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강원도 재가 치매노인 부양가족의 돌봄 교육요구도에 영향을 미치는 요인
윤기숙, 김춘길 한국노인간호학회 노인간호학회지 11 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2010, 제 12권 제 3호 2 200-210 (11 pages)
본 연구의 목적은 치매노인 부양가족의 돌봄 교육요구도 에 치매노인의 증상과 가족의 부양부담감이 미치는 영향정 도를 조사하여 치매노인 가족이 노인을 보다 적절히 돌볼 수 있도록 돕는 중재에 기초자료를 제공하기 위함이다. 구 체적인 목적은 다음과 같다. Ÿ 치매노인의 증상정도를 파악한다. Ÿ 치매노인 가족의 부양부담감을 파악한다. Ÿ 치매노인 가족의 돌봄 교육요구도를 파악한다. Ÿ 치매노인과 가족의 특성에 따른 가족의 돌봄 교육요구 도의 차이를 파악한다. Ÿ 치매노인 가족의돌봄 교육요구도와... -
신입사원의 선택독립성이 직무배태성에 미치는 영향: 직무몰입 매개효과 및 상향식학습 조절효과를 중심으로
진동철, 홍아정 한국성인교육학회 Andragogy Today 30 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2019, Vol.22 No.2 2 27-56 (30 pages)
463부의 설문응답 자료를 분석하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 선택독립성은 직무몰입에 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 선택독립성은 직무배태성에 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 직무몰입은 선택독립성과 직무배태성 간 영향 관계에서 유의한 부분 매개효과를 갖는 것으로 나타났다. 넷째, 상향식학습은 직무몰입과 직무배태성 간 영향 관계에서 유의한 조절효과를 갖는 것으로 나타났다. 이상의 연구결과를 기반으로 이 연구에서는 신입사원의 직무배태성 향상을 위한 실천적 함의를 자율성 부여와... -
제조업 연구개발 인력의 직무특성과 조직지원인식이 혁신행동에 미치는 영향: 직무열의(Job Engagement)의 매개효과
김유찬, 송해덕 한국성인교육학회 Andragogy Today 24 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2015, Vol.18 No.3 7 143-166 (24 pages)
국내 제조업 연구개발 직무 종사자 320명의 데이터를 사용하여 분석하였다. 연구 결과, 제조 업 연구개발 인력의 직무특성에 대한 인식은 혁신행동에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 제조업 연구개발 인력의 조직지원인식은 혁신행동에 직접적으로 유의한 영향을 미치지 못하는 것으로 나타났다. 그렇지만 제조업 연구개발 인력의 직무특성과 조직지원인식은 모두 직무열의를 매개로 혁신행동에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 특히 조직지원인식과 혁신행동의 관계에서 직 무열의는 완전매개역할을 하는 것으로 나타났다. ... -
어린이집 생활시간이 유아 정서조절능력에 미치는 영향: 어머니-유아관계와 교사-유아관계의 매개적 역할
나한아, 김재희, 김현경 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2020, 제 27권 제 2호 10 183-204 (22 pages)
25.0과 Mplus 7.0을 사용하여 분석하였다. 그 결과, 어린이집 생활시간은 유아 정서조절 능력에 직접적인 영향을 미치지 않았고, 어린이집 생활시간이 길수록 어머니-유아관계는 부정적이었으며 어머니-유아관계와 교사-유아관계가 긍정적일수록 유아의 정서조절이 높은 것으로 나타났다. 또한, 장시간의 어린이집 생활시간이 부정적인 어머니-유아관계를 통해 유아의 정서조절능력에 미치는 간접적인 영향이 나타났다. 그러나, 어린이집 생활시간이 교사-유아관계를 통해 유아의 정서조절능력에 미치는 간접적인 영향은 유의하지 않았다.... -
유아의 기질 특성과 어머니의 양육스트레스 및 양육행동이 유아의 외현화 문제행동에 미치는 영향*
윤지원, 도현심 한국인간발달학회 인간발달연구 27 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 2호 4 51-77 (27 pages)
v2.16을 사용하여 경로분석을 실시한 결과, 유아의 기질 특성에 따라 다소 다른 결과 가 발견되었다. 첫째, 규칙성과 활동성은 외현화 문제행동에 각각 부적 영향과 정적 영향을 미쳤다. 둘째, 적응 성, 규칙성 및 활동성 모두 양육스트레스를 통해 외현화 문제행동에 영향을 미쳤다. 적응성 및 규칙성과 활동성 은 양육스트레스에 각각 부적 영향과 정적 영향을 미쳤으며, 양육스트레스는 외현화 문제행동에 정적 영향을 미쳤다. 셋째, 활동성은 어머니의 양육행동을 통해 외현화 문제행동에 영향을 미쳤다. 활동성은 어머니의 부정 적... -
북한이탈주민의 남한에서의 삶의 질：3년 추적 조사
민성길, 전우택, 엄진섭, 유시은 대한신경정신의학회 신경정신의학 10 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 2010, 제 49권 제 1호 26 104-113 (10 pages)
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중학생의 수업 이해도에 대한 성취목표 지향성과 자기결정성 동기 관계의 잠재계층 분류 및 영향요인 탐색
백승희, 정혜원 한국교육방법학회 교육방법연구 30 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2017, 제 29권 제 3호 2 489-518 (30 pages)
3,437명(51%))을 대상으로 연구를 실시하였다. 회귀혼합분석을 활용하여 성취목표 지향성 및 자기 결정성 동기와 수업 이해도의 관계 양상에서 잠재계층을 확인한 결과 4개의 이질적인 계층으로 구 분되었으며, 다항 로지스틱 회귀분석을 활용하여 4개의 잠재계층을 결정하는 예측요인을 알아본 결 과 개인요인인 성별, 학업적 자아개념, 자기관리 가정요인인 부모자녀 상호작용, 부모의 학업지원이 계층을 구분하는 주요한 예측요인으로 도출되었다. 반면, 학교요인인 교사관계, 교우관계는 계층의 분류를 유의미하게 예측하지 못했다.... -
성취정서에 대한 성취목표지향성과 부모학습관여의 예측력: 중학생의 수학 성취 수준에 따른 비교를 중심으로
엄태순, 윤미선 한국교육방법학회 교육방법연구 24 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2016, 제 28권 제 4호 8 767-790 (24 pages)
회귀분석에 대한 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 긍정 성취정서의 경우 상 위집단 회귀모형에서는 성취목표지향성 중 결과목표와 숙달목표의 정적인 예측력과 과제회피목표의 부적 예측력을 확인하였으나 하위집단 회귀모형에서는 숙달목표와 과제회피목표의 설명력만이 상위 집단과 동일한 방향성을 보이며 통계적으로 유의한 것으로 나타났다. 또한 부모의 학습관여 요인들 은 학습자의 긍정 성취정서에 유의한 예측변인이 아님을 확인하였다. 둘째, 부정 성취정서의 경우 상위집단과 하위집단 공통적으로 과제회피목표만이 통계적으로...
