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- 국민연금연구원(2)
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- 한국부모교육학회(2)
- 한국사례관리학회(2)
- 한국어린이미디어학회(2)
- 한국음악치료학회(2)
- 한국장애인평생교육복지학회(2)
- 한국청각-언어장애교육학회(2)
- 한국핵심역량교육학회(2)
- 고령자치매작업치료학회(1)
- 국립특수교육원(1)
- 국제여성연구소(1)
- 대한구순구개열학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 대한어린이교육협회(1)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(1)
- 우리말학회(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(1)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(1)
- 한국교육개발원(1)
- 한국보건기초의학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국상담복지경영학회(1)
- 한국심리치료학회(1)
- 한국아동심리치료학회(1)
- 한국아동중심실천학회(1)
- 한국예술심리치료학회(1)
- 한국웰니스학회(1)
- 한국음악교육공학회(1)
- 한국일본교육학회(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국창의력교육학회(1)
- 한국청각언어재활학회(1)
- 한국학부모학회(1)
간행물
- 아동과 권리(126)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(56)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(53)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(45)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(40)
- 국제이해교육연구(33)
- 교육학연구(31)
- 한국장애인복지학(31)
- 종교교육학연구(29)
- 한국사회복지교육(20)
- 교과교육학연구(18)
- 교육사회학연구(18)
- 교육논총(16)
- 한국교육학회 학술대회논문집(15)
- 시각장애연구(14)
- 신경정신의학(14)
- ANDRAGOGY TODAY(13)
- 교육행정학연구(13)
- 임상사회사업연구(13)
- 음악교육연구(11)
- 장애아동인권연구(11)
- 한국보훈논총(11)
- 시큐리티연구(9)
- 노인간호학회지(8)
- 여가학연구(8)
- 박물관학보(6)
- 아시아아동지원연구(6)
- 통합교육연구(6)
- 한국보육지원학회지(6)
- 헬스커뮤니케이션연구(6)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(5)
- 교육정치학연구(5)
- 교육혁신연구(5)
- 국제사회복지학(5)
- 사회과수업연구(5)
- 시민청소년학연구(5)
- 아시아장애사회학연구(5)
- 조형교육(5)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(5)
- 21세기사회복지연구(4)
- 기업교육과 인재연구(4)
- 미술치료연구(4)
- 아동보육연구(4)
- 인간발달연구(4)
- 학습장애연구(4)
- 한국교원교육연구(4)
- 한국초등체육학회지(4)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(3)
- 글로벌청소년학연구(3)
- 대한고령친화산업학회지(3)
- 미래사회복지연구(3)
- 청소년행동연구(3)
- 특수교육교과교육연구(3)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(3)
- 한국군사회복지학(3)
- 한국성인교육학회 학술대회지(3)
- EASTWEST EDUCATION (2)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- 가족과 가족치료(2)
- 광고PR실학연구(2)
- 교류분석상담연구(2)
- 국민연금연구원 정책보고서(2)
- 대한성학회지(2)
- 박물관교육연구(2)
- 발달지원연구(2)
- 부모교육연구(2)
- 어린이미디어연구(2)
- 장애인평생교육복지연구(2)
- 철학논집(2)
- 한국노년학연구(2)
- 한국보훈학회 학술대회지(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 한국음악치료학회지(2)
- 한국청각-언어장애교육연구(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(1)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(1)
- 가족과 상담(1)
- 고령자-치매작업치료학회지(1)
- 대한구순구개열학회지(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 아동중심실천연구(1)
- 어린이교육(1)
- 연구논총(1)
- 예술심리치료연구(1)
- 우리말연구(1)
- 음악교육공학(1)
- 재활치료과학(1)
- 중국학논총(1)
- 특수교육연구(1)
- 학부모연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국심리치료학회지(1)
- 한국아동심리치료학회지(1)
- 한국웰니스학회지(1)
- 한국유아교육연구(1)
- 한국일본교육학연구(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
-
근세 교육사상이 장애인 체육에 미친 영향
김기용 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 11 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 14권 제 1호 2 11-21 (11 pages)
2005년도 우리나라 장애인수는 총 2,148.7000명이며, 출현율은 4.59%인 것으로 추정된다. 이 중 교육 대상자로 추정되는 5-19살의 재가 장애인은 84,770명으로 추정된다(변용찬 등, 2005). -
아동 참여권의 재해석과 영유아보육현장 적용
이성옥, 이순형 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2015, 제 22권 제 3호 4 67-88 (22 pages)
이 연구는 ‘참여권’이라고 부르는 아동권리협약 제12조 제1항의 목적을 탐색하고, 그 목적을 참여권 개념 보다 더 잘 실현하는 해석적 개념과 함께 해석에서의 핵심 내용을 제시하고, 그 핵심 내용을 영유아보육 현장에 적용하고자 하였다. 이 연구를 위하여 드워킨의 가치기반 해석이론을 사용하였다. 이 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 협약 제12조 제1항이 헌법상의 일반적 자기결정권에 조응함을 확인함으로써 협약 제12조 제1항의 목적은 아동의 자기결정권 실현임을 밝혔다. 둘째, 아동의 자기결정권 실현을 위한 더 나은... -
아버지의 양육태도, 학령기 여아의 성역할 고정관념 및 내적동기가 여아의 유능성에 미치는 영향
하수정, 박성연 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 1호 5 133-149 (17 pages)
본 연구는 아버지의 양육태도가 여아의 성역할 고정관념 및 내적동기를 매개로 여아의 유능성에 영향을 미치는 경로모형을 확인하는데 주목적을 두었다. 본 연구 대상은 수도권에 위치한 7개 초등학교 5학년 여학생 314명으로 자기보고용 질문지를 통해 아버지의 양육태도, 성역할고정관념 및 내적동기에 관한 자료를 수집하였으며, 학업성취도는 각 학교별로 실시된 중간고사 성적에 근거하였다. AMOS를 이용한 구조모형분석 결과, 여아가 지각하는 아버지의 양육태도는 여아의 성역할 고정관념과 내적동기를 통하여 간접적으로 여아의... -
한국 거주 외국인 노동자들의 생애발달에 관한 질적 사례 연구 : F. Schütze의 생애사 연구를 중심으로
한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 1호 4 49-84 (36 pages)
본 연구는 이주노동이 청년기의 전환기로서 어떤 성격을 가지며 생애발달 측면에서 어떤 의미가 있는지를 살펴보고, 새로운 환경에 적응해야 하는 위기를 극복하기 위해 형성한 그들의 전략을 탐색하고자 하였다. 즉 외국인 노동자들의 생애발달의 경험을 재구성하여 그들의 삶을 이해하는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 F. Schütze의 즉흥 이야기식 인터뷰(Stegreiferzählen narrative interview)를 조사도구로 하여 4단계 절차에 따라 분석하였으며, 외국인 노동자의 생애발달 측면을 살펴볼 수 있는 2사례를 심도 있게... -
공격행동의 의도와 유형에 따른 유아의 도덕 추론
김유미, 이순형 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 1호 5 85-105 (21 pages)
이 연구는 도덕 추론이 공격행동의 의도, 유형, 유아의 연령에 따라 유의한 차이가 있는지를 살펴보고 도덕 추론이 틀린믿음 이해와 유의한 관련이 있는지 알아보고자 했다. 이를 위해 만 3세 유아 41명과 만 5세 유아 41명 총 82명을 연구대상으로 선정하여 그림과제를 이용한 면접을 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 12.0 프로그램에서 평균, 표준편차, 반복측정 변량분석, 쌍체 t 검증, Pearson의 적률상관계수를 이용하여 분석하였다. 이 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 공격행동에 대해 5세 유아는 3세 유아보다 더 높은... -
미술치료사와 사회복지기관 종사자들의 미술치료사 역할에 대한 인식차이
김갑숙(Kim Gab-sook), 이근매(Lee Keun-mae), 정현희(Jeong Hyeon-hee) 한국미술치료학회 미술치료연구 17 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2018, 제 25권 제 3호 (통권 96호) 2 289-305 (17 pages)
본 연구는 미술치료사 역할의 내용을 알아보고, 미술치료사와 사회복지기관 종사자들 간에 미술치료사의 역할에 대한 인식의 차이가 있는지를 알아보고자 하였다. 연구대상은 미술치료사 292명, 사회복지기관 종사자 293명으로 총 585명이었다. 질문지는 한국미술치료학회 윤리강령과 선행연구를 참고로 구성하였고 최종 53문항이채택되었다. 자료는 요인분석, 기술통계와 독립 t-검증으로 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 미술치료사의 역할은 ‘치료 및 연구능력’, ‘인간권리존중’, ‘중재’, ‘전문적 역량’, ‘교육’,... -
불안에 대한 미술치료 연구동향
윤라미, 박윤미 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 3호 (통권 90호) 5 701-718 (18 pages)
본 연구는 최근 10년간 불안에 대한 연구 동향을 분석함으로써 향후 불안과 관련한 미술치료의 구체적인 연 구방향을 제시하는데 그 목적이 있다. 2007년부터 2016년까지 10년간 연구된 불안에 대한 미술치료 석?박사 학위논문과 KCI등재 및 등재후보 학술지 173편을 연구대상(연령, 성별, 인원, 문제유형), 연구방법(연구유형, 연 구설계, 측정방식), 연구내용(회기구성, 프로그램 구성근거 및 프로그램 형태, 치료기법)으로 분석한 결과는 다음 과 같다. 첫째, 연구대상별 동향은 성인, 여성, 개인, 일반 문제유형을 대상으로 한 연구가... -
학교폭력 감소와 예방을 위한 미술프로그램 개발
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 1호 (통권 88호) 7 137-156 (20 pages)
본 연구의 목적은 학교폭력 감소와 예방을 위한 미술프로그램 개발이다. 프로그램 개발을 위해 학교폭력 관 련 국내외 연구 및 프로그램을 수집하였다. 또한 폭력 감소와 예방에 대한 인식과 기대를 파악하기 위해 전국 초, 중, 고 교사들과 학생들에게 설문조사를 하고 전문가 의견과 심층면담 결과를 분석하였다. 이러한 결과를 바탕으로 학생들이 미술활동을 통해 폭력적, 공격적 감정들을 표출하고 정화함으로써 폭력을 감소하고 예방하 는 프로그램을 개발하였다. 프로그램은 20개의 미술프로그램으로 구성되며 기본 틀은 단계,... -
아동의 자아개념 및 다문화 경험과 다문화 수용성 간의 관계
장은화, 어주경 한국가족치료학회 가족과 가족치료 17 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2013, 제 21권 3호 1 289-305 (17 pages)
본 연구는 서울과 경기지역의 초등학교에 재학 중인 4~6학년 아동 683명(남아 354명||| 여아 329명)을 대상으로 아동의 자아개념 및 다문화 경험과 다문화 수용성과의 관계를 자기보고식 설문조사를 통해 조사하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째||| 일반 가정 아동의 다문화 수용성 정도는 비교적 높 은 수준이었다. 둘째||| 여아가 남아에 비해 다문화 수용성 정도가 높았고||| 학년에 따른 차이는 없었다. 셋째||| 아동의 자아개념 수준이 높을수록 다문화 수용성 수준이 높았으며||| 특히 인성적 자아||| 사회적 자아|||... -
본 논문은 각각 다른 영역에서 사용되고 있는 프레임의 개념을 소개하고, 언어학 영역에서 프레임의미론의 기본이론 및 발전상황을 분석하였다. 또 프레임의미론의 중국어 연구에서의 응용을 살펴보았다.


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