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    어휘 학습은 평생동안 끊임없이 이루어져야 하는 영역이다 그러므로 학습자의 어휘 사용 능력을 신장할 수 있는 의도적이고 계획적인 어휘 교수 학습 활동이 중요하다 본 연구는 인지 언어학석 관점에서 고등학교 학생달의 통합적 어휘 사용 능력을 증진시켈 수 있는 어휘 지도 방안윤 제안하는데 목 적이 있다. 먼저, 인지 능력과 어휘 지도익 방향을 제시하고, 이륜 바탕으로 고등학생에게 적합한 내용 요소플 선정하였다 내용 요소는 지적 요소와 정의 작 요소로 나누고, 지적 영역윤 형태적 지식, 의띠 관계적 지식, 어휘 사용적...
    • 5,400원
    언어형식은 말할이의 의도에 따라 화행을 나타낸다 이러한 화행의 유 형 섣정은 외국의 많은 학자틀에 의해 시도되었으나, 화행의 유형은 각 언어 마다의 독특한 특성에 따라 달라 설정되어야 할 것이다, 따라서 이 글에서는 우리말에서 화행의 유형 섣정에서의 첫 번째 기준올 말할이의 의도로 보고, 딸할이의 의도플 전달에만 의도가 있는 경우와 들윤이의 변화까지 의도하는 정우로 나눈다 전달에만 의도가 있는 정우는 말할이에 판한 경우와 그렇지 않는 정우로 나누고, 말할이에 관한 경 우는 다시 말할이의 행위에 관한 경우 와...
    • 5,400원
    한국어 분류사는 수 분류사적 성격을 지니고 있어서 명사에 대한 수량 의 단위를 표시하는데, 이러한 단위적 성격은 분류사 형태가 지니고 있는 부 류 표시 기능에 바탕을 둔다. 그런데 한국어 분류사의 근본적인 기능은 문장 구성에서 호응 관계를 이루는 명사 지시물의 의미적인 부류를 표시하는 데 있다. 분류사의 부류 표시 기능은 한국어 화자의 세계 사물에 대한 범주화 작 용과도 관련되는 것이다 하나의 범주는 원형적인 것과 주변적인 것을 구성원으로 하며, 따라서 특정 범주의 성격은 원형적 구성원의 속성을 통해 이해할 수...
    • 5,400원
    이 글은 국립국어연구원에서 제작 · 배포한 “21세가 세종계획 균형말뭉 치”에서 마침법 씨끝을 추출하고, 그것들 가운데 빈도수가 100번째 안에 드는 것을 대상으로 불음법 씨끝을 뽑아 체계플 세우고자 했다 모든 물음법 씨끝 을 분류하기 위해서 세운 의미성분(semantic component)은 [시제]. [내용 물 응], [대답 물음], [선택 물음] [사실적 정보 요구], [추정적 판단 요구], [들을이 의 의향 요구]이며, [ -요]의 동합 가능성과 [의문제기] 등도 도입했다. 그리고 안맺음씨끝의 동합 양상도 살폈다 이런 과정을 통해 우리가...
    • 5,600원
    이 논문에서는 한국어의 표준발음을 교육하는 콘텐츠의 모형을 제시 하였다. 지금까지 국내에서 개발된 한국어 교육용 콘텐츠는 언어-문화 교육 에 머물러 있었다. 그러나 지금은 미국, 중국, 일본, 프랑스와 같은 국제 사회 의 정치 경제적인 강대국들은 자국어의 교육을 문화 상품으로 전 세계에 보 급하고 있다. 이러한 상황을 고려할 때 한국어의 교재도 문화 상품으로 고품 질과 상업적 경쟁력을 갖추어야 한다. 특히 각종 문화 예술 분야에서 CT(문 화공학)의 새로운 개념을 도입하고 있는 추세를 볼 때 한국어의 교육용 콘텐 츠는...
    • 5,200원
    한국 번역사는 한국에서 이루어진 번역의 역사이다. 한국 번역사를 객 관적이고 합리적으로 기술하려면 기술 대상이 되는 번역 자료의 범위를 결정 해야 한다. 이는 번역의 정의와 직결된 문제인데, 번역의 정의는 선험적으로 이루어지기보다, 과거에 존재했거나 현재 존재하는 다양한 번역 현상에 대한 정확한 관찰에 근거해서 이루어져야 번역사의 기술에 유효하게 적용될 수 있 을 것이다. 이러한 맥락에서 우리는 표기의 수단과 번역의 단위, 번역의 방향, 언어의 치환 여부 등을 기준으로 번역의 정의를 정밀화했다. 이에 따르면 번...
    • 4,800원
    외솔 최현배 선생의 학맥을 이은 눈뫼 허웅 선생은 형태론뿐만 아니 라 통어론에 있어서도 그 연구 성과가 매우 커서 국어 말본 연구의 큰 지침 이 되고 있다. 외솔 선생의 통어론적 성과는 첫째, 월의 밑감으로 낱말, 마디, 이은말을 세우고, 둘째, 월조각들을 으뜸, 딸림, 홀로 등으로 분류하였으며, 셋째, 월조각 상호간의 공존 현상(높임과 말재)을 설명하고, 넷째, 겹월을 이 은월, 가진월, 벌린월 들로 분류한 것들이다. 이런 설명은 국어 말본에서 처음 으로 제시된 것이다. 이에 대하여 눈뫼 선생은 첫째, 이은말의 얼안을 넓게...
    • 4,900원
    이 논문은 우리말에 있어서 어휘적 특성과 문법적 특성을 동시에 가 지는 요소들에 대한 것이다. 이들을 잠정적으로 어휘적?문법적 요소라 이름짓 고, 그 가운데 특히 말재어찌씨에 대해 살펴본다. 먼저 말재어찌씨의 어휘적 특성을 살펴보면, 우선 실현에 있어서 자립성을 가진다. 이것은 씨끝이나 토 씨와 같은 문법적 요소처럼 의존적으로 쓰이지 않고 어휘적 요소처럼 독립적 으로 실현되기 때문이다. 그리고 의미에 있어서도 완전히 어휘적이거나 문법 적인 의미가 아닌, 그 중간적인 의미를 나타낸다. 한편 말재어찌씨의 문법적...
    • 5,700원
    국어 통사론의 일반적인 관점은 선어말어미와 어말어미가 기능범주를 투사한다는 것이다. 그러나 국어 어미의 분포와 기능을 고려하면 각 어미가 범주 투사의 핵이 되는지는 불분명하다. ‘-시-’의 경우 일치소(Agr) 또는 존 경소(Hon)라고 하나 오히려 형태론적 속성을 강하게 보여 통사적 핵이라고 하기 어렵다. ‘-었-’이 통사적 핵이라는 증거로 흔히 대등접속의 현상을 들 지만 대등접속이 CP-CP의 구조라면 선행절에 ‘-었-’이 비실현되는 것은 분 리가 아니라 생략의 결과이므로 역시 통사적 핵일 수 없다. ‘-느-’의 경우는...
    • 5,000원
    우리말 명사토는 형태적으로는 명사에 후행하여 최소자립형식(어절) 을 이루면서, 선행 명사구의 통어적·의미적 기능을 나타낸다는 특성이 있다. 이 논문에서는 형태론 절차와 통어론적 절차를 구분하여 각각의 독립성을 전 제하고, 명사토의 양면적 특성이 모두 문법에 반영되어야 한다는 입장에서 논 의한다. 이를 위해 ‘통어적 기능을 가진 형태론적 단위’의 하위 분류로 ‘줄기’ 와 ‘토’를 설정하고, ‘형태론의 통합 규약’이라는 도식을 설정한다. 그리고 ‘토’ 는 다시 ‘동사토’와 ‘명사토’로 구분한다. 그래서...