문화기술지 연구
김옥희, 이영호 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 25 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2019, 제 9권 제 1호 6 105-129 (25 pages)
본 연구는 한국교류분석상담학회 상담영역 수련감독과정 중 자기성찰 경험에 대한 자문화기술지이다. 수련기간 동안 가장 큰 이슈는 수련과제인 학회지 논문 게재와 박사학위논문을 쓰는 것에 대한 두려움이었다. 본 연구는 자기성찰을 통해 두려움의 원인을 교류분석이론을 중심으로 분석하고 심리내적 변화 과정을 자문화기술지로 기술하였다. 연구자는 ‘존재하지 마라’라는 금지명령에서 벗어나기 위한 대안적 결정으로 ‘열심히 해라, 서둘러라, 완벽해라’라는 부모명령을 따르기로 복합결정 하였고 결국 내면의 드라이버로... -
대학생이 지각한 부모-자녀관계와 진로결정수준 간의 관계에서 사회적 지지의 매개효과
석수진, 김장회 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 17 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2018, 제 8권 제 2호 2 19-35 (17 pages)
본 연구는 대학생의 부모-자녀관계와 진로결정수준 및 사회적 지지의 관계를 구조모형을 통해 살펴보고, 진로결정수준과 부모-자녀의 관계에서 사회적 지지의 매개효과를 확인하고자 시도되었다. 무선으로 표집 된 대학생 389명을 대상으로 조사한 자료를 분석한 결과, 대학생이 지각한 부모-자녀관계와 진로결정수준 및 사회적 지지의 세 변인은 모두 유의미한 관련성을 나타내었다. 한편, 아버지와의 관계는 사회적 지지와 진로결정에 영향을 주었고, 어머니와의 관계는 사회적 지지에만 영향을 주었다. 동시에 대학생이 지각한... -
우울과 가족갈등을 겪는 중년여성의 TA상담기법 적용 사례연구
박지윤, 이영호 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 23 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2015, 제 5권 제 1호 4 55-77 (23 pages)
본 연구는 우울과 가족갈등을 겪고 있는 중년여성에 대한 교류분석상담 적용에 대한 사례 연구로 내담자를 포함하여 가족관계를 치료한 교류분석 개입방법과 치료 후 내담자와 가족관 계의 변화를 살펴보고자 하였다. 본 연구는 13회기 동안 이루어진 교류분석상담 이론을 바탕 으로 한 개인 상담을 상담 축어록, 녹음, 상담 시 기록한 메모를 중심으로 부호화를 통해 개 념을 범주화 시켰으며, 이러한 범주들은 Eric Berne(1964)이 제안한 각본을 통해 제시하였다. 분 석결과 중년여성은 자신, 가족(친정어머니, 남편, 아들, 딸,... -
스트로크 중심 TA집단프로그램이 중학생의 대인관계능력 향상에 미치는 효과
성수나, 이영호 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 21 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2015, 제 5권 제 2호 4 57-77 (21 pages)
본 연구는 중학생을 대상으로 스트로크 중심 TA집단프로그램을 실시하여 대인관계능력 향상의 효과를 검증하였다. 본 연구의 목적은 TA이론 중 한 개념인 Steiner(2009)의 스트로크이론을 중심으로 프로그램을 구성하여 중학생의 대인관계적 상황에서 스트로크 체험활동과 훈련을 통해 대인관계에서 긍정적인 교류 방식을 향상시키고자 하였다. 본 연구를 위해 김해시 D중학교 3학년 28명을 대상으로 실험집단 14명, 비교집단 14명으로 구성하여 사전-사후검사를 실시하였다. 자료처리는 Mann-Whitney U test 방법으로 검증을 하였으며,...


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