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A Brief Analysis on Five Elementary Components of Rousseau’s Romanticism
Wen Da, Kim Hoy-Yong 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 23 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2016, 제 26권 제 1호 4 71-93 (23 pages)
The romantic ideology of Jean-Jacques Rousseau (1712 ~ 1778) firstly is a summary of his personal life experience, also the quintessence of his time spirit; moreover, it makes an outstanding contribution to the Enlightenment as well as the process of modernization theory. On one hand, it fills the deficiency of mainstream ideology of Enlightenment which is no longer confined to the rational and scientific knowledge; conversely, it strengthens the power of perception especially in art and... -
유치원 종일제 특성화 활동에 대한 유치원 교사와 어머니의 인식
김명주, 서현아, 최남정 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 21 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2012, 제 22권 제 1호 6 109-129 (21 pages)
본 연구는 2010년 6월부터 시행되고 있는 유치원 종일제 특성화 활동에 대한 유치원 교사와 어머니의 인식을 알아봄으로써 유치원 종일제 특성화 활동의 활성화 방안 마련을 위한 기초자료를 제공하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 유치원 종일제 특성화 활동을 실시하고 있는 P시의 유치원 교사 269명과 유치원 종일제 특성화 활동에 자녀를 보내고 있는 어머니 268명을 대상으로 설문조사를 실시한 후 PASW 18.0 프로그램을 이용하여 결과를 분석하였다. 본 연구 결과 첫째, 유치원 교사와 어머니는 유치원 종일제 특성화 활동이... -
자연신체활동 프로그램의 실태 및 인식 조사
진성욱, 황해익 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 24 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2011, 제 21권 제 2호 3 47-70 (24 pages)
본 연구에서는 교사-유아 간 애착안정성 정도에 따라 유아의 스트레스 정도 및 유아의 스트레스 대처행동에 어떠한 차이가 있는지 알아보고자 하였다. 연구 문제에 따른 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 교사-유아 간 애착안정성 정도에 따른 유아의 스트레스 정도에는 통계상 유의미한 차이가 없 었고, 유아 스트레스 하위 영역인 교사, 또래, 학습 환경에서도 통계상 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 다만 학습 활동영역에서 교사-유아 애착안정성이 낮은 유아 집단이 높은 집단보다 스트레 스를 더 많이 받는 것으로 나타났다.... -
불교의 원리와 신체적으로 느껴지는 경험에 대해 고찰한 PATHS 사회 정서교육과정
Michael S. Drummond 한국불교상담학회 불교상담학연구 17 Pages
한국불교상담학회 불교상담학연구 2009, 제 1권 1호 1 1-17 (17 pages)
이 글은 Pennsylvania State University, University Park, Pennsylvania, USA.의 Mark Greenberg박사와 그의 동료들이 1990년대에 개발한 취학 전 아동과 초등학생들을 위한 PATHS(Promoting Alternative Thinking Strategies, 대안사고 개발법)라는 사회-정서교육 교과과정에 기반하고 있다. 이 논문은 먼저 PATHS 프로그램에 대한 Mark Greenberg 박사의 Dalai Lama와의 토론에 기반하여, 불교적 맥락에서의 정서교육에 대해 살펴. 특히, PATHS 교육과정이 ‘몸에서 느껴지는 느낌들’ 이라는 개념들을 이용한다는 점에 주목하여,... -
언어네트워크 분석을 통한 저출산 정책시기별 연구동향 탐구 : 영유아 보육정책 제언을 중심으로
정혜영, 강승지, 이연선 한국아동권리학회 아동과 권리 24 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2019, 제 23권 제 4호 11 821-844 (24 pages)
연구목적: 본 연구에서는 저출산 현상의 복잡성에 주목하여 저출산 관련 연구물의 키워드에 따른 연구동향과 정책시기별 키워드에 따른 연구동향을 분석하고자 한다. 연구동향 분석을 통해 저출산과 관련하여 아동보육정책에 있어 우리 사회가 함께 바꿔나가야 하는 과제에 대해 논의하고 정책적 제언을 모색하고자 하였다. 방법: 2004년부터 최근 2019년 4월까지의 저출산 관련 연구물을 수집하여, 총 5,530개의 키워드를 수집하였다. 2차 정제를 통해 수집한 키워드를 빈도 분석 및 연결 중심성, 근접 중심성, 매개 중심성, 에고... -
동네놀이터의 질적 환경 수준이 아동 및 부모의 놀이터 이용에 미치는 영향
김명순, 김지연, 최현희 한국아동권리학회 아동과 권리 19 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2019, 제 23권 제 4호 6 405-423 (19 pages)
연구목적: 본 연구는 아동이 일상에서 주로 이용하는 동네놀이터를 대상으로 아동의 놀이적 관점에서 놀이터의 다양한 질적 환경이 아동 및 부모의 놀이터 이용에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 방법: 서울시에 위치한 동네놀이터 총 43개를 선정하여 질적 환경을 평정하였고, 놀이터를 방문하는 아동 및 부모 이용객수를 관찰하였으며, 이용객의 일주일 당 평균 놀이터 이용시간 및 빈도를 설문하였다. 수집된 자료를 토대로 놀이터 이용객수, 이용 시간 및 빈도를 종속변인으로, 놀이터 질적 환경을 독립변인으로 한 중다회귀분석을... -
권리의 위계 : 영유아 교실 내 더 중요한 권리와 덜 중요한 권리의 구분 가능성 탐색
한국아동권리학회 아동과 권리 2019, 제 23권 제 2호 3 215-233 (19 pages)
연구목적: 영유아 교실은 권리들 사이에 충돌이 일어나는 공간이며 우위의 권리가 존재할 때 충돌 문제가 해결될 수 있다. 이에 이 연구는 권리의 위계 가능성의 근거로 논의되고 있는 강행규범, 불가침의 권리 및 지지관계적 권리를 살펴본 뒤 이 개념들을 토대로 영유아의 권리인 UN아동권리협약의 4대 권리를 더 중요한 권리와 덜 중요한 권리로 구분이 가능한지 알아보았다. 방법: 이 연구는 권리를 위계화할 수 있다는 논의를 한 연구들의 원리를 차용한 문헌연구이다. 결과: 4대 권리 중 생존권과 보호권은 강행규범 불가침의 권리,... -
빈곤과 아동청소년기의 건강상태 인식 : 방임의 매개효과
배화옥, 임채영, 염동문, 김인선 한국아동권리학회 아동과 권리 15 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2017, 제 21권 제 4호 3 497-511 (15 pages)
연구목적: 본 연구의 주요 목적은 빈곤이 아동청소년기의 건강상태 인식과 관련성이 있 는지와 이 관계에서 방임이 매개하는지를 규명하려는 것이다. 방법: 한국아동?청소년패널조사(KCYPS) 자료 가운데 초1패널 4차 년도 2,009명(2013년 초등학교 4학년), 초4패널 4차 년도 1,978명(2013년 중학교 1학년), 중1패널 4차 년도 2,007 명(2013년 고등학교 1학년)을 활용하였다. 위계적 회귀분석을 실행하였으며 매개효과 검 증은 부트스트레핑(bootstrapping) 방법을 적용하였다. 결과: 빈곤은 학령기와 전기 청소년기 아동의 건강상태...
