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공·사립유치원 교사의 수업컨설팅에 대한 인식 비교
오경녀, 황해익 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 23 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2014, 제 24권 제 2호 6 117-139 (23 pages)
본 연구는 수업컨설팅에 대한 공?사립유치원 교사들의 인식을 알아보고, 수업컨설팅에 대한 인식 이 설립유형 간에 차이가 있는지를 비교해봄으로써 수업컨설팅의 주 대상인 공?사립유치원 교사들 이 보다 효율적으로 수업컨설팅에 참여하는 것을 돕기 위해 고려되어야 할 점들에 대해 알아보는 것 을 목적으로 하였다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 대구광역시에 소재한 공?사립유치원 교사 209명을 대상으로 하여 질문지 조사를 실시하였다. 본 연구에서는 공?사립유치원 교사들의 수업컨설 팅에 대한 일반적 인식, 수업컨설팅의... -
액션러닝 기반 부모교육 프로그램 개발을 위한 결혼이주여성의 실제적 문제 유형 탐색
김연진, 박수홍, 김효정 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 20 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2014, 제 24권 제 2호 5 97-116 (20 pages)
본 연구의 목적은 액션러닝 기반 부모교육 프로그램 개발을 위해 결혼이주여성의 실제적 문제 유 형을 탐색하는 것이다. 이를 위하여 문헌연구 및 결혼이주여성의 초점집단인터뷰를 통하여 도출된 결 혼이주여성이 자녀양육에서 직면하는 실제적 문제 유형을 바탕으로 현실적인 문제, 실현 가능성, 학 습기회 제공의 액션러닝 문제 준거가 되는 원리에 따라 액션러닝 프로그램에 적합한 문제 유형을 도 출 하였다. 본 연구에서 도출된 결혼이주여성의 실제적 문제는 첫째, 자녀와의 상호작용 둘째, 훈육방 법 셋째, 학습지도, 넷째,... -
아동이 지각한 어머니의 정서표현이 아동의 또래관계 질에 미치는 영향 : 아동 공감능력의 매개효과
김민서, 이진숙 한국아동권리학회 아동과 권리 20 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2019, 제 23권 제 3호 5 461-480 (20 pages)
연구목적: 본 연구는 어머니의 정서표현이 아동 공감능력을 매개로 아동의 또래관계 질에 미치는 영향을 분석해 보는 것을 목적으로 하였다. 방법: 전라도의 초등학교에 재학중인 4∼6학년 아동 총 400명을 대상으로 설문조사를 실시하여 회수된 307부의 자료에 대해 기술통계, 상관관계 및 다중회귀분석을 실시하였으며, 매개효과의 분석을 위해 Baron과 Kenny(1986)의 매개효과 검증절차 및 Sobel Test(1982)를 실시하였다. 결과: 어머니의 긍정적, 부정적 정서표현과 아동공감능력, 또래관계 질 간의 관계는 모두 유의한 상관관계가... -
유아교사가 신체활동을 통해 인식하는 행복감과 관련 변인 연구 : 잠재프로파일 분석을 중심으로
한국아동권리학회 아동과 권리 2019, 제 23권 제 3호 1 377-396 (20 pages)
연구목적: 본 연구의 목적은 유아교사가 신체활동을 통해 인식하는 행복감을 중심으로 잠재 프로파일 특성과 프로파일 집단별 관련 변인들을 탐색하는 것이다. 방법: 유아교육기관의 만 0∼5세 학급을 담당하고 있는 유아교사 206명을 대상으로 유아교사의 신체활동에 관한 행복감, 유아 신체활동 교육에 관한 인식 및 실제, 그리고 일반적 배경변인을 조사하였다. 수집된 유아교사의 신체활동 행복감 측정 자료는 Mplus 프로그램을 통해 잠재 프로파일 분석을 실시하였고, 이후 SPSS 프로그램을 활용하여 다중 로지스틱 회귀분석을... -
유아의 행복할 권리를 위한 녹색식생활교육 프로그램 개발과 효과 연구
이형민, 오연주, Huh Cheong R 한국아동권리학회 아동과 권리 29 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2016, 제 20권 제 3호 3 367-395 (29 pages)
99명, 어린이집 보육교사 78명으로 총 177명이었다. 질문지는 연구대상자의 일반적 특성(연 령, 최종학력, 경력, 기관 규모, 담임 반 연령)을 묻는 문항과 녹색식생활교육에 대한 인식을 알아보기 위한 문항(녹색식생활교육 개념에 대한 인식, 녹색식생활교육의 핵심 가치별 교육 내용 인식)과 녹색식생활교육 시행방식과 주제, 그에 따른 어려움 그리고 녹색식생활교육의 필요성, 녹색식생활교육의 활성화 방안에 대한 인식을 묻는 문항으 로 구성되었다. 수집된 자료는 빈도, 백분율, 평균, 표준편차를 구하고 유아교사의 배경 변인에... -
아동학대 처벌규정에 관한 비교연구 - 어린이집과 유치원 사례를 중심으로 -
이춘화, 이승남, 최현경, 김현수 한국아동권리학회 아동과 권리 24 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2015, 제 19권 제 4호 1 565-588 (24 pages)
가 증가하고 있다. 보육?교육과 같은 사회서비스가 가지는 사회적 책임을 담보하 기 위한 최소한의 대응으로 아동학대 범죄에 대한 처벌규정의 중요성이 강조되고 있는 실정이다. 그러나 최근 어린이집과 유치원에서 발생한 아동학대 사건을 보면, 같은 아동학대 행위임에도 불구하고 발생장소에 따라, 주무부처가 어디인지에 따 라 처벌규정의 적용과 양형에 차이가 있었다. 이에 본 연구에서는 어린이집과 유치 원에서 발생한 아동학대사건 사례를 이용하여 첫째, 사례에 적용된 아동학대 처벌 규정과 양형을 교사(아동학대 가해자),... -
아동관련 종사자에 대한 아동권리교육 현황 및 개선방안
이호균, 고유희, 김철홍, 장화정, 전미선, 조인섭, 황옥경 한국아동권리학회 아동과 권리 23 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2014, 제 18권 제 3호 5 387-409 (23 pages)
제도화를 중심으로 아동권리교육 활성화를 위한 방안들을 제안하고자 한다. 본 연구를 위해 아동관련 종사자를 7개 분야로 구분하여 유엔아동권리위원회의 권고사항 및 아동권리옴부즈퍼슨 보고서를 기반으로 아동권 리교육의 필요성을 확인하고, 정부 보고서 및 통계, 관련 문헌 및 홈페이지 등의 자 료를 통해 분야별 아동권리교육의 현황 및 문제점을 분석, 비교하고, 그에 대한 개선 방안을 제시하였다. 연구 결과, 각 분야별로 체계적인 아동권리교육이 미흡하며, 입 법적 조치 및 양성·직무과정을 통한 교육제도 기반 마련과... -
본 연구의 목적은 서울시 아동정책을 분석하여 향후 아동정책이 나가야 할 방향 을 살펴보는 것이었다. 연구를 위해 서울시 아동통계 및 정책보고서, 시정자료 등 을 수집, 분석하였다. 본 연구의 분석결과 향후 서울시 아동정책은 조개개입 정책 의 추진, 정책의 다양화, 연계체계의 제도화, 일반아동과 위기아동 정책의 조화, 가족정책과의 연계, 아동실태조사의 정례화, 그리고 예산이 확대되어야 할 것을 제안하였다.
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포커스 그룹을 통한 서울 유아교육복지 사업의 의미와 발전 방안 탐색1 : -운영내용 중심으로-
한국아동권리학회 아동과 권리 2011, 제 15권 제 3호 3 337-368 (32 pages)
지원청에 유아교육 복지전문가를 배치하여 사업을 진행하였다. 본 연구는 이와 같은 서울 유아교육복 지사업의 의미를 운영내용 중심으로 살펴보고 발전방안을 탐색하고자 하였다. 이 를 위해 유아교육복지전문가를 중심으로 한 포커스그룹면담방법을 사용하였다. 운 영내용 측면에서 서울 유아교육복지 사업의 의미는 다음과 같다. 첫째, 유치원이 라는 교육기관을 통해 집중 지원이 필요한 저소득(한부모, 조손, 다문화가정 포함) 유아 및 그 가정을 돌봤다. 둘째, 지역교육공동체 형성에 기여했다. 셋째, 저소득 유아 대상 프로그램을... -
아동권 보장을 위한 입법적․정책적 대안
한국아동권리학회 아동과 권리 2011, 제 15권 제 3호 1 287-311 (25 pages)
있는 기본권의 주체로서 성인과 같이 존엄한 가치의 존재로 자리매 김하기 위하여 구체적인 아동권 보장의 방안을 제시하였다. 아동은 자주적 인간- 성숙한 민주시민이 될 수 있는 잠재적 가능성을 가진 인간-으로 성장해 가는 과도 기에 있기 국민이기 때문에 가정과 국가의 적극적인 보호와 지원이 필요한데, 현 행의 법과 정책으로는 그 한계가 있어 구체적인 입법적․정책적 대안을 연구하였 다. 이러한 연구결과를 바탕으로 법과 정책을 개정․보완한다면 아동에 대한 무차 별원칙, 아동이익의 최우선원칙, 생명권, 생존과...
