주제분류
- 교육학(230)
- 유아교육학(199)
- 사회복지학(109)
- 사회과학(100)
- 의약학(55)
- 농수해양학(45)
- 종교(29)
- 특수교육학(26)
- 보건학(17)
- 예체능(15)
- 심리학(14)
- 기타(11)
- 인문학(9)
발행기관
- 한국아동권리학회(126)
- 환태평양유아교육연구학회(58)
- 인문사회과학기술융합학회(53)
- 한국교육학회(46)
- 대한수의학회(45)
- 한국의학교육학회(40)
- 한국국제이해교육학회(33)
- 한국장애인복지학회(31)
- 한국종교교육학회(29)
- 한국교육사회학회(23)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(20)
- 한국사회복지교육협의회(20)
- 경인교육대학교 교육연구원(19)
- 한국성인교육학회(16)
- 대한신경정신의학회(14)
- 한국시각장애교육재활학회(14)
- 한국교육행정학회(13)
- 한국보훈학회(13)
- 한국임상사회사업학회(13)
- 한국음악교육학회(11)
- 한국장애아동인권학회(11)
- 한국경호경비학회(9)
- 한국노인간호학회(8)
- 한국여가문화학회(8)
- 한국교원교육학회(7)
- 한국통합교육학회(7)
- 아시아아동지원학회(6)
- 한국교육정치학회(6)
- 한국박물관학회(6)
- 한국보육지원학회(6)
- 한국조형교육학회(6)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(6)
- 국제사회복지학회(5)
- 부산대학교 교육발전연구소(5)
- 아시아장애사회학회(5)
- 한국사회과수업학회(5)
- 한국시민청소년학회(5)
- 21세기사회복지학회(4)
- 한국기업교육학회(4)
- 한국미술치료학회(4)
- 한국아동보육실천학회(4)
- 한국인간발달학회(4)
- 한국초등체육학회(4)
- 한국학습장애학회(4)
- 글로벌청소년학회(3)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(3)
- 대한고령친화산업학회(3)
- 한국군사회복지학회(3)
- 한국기초간호학회(3)
- 한국사회복지실천연구학회(3)
- 한국특수교육교과교육학회(3)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(2)
- 국민연금연구원(2)
- 대한성학회(2)
- 서강대학교 철학연구소(2)
- 한국가족치료학회(2)
- 한국광고PR실학회(2)
- 한국교류분석상담학회(2)
- 한국노년학연구회(2)
- 한국박물관교육학회(2)
- 한국발달지원학회(2)
- 한국부모교육학회(2)
- 한국사례관리학회(2)
- 한국어린이미디어학회(2)
- 한국음악치료학회(2)
- 한국장애인평생교육복지학회(2)
- 한국청각-언어장애교육학회(2)
- 한국핵심역량교육학회(2)
- 고령자치매작업치료학회(1)
- 국립특수교육원(1)
- 국제여성연구소(1)
- 대한구순구개열학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 대한어린이교육협회(1)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(1)
- 우리말학회(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(1)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(1)
- 한국교육개발원(1)
- 한국보건기초의학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국상담복지경영학회(1)
- 한국심리치료학회(1)
- 한국아동심리치료학회(1)
- 한국아동중심실천학회(1)
- 한국예술심리치료학회(1)
- 한국웰니스학회(1)
- 한국음악교육공학회(1)
- 한국일본교육학회(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국창의력교육학회(1)
- 한국청각언어재활학회(1)
- 한국학부모학회(1)
간행물
- 아동과 권리(126)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(56)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(53)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(45)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(40)
- 국제이해교육연구(33)
- 교육학연구(31)
- 한국장애인복지학(31)
- 종교교육학연구(29)
- 한국사회복지교육(20)
- 교과교육학연구(18)
- 교육사회학연구(18)
- 교육논총(16)
- 한국교육학회 학술대회논문집(15)
- 시각장애연구(14)
- 신경정신의학(14)
- ANDRAGOGY TODAY(13)
- 교육행정학연구(13)
- 임상사회사업연구(13)
- 음악교육연구(11)
- 장애아동인권연구(11)
- 한국보훈논총(11)
- 시큐리티연구(9)
- 노인간호학회지(8)
- 여가학연구(8)
- 박물관학보(6)
- 아시아아동지원연구(6)
- 통합교육연구(6)
- 한국보육지원학회지(6)
- 헬스커뮤니케이션연구(6)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(5)
- 교육정치학연구(5)
- 교육혁신연구(5)
- 국제사회복지학(5)
- 사회과수업연구(5)
- 시민청소년학연구(5)
- 아시아장애사회학연구(5)
- 조형교육(5)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(5)
- 21세기사회복지연구(4)
- 기업교육과 인재연구(4)
- 미술치료연구(4)
- 아동보육연구(4)
- 인간발달연구(4)
- 학습장애연구(4)
- 한국교원교육연구(4)
- 한국초등체육학회지(4)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(3)
- 글로벌청소년학연구(3)
- 대한고령친화산업학회지(3)
- 미래사회복지연구(3)
- 청소년행동연구(3)
- 특수교육교과교육연구(3)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(3)
- 한국군사회복지학(3)
- 한국성인교육학회 학술대회지(3)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- 가족과 가족치료(2)
- 광고PR실학연구(2)
- 교류분석상담연구(2)
- 국민연금연구원 정책보고서(2)
- 대한성학회지(2)
- 박물관교육연구(2)
- 발달지원연구(2)
- 부모교육연구(2)
- 어린이미디어연구(2)
- 장애인평생교육복지연구(2)
- 철학논집(2)
- 한국노년학연구(2)
- 한국보훈학회 학술대회지(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 한국음악치료학회지(2)
- 한국청각-언어장애교육연구(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(1)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(1)
- 가족과 상담(1)
- 고령자-치매작업치료학회지(1)
- 대한구순구개열학회지(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 아동중심실천연구(1)
- 어린이교육(1)
- 연구논총(1)
- 예술심리치료연구(1)
- 우리말연구(1)
- 음악교육공학(1)
- 재활치료과학(1)
- 중국학논총(1)
- 특수교육연구(1)
- 학부모연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국심리치료학회지(1)
- 한국아동심리치료학회지(1)
- 한국웰니스학회지(1)
- 한국유아교육연구(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
-
Humanism as the Foundation for Global Citizenship Education
Maria Guajardo, Melanie Reiser 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 12 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2016, 제 20권 3호 8 241-252 (12 pages)
a global citizenship education program, an institution’s foundational identity sheds light on its intentions and program ecology. This paper presents qualitative research on global citizenship education through a case study of the Faculty of International Liberal Arts (FILA) at Soka University in Japan. This case study explores how the philosophy of humanism, as articulated by Daisaku Ikeda, the founder of Soka University, informs the program ecology at FILA: how his humanistic view of global... -
Towards a Critical Global Citizenship?: A Comparative Analysis of GC Education Discourses in Scotland and Alberta
Dalene M Swanson, Karen Pashby 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 12 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2016, 제 20권 3호 3 184-195 (12 pages)
Global citizenship has increasingly become common parlance in education curricula internationally. Yet, it can be argued that in many instances, especially in official curriculum documents, Global Citizenship Education (GCE) tends to ignore critical engagement with ethics and complexity that inform global inequities worldwide, and often fails to achieve the self-reflective political consciousness called forth by a critical GCE. In this paper, we compare conceptualizations of GCE in the Alberta... -
Global Citizenship and Social Education: A Historical Case Study
Amy Mungur 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 11 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2016, 제 20권 3호 2 173-183 (11 pages)
and neoliberal discourses of global citizenship education, global educators must employ critical lenses in order to disrupt these discourses that dominate teaching about the world in secondary education. Using China as a reference point, the paper focuses primarily on how Social Education works pedagogically to explain and/or extend difference, and considers the foundations of how we come to be and act as global citizens within the context of learning about China in the United States. -
Global Citizenship Education: New Pathways in Practice
Timothy Patterson, Yoonjung Choi 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 4 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2016, 제 20권 3호 1 169-172 (4 pages)
to disseminate current research within global citizenship education in light of the confusions in theory and inaction in practice in the field. In this special issue, guest editors and authors from Canada, Scotland, Japan, Korea, and the United States consider the competing demands placed on, and opportunities available to educators concerned with global citizenship education. Data has been collected across local, national, international, and virtual spaces utilizing qualitative and quantitative... -
Exploring the Possibility of Basic Literacy Education in Lifelong Education Programs for Adults with Visual Impairment
Park Joong-hui, Kim Mi Sun, Kweon Hoe Yeon 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 22 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2019, 제 35권 2호 1 1-22 (22 pages)
that can be applied to the life cycle. Third, it is necessary to improve professionalism and educate specialists of lifelong education institutions for the visually impaired. Fourth, systematic programs for literacy education of the visually impaired should be spread. This will contribute to improving the quality of the life-long learning literacy program for adults with visual impairment in the future, thereby improving the independent living and quality of life of the visually impaired. -
Same History, Different Experiences and Memories: Simulations Involving History Education in a Post-Unification Korean Peninsula by the Students of the Pontificia Universidad Cat?lica de Chile
Min Wonjung, Kang Seok Hwa 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제 41권 특별호 2 23-44 (22 pages)
the two Koreas will suddenly be reunified just like Germany. This research analyzes the junior panel discussions on history education after Korean reunification based on international seminars on Korean Studies hosted by the Pontificia Universidad Cat?lica de Chile. Undergraduate students majoring in different fields participated in the junior panel between 2011 and 2018. The panel discussed various foreseeable outcomes based on the supposition that the two Koreas were politically reunited in a... -
The Research on the Movie - About Instinct of Human Being -
Chang Hyun Cho 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2011, 제 1권 제 2호 1 51-58 (8 pages)
us. On the other hand, this movie is a social criticism on the point that it explains the role and function of the people in one society as the realization of the power and the will. From this point of view, this paper has its own meaning to present the manifestation of human-beings’ psychology, the notion of space making us think deeply about the reality, and the research of the relationship between the emotion and the equipment like the fiction within movie as the side of pathological symptom -
Implementation Challenges of Inclusive Education: A Review of Hong Kong’s Local and International Education Sectors
Becher Yvonne, Rao Nirmala 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 14 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2012, Vol.6 No.2 6 101-114 (14 pages)


전체 선택해제

총


