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대학생이 지각한 가족건강성과 한국판 동적가족화 반응 특성 연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2013, 제 20권 제 1호 (통권 64호) 3 47-65 (19 pages)
본 연구는 청년 후기 및 성인 전기의 발달단계에 있는 대학생들을 대상으로 가족 건강성 수준과 한국판 동 적 가족화 반응특성의 관계를 살펴보고자 하였다. 연구대상은 G지역에 소재한 대학교에 재학 중인 대학생 357 명(남자 150명, 여자 207명)이며, 자료수집은 미술치료사 및 미술치료전문가 자격을 소지한 검사자 2명의 도움 을 받아 실시하였다. 측정도구로는 가족건강성 질문지와 한국판 동적가족화를 사용하였다. 자료의 분석은 SPSS/WIN 19.0을 이용하여 빈도분석과 독립표본 t검증, 상관분석을 실시하였다. 본 연구에서 나타난... -
아동의 애착과 인물화 반응특성에 관한 연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2012, 제 19권 제 6호 (통권 63호) 2 1337-1354 (18 pages)
본 연구의 목적은 아동의 애착에 따른 인물화검사 반응에 어떠한 차이가 있는지 알아보고자 하는 것이다. G 시와 K시 어린이집과 유치원에 재원 중인 남녀 아동 총 84명을 대상으로 그들의 인물화그림검사에서 나타난 반응의 차이를 알아보았다. 아동애착정도와 인물화의 채점자간 일치도 및 반응특성에 대한 분석을 위해 SPSS 19.0 Program을 이용하여 빈도 분석과 교차분석을 실시하였다. 본 연구에서 얻어진 연구 결과를 살펴보면 다음 과 같다. 첫째, 남아의 애착정도에 따른 여자상에서 손 생략, 손 그림미숙, 사지연결미숙, 옷과... -
언어훈련을 명행한 미술치료가 유아의 언어발달 및 사회성 향상에 미치는 효과
한국미술치료학회 미술치료연구 1995, 제 2권 제 1호 (통권 2호) 8 95-110 (16 pages)
취학 전의 유아틀은 언어 발달변에서 상당한 진전을 보인다. 전문삭 말을 사용 하여 필요한 의사전달야 가능하게 되며 구둔양식이나 이해의 깊이에 있어서도 놀 라운 발달올 이루어간다. 이와함께 가족과 가까운 사람들에 한정된 집단에서 벗어 나 점차 여러 집단과 상호작용을 경험하게 되므로 이 유아겨는 사회성 향상에 있 어 서 도 중요한 시 기 라고 말할 수 있다(高野， 1980). 한 인간이 사회의 구성원으로 성장해 나가는데 있어서 유아기의 언어 및 사회 성 발달은 중요한 영향을 미치며 서효 상호관계를 맺고 있는 것으로 알려져... -
장애학생 특례입학 제도에 따른 대학교육 지원 체계연구
한국미술치료학회 미술치료연구 1997, 제 4권 제 2호 (통권 6호) 1 1-58 (58 pages)
우리나라의 교육은 21세기라는 새로운 문명사적 변화에 대처하고 국민의 삶의 질 향상과 세계의 중심 국가로의 도약을 위해 신교육 체제의 수립을 위한 교육개혁조치를 마련하여 시행하고 있다. 즉, 학생들의 다양성을 인정하고 개개인의 능력과 수준에 알맞는 교육을 제공하기 위하여 종래의 획일적인 교육체제에서 탈피하여 다양화와 다원화를 채택하고 있는 것이다. 특수교육에 있어서도 개정된 현행 특수교육 진흥법에서 학생 개개인의 요구를 충족시켜주는 개별화교육과 통합교육, 중도 장애학생의 교육기회권 보장등을 규정하여... -
미술놀이 치료가 소아암 환아의 우울․불안 및 위축행동에 미치는 영향에 대한 사례연구
이근매, 지아영 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2010, 제 17권 제 3호 (통권 48호) 1 525-547 (23 pages)
본 연구는 우울․불안 및 위축 행동으로 인하여 정서적 어려움을 겪고 있는 소아암 환아에게 심리적 개입이 필요하다는 판단으로 실시하게 되었다. 연구의 목적은 소아암 환아에게 미술놀이 치료를 실시하여 우울․불안 및 위축행동에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구대상아동은 우울․불안 및 위축행동으로 인하여 무기력하고 유치원과 가정에서 어려움을 겪고 있는 6세 1개월 된 소아암 환아이다. 프로그램은 60분씩 주 1회 총 16회기로 구성되어 있다. 자료 분석을 위한 도구로는 \'아동, 청소년 행동 평가... -
<천지왕본풀이>의 서사적 분기(分岐)와 그 신화적 성격
한국구비문학회 구비문학연구 2017, 제 47집 2 39-70 (32 pages)
제주도의 창세신화 <천지왕본풀이>는 적어도 세 가지 이상의 명칭(초감제, 베포도 업침, 천지왕본풀이)으로 조사 보고되었다. 이것은 조사보고자에 의해서건 심방에 의 해서건 간에, 그동안 <천지왕본풀이>가 단일한 서사의 인식 체계로써 포섭되지 못했 음을 말해준다. 기존연구에서도 ‘천지왕본풀이’가 인간세상 창조에 관한 이야기 및 인 세시조에 관한 이야기, 우주적 질서 및 인세 질서에 관한 이야기 등으로써 구성되어 있음이 지적되었고, 천지개벽신화소로 시작하는 각편들과 수명장자징치담으로 시작하 는 각편 등이 있다는... -
장면화가 구체적으로 이루어진 다른 작품을 통해 문학치료를 구상하는 것도 방법이 될 수 있다. 본고는 그러한 작품으로 <심청전>을 제시하 며, 그녀가 죄의식으로부터 자신을 보호하고, 국모가 되어 거지잔치를 통해서 아버지와 대 면하는 심청이의 부모감싸기 방식에 대한 점진적인 몰입과 공감을 유도하는 문학치료 계획 을 세워보았다. 이 연구로 말미암아 국가와 가족을 버리고 떠나온 탈북민들의 실제적 아픔에 대한 인문 학적 대안이 구체화·전문화 되고, 한국 사회에서 행복한 삶을 꿈꾸는 탈북민의 소망이 실 현되기를...
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소학지희(笑謔之戱)/배우희(俳優戱) 연구의 쟁점과 전망
한국구비문학회 구비문학연구 2012, 제 35집 11 1-49 (49 pages)
본 논의에서는 한국연희사의 주요 연구 대상이며 영화를 통해 세간에 널리 알려진 궁중 광대놀음, 즉 배우희(俳優戱)의 연구사를 고찰하여 쟁점을 밝히고 전망을 제시하였다. 자료 의 발굴과 해석, 추론이 어떻게 진행되었고 선행 연구에 대한 수용과 극복이 어떻게 이루어 졌는지 통시적 흐름을 살펴보았다. 용어와 범주, 양식적 특성, 연희사적 전개 등을 연구사의 쟁점으로 설정하여 논문이나 저 서의 발표순으로 연구 성과를 검토하였고 마지막 장에서는 쟁점을 넘어 소통할 수 있는 통 합적인 전망을 제시하였다. 배우희의 연희사적... -
밀양아랑제(현 아리랑대축제) 전승에 대한 비판적 고찰 : 돌아오지 못하는 아랑의 넋, 구천을 떠도는 그녀의 목소리
한국구비문학회 구비문학연구 2007, 제 24집 6 179-245 (67 pages)
경상남도 밀양에서 거행되는 아랑제(현 밀양아리랑대축제)는 구전과 야담으로 전해지는 아랑이야기에 근거를 둔 축제로, 아랑을 추모하는 사당인 아랑각에서 치러지는 아랑 제향과 아랑을 소재로 한 각종 공연․전시가 주를 이루는 아랑 축제로 이원화된 방식으로 진행된다. 조선시대 사대부들의 한시에서부터 야담, 구전이야기에 이르기까지 폭넓게 전승되고 있는 아랑이야기는 ‘밀양부사의 딸인 아랑의 실종 - 원귀 아랑의 출현으로 인한 신임 부사의 반복적인 죽음 - 중개자(대리발화자)와 원귀 아랑의 만남 - 원귀 아랑의... -
문학현장 체험학습을 통한 창의력 신장 교육 -한국학술진흥재단 Future Korea Project의 수행을 중심으로-
한국구비문학회 구비문학연구 2006, 제 23집 2 79-102 (24 pages)
현재 학술진흥재단의 Future Korea Project는 모든 학문분야를 지원하고 있지만, 특히 문학교육의 입장에서 보자면 중고등학교에서 실시하고 있는 현장교육과 대학에서 이루어지는 문학연구를 연계할 수 있도록 지원해주고 있다. 교사와 교수가 함께 참여하 여 대학에서 이루어진 연구성과를 중고등학교에 직접 실시할 수 있는 기회를 제공한다. 중고등학교에서 국어과목 중 문학교육, 특히 고전문학교육은 학생들의 흥미 유발이 쉽지 않은 것으로 보인다. 구비문학교육 역시 사정은 같다. 교육에 있어서 흥미 유발은 학습 효과와...
