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국공립 어린이집과 민간 어린이집 교사의 직무만족도 비교
정은주, 민하영, 김영주 한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 1 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회 학술대회지 추계 38 188-188 (1 pages)
본 연구에서는 근무조건이 직무 만족도와 상호연관성이 있다고 가정 하고, 국공립 어린이집과 민간어린이집 보육교사의 직무 만족도를 비교해 보고자 한다. 그리고 이와 관련한 영향요인을 체계적으로 밝힘으로써 어린이집 교사의 근무환경 개선 방안을 모색해 보고자한다. -
평가인증 운영과정에서 국공립 어린이집 보육교사의 직무수행 시간과 심리적 어려움에 관한 연구
안소영 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 21 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2016, 제 12권 제 1호 11 203-223 (21 pages)
본 연구는 평가인증 운영과정에서 국공립 어린이집 보육교사의 직무수행 시간과 심리적 어려 움을 드러냄으로서, 이를 해결하는 방안을 모색하는 데 목적을 두었다. 이를 위해 서울, 경기, 인천 지역의 291개소 국공립 어린이집 보육교사 413명을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 보육교사 7명을 대상으로 심층면담을 실시하였다. 연구결과 평가인증 운영 과정에서 교사는 매일 11시간의 과중한 업무를 수행하고 있었고, ‘영유아와의 상호작용과 그 외 업무 사이’, ‘자유로운 탐색과 안전 건강 사이’, ‘우리 이야기와 외부... -
국공립 어린이집 재원 유아의 문제행동과 교사의 현재 교수 실태 및 지원요구에 대한 탐색
이연정, 조윤경 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 25 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2014, 제 10권 제 3호 1 5-29 (25 pages)
지원방안을 제시하고자 하였다. 서울·경기 지역에 위치한 국·공립어린이집에 근무 하는 만3∼5세 보육교사 8명을 대상으로 반 구조화된 심층면담을 실시하고, 내용분석을 시행하였 다. 연구결과는, 교사들이 인식한 유아의 문제행동은 행동적인 문제를 보이는 외현적인 문제행동 유형과 정서적인 문제를 보이는 내현적인 문제행동 유형, 이외의 기타유형이었고, 유아는 자신의 여러 가지 문제행동들로 인해 교사?또래?부모관계에서 어려움을 보이고 있었다. 교사는 학급 내 에서 문제행동을 보이는 유아들에게 적절한 지원을 하지 못하... -
보육교사의 효능감이 직무만족에 미치는 영향 : 국공립 어린이집과 민간 어린이집 보육교사의 비교 분석
이점자, 김형모 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 20 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2012, 제 8권 제 2호 5 101-120 (20 pages)
위한 목적으로 국공립 어린이집과 민간 어린 이집에서 근무하는 보육교사들을 대상으로 보육교사의 효능감이 직무만족에 미치는 영향을 살펴보고자 한다. 보육교사들이 어린이집에서 근무하는데 변화의 잠재력을 보여주고 이들을 발전시킬 기회를 제공하기 위해서는 보육교사의 효능감이 무엇보다 중요하다. 또한 이를 바 탕으로 영유아와 학부모에게 양질의 보육서비스를 제공하기 위해서는 보육교사의 직무만족 이 필수적이다. 이에 본 연구에서 국공립 어린이집과 민간 어린이집에서 근무하는 보육교사 들의 개인적 특성과 효능감을... -
학부모의 어린이집 만족도 및 국공립 어린이집 대기 현황
이정민, 김진경 한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 9 Pages
한국인간발달학회 한국인간발달학회 학술대회지 2014 춘계학술대회 11 135-143 (9 pages)
2013년도의 우리나라 합계출산율은 1.19명으로, OECD의 평균 출산율인 1.74명에 비해 매 우 저조한 수준을 보이고 있다(통계청, 2013). 이에 정부는 다양한 정책을 통해 출산율 제고 를 도모하고 있는데, 그 중 보육 사업도 주요 정책에 포함되어 있다. 우리나라의 보육 사업은 크게 보육료 지원과 시설 지원으로 나눌 수 있는데, 현재 정부 의 보육 정책은 주로 보육료 지원 중심으로, 전체 보육 예산에서 보육료 지원이 79%(보건 복지부, 2012)를 차지하고 있다. 이러한 보육료 지원 정책은 부모의 보육 비용을 경감한다 는 면에서... -
국공립 어린이집 부모의 요구와 운영개선 방안연구
임순선, 조경희 한국부모교육학회 부모교육연구 15 Pages
한국부모교육학회 부모교육연구 2019, 제 16권 2호 3 37-51 (15 pages)
연구에서는 부모들의 국공립 어린이집 운영에 대한 요구가 무엇인지 그리고 그에 따른 운영개선 방안을 알아보기 위해 서울 성동구, 경기 남양주, 제주 구좌읍에 거주하는 국공립어린이집 부모 각 50명씩 총 150명을 대상으로 설문을 실시하였다. 설문지 구성은 어린이집 운영에서 반 구성, 시설의 문제, 교재교구, 실외놀이, 시설 규모, 주변 환경, 위치, 등하원 방법등의 항목으로 구성하였고, 보육 프로그램으로는 프로그램의 중요성과 인적환경에 대한 내용으로 구성하였다. 어린이집운영, 보육프로그램, 인적환경의... -
유아교사의 창의성에 대한 의미 해석과 접근에 대한 탐색 - H시 창의지성형 국공립 어린이집 교사를 중심으로 -
박인영, 송승민, 김미옥, 이순희 한국창의력교육학회 창의력교육연구 26 Pages
한국창의력교육학회 창의력교육연구 2017, Vol.17 No.1 5 85-110 (26 pages)
H시 창의지성형 국공립 어린이집 만 3,4,5세 유아교사 총 11명을 대상으로 포커스 그룹 인터뷰와 개별 심층 인터뷰를 실시하였으며, 자료수집 기간은 2016년 10월부터 2017년 2월까지 이루어졌다. 연구 결과, (1) 유아교사의 창의성에 대한 의미해석과 지각: 유아교사가 생각하는 창의성의 의미, 유아교사 자신의 창의성에 대한 지각, 창의성 교육에 대한 유아교사의 신념, 유아교사가 지각 하는 창의적인 유아. (2) 유아교사의 교수과정에서 창의성에 대한 접근 탐색: 교수과정에서의 창의성 접근 영역, 교수과정에서 창의성을 격려하는... -
1차, 2차 평가인증 통과에 대한 국공립 어린이집의 원장과 교사의 인식
김경란, 서동미 한국아동보육실천학회 아동보육연구 22 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2012, 제 8권 2호 2 23-44 (22 pages)
모두 통과한 A시 국․공립 어린이집의 원장과 보육교사 들이 평가인증 참여과정에서 구체적으로 평가인증의 유익한 점과 보완되어야 할 점에 대한 인식을 알아보아서 원장과 보육교사가 제안하는 평가인증의 방향을 제시하고자 하였다. 이 를 위하여 1차 평가인증을 통과한 A시 40인 이상 국․공립 어린이집을 방문하여 1차 평가인 증과 2차 평가인증, 총 2회의 평가인증에 모두 참여한 원장 4명과 보육교사 2명, 총 6명을 연 구참여자로 선정하여 심층면담을 실시하였다. 연구 결과 1차와 2차의 평가인증에 대해 원장 과... -
[41호] 국공립 어린이집·유치원,지역별 수요를 고려한 공급이 필요해
최효미 육아정책연구소 육아정책연구소 육아정책Brief 4 Pages
육아정책연구소 육아정책연구소 육아정책Brief 2015, No.41 1 1-4 (4 pages)
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늘린다는「새로마지플랜 2010」을 발표한 바 있다. 그러나 이명박 정부 출범과 함께 발표된 2차 중장기 보육계획「아이사랑플랜 2009~2012」는 국공립어린이집 확충보다는 민간보육시설의 국공립 수준의 질 향상과 취약지역 중심의 국공립어린이집 확충, 국공립어린이집 대기자 수 감소로 정책 방향이 선회하면서 국공립어린이집 확충은 답보상태에 있다. 본 글에서는 122개 시군구를 대상으로 실시한 국공립어린이집 확충 및 위탁운영 실태와 요구에 대한 조사 결과의 일부, 즉 국공립어린이집 공급 및 이용 실태, 국공립어린이집 확충...
