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91.

평화실현을 위한 종교의 역할-가톨릭의 수행을 중심으로

박일영 한국종교교육학회 종교교육학연구 18 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2008, 제 28권 5 81-98 (18 pages)

박일영 저
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- 4,700원
갈등과 분쟁이 점증하는 현대 사회 안에서 평화의 실현을 위하여 종교의 역할은 상대적으로 그 중요성을 더해가고 있다. 이러한 시기에 종교들이 지닌 평화 실현자로서의 역할을 알아보고, 그 방법으로서 수행에 대하여 천착하는 작업은 필요하다고 여겨진다. 이러한 상황 인식은 가톨릭도 예외가 아니다. 그리하여 가톨릭교회로 하여금 현대 사회가 필요로 하는 평화의 실현이라는 과제를 심각하게 받아들여 그 해결방안을 찾도록 만든다. 이와 같은 맥락에서 현대 사회 안에서 평화의 실현을 이룩하기 위하여 가톨릭이 전통적으로...
92.

가톨릭 청년성서 연수봉사자 양성과정이 종교성과 삶의 만족도에 미치는 영향-천주교 광주대교구와 전주교구의 경우

조발그니, 류정희 한국종교교육학회 종교교육학연구 20 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2009, 제 29권 13 269-288 (20 pages)

조발그니, 류정희 저
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- 4,900원
이 연구의 목적은 가톨릭 청년성서 연수봉사자 양성과정이 참여 청년들에게 미치는 영향을 경험적으로 살펴보는 것이다. 이를 위해 천주교 광주대교구와 전주교구의 청년성서 연수봉사자 양성과정에 참여한 청년 40명을 대상으로 삶의 만족도와 종교성의 하위요소로서 종교태도, 내재적 종교성향, 공협형 종교대처를 측정하여 자료를 수집하였다. 이 연구는 대응표본 t검증을 활용하여, 연수봉사자들의 종교태도, 내재적 종교성향, 공협형 종교대처와 삶의 만족도가 변화하였는지를 검증하였다. 이 연구의 결과는 다음과 같다. 종교태도의...
93.

한국 종교계 생태 NGO의 전개와 성격-저항과 생태 교육을 통한 사회참여

유기쁨 한국종교교육학회 종교교육학연구 23 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2009, 제 29권 8 159-181 (23 pages)

유기쁨 저
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- 5,200원
본 이 논문은 한국사회에서 종교 영역이 국가 영역에 개입하는 통로로서 종교계 생태 NGO의 등장 맥락과 시기별 역할 변화, 사회참여 방식 및 종단과의 관계를 분석하고자 한다. 오늘날 한국사회에서 종교계 생태 NGO들은 국가와 종단을 동시에 견제하면서 다양한 방식으로 정치에 참여하고 있다. 특히 종교계 생태 NGO은 시민사회의 목소리를 종단 내부로 전달하고 시정하는 역할과 동시에 해당 종교인들이 국가의 정치에 개입하고 목소리를 내는 창구로서의 역할을 담당하고 있다. 특히, 종교계 생태 NGO들은 다양한 저항운동 뿐 아니라...
94.

불교의 팔정도와 위빳사나 명상의 아동 교육적 함의(含意)

이정수 한국종교교육학회 종교교육학연구 25 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2010, 제 33권 13 299-323 (25 pages)

이정수 저
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- 5,400원
붓다는 삶은 고통이며 그 고통의 원인은 갈애라고, 그리고 갈애를 소멸하면 열반을 성취 할 수 있다고 하며 그 실천적 방법인 팔정도를 제시하셨는데, 이 논문은 붓다가 대념처경에서 정의한 팔정도를 기초로 하여 아동발달에 대한 이해를 넓혀보고자 쓰였다. 계(戒), 정(定), 혜(慧) 삼학(三學)으로 이루어진 팔정도(八正道)는 아동의 윤리교육과, 지적성장, 정서발달, 사회성 개발의 초석이 된다고 보았기 때문이다. 이 논문에서는 학교교육 체계 안에서 소홀히 다루어지고 있는 정서 교육과 영적 교육에 대한 필요성을 조명하면서,...
95.

한국 중년남성의 종교 활동과 삶의 질-원불교 신앙인들에 대한 생애사적 연구

신은보, 김문조 한국종교교육학회 종교교육학연구 29 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2012, 제 40권 7 149-177 (29 pages)

신은보, 김문조 저
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- 5,800원
이 연구는 한국 중년남성 신앙인들의 종교 활동과 삶의 질을 생애사적 접근을 통해 규명함을 목적으로 한다. 연구 대상은 원불교를 믿는 6명의 중년남성들이었다. 그들에 대한 자료수집은 2012년 3월2일에서 2개월에 걸친 심층면접을 통해 수행되었다. 심층면접은 생애사(life history) 연구방법과 생애사 자료 분석에 유용한 생애과정 관점(life-course perspective)에 의거해 진행되었다. 그로부터 종교생활을 중심으로 한 응답자들의 삶의 질에 관한 이해와 더불어 다양한 상황변인들(contingencies)을 고려한 맥락적 이해(contextual...
96.

공교육적 종교교육의 정체성 모색과 ‘종교학’ 교과

정지아, 한명희 한국종교교육학회 종교교육학연구 36 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2014, 제 44권 6 113-148 (36 pages)

정지아, 한명희 저
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- 6,500원
본 논문의 목적은 21세기적인 공교육 속에서 종교교육의 정체성이 추구해야할 방향을 철학적, 심리학적, 사회문화적 맥락에서 모색하고, 그 정체성의 기초 위에서 고등학교의 교양교과인 ‘종교학’ 교과에 대한 바람직한 접근의 성격을 논하는 데 있다. 종교교육의 정체성 모색은 공교육 속에서 종교교육의 위상, 방향, 그리고 역할을 탐구하는 것을 의미하며 그 내용은 다음을 포함한다. 첫째, 현재의 지성사적 흐름인 포스트 모던적 철학의 패러다임 속에서 영성의 존재론적, 인식론적 가치가 공적으로 인정되고 있으며, 공교육의...
97.

평화교육을 위한 종교의 과제-가톨릭 종교교육의 새로운 비전을 염두에 두고

박일영 한국종교교육학회 종교교육학연구 22 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2015, 제 48권 2 15-36 (22 pages)

박일영 저
...
- 5,100원
현대는 다문화와 다종교의 시대이다. 복잡다단한 시대 조류 속에서 종교가 지닌 평화실현을 위한 가능성과 그에 따른 교육의 기능을 찾아보는 일은 중대하고도 시급한 과제의 하나이다. 변화의 소용돌이 속에서 종교가 지니는 적극적이고 참된 평화의 실현이라는 교육적인 역할을 탐구하고자 하는 요청은 더 이상 미룰 수 없는 과제이다. 현대 종교의 현실에서 평화를 실현하기 위한 종교의 교육적 역할을 가늠해 본다. 그리스도교의 전통은 하느님의 평화, 즉 ‘샬롬’이라고 지칭 되는 완전한 형태의 적극적인 평화를 그 이상으로...
98.

제4차 산업혁명과 원불교 종교교육

염승준, 김영전 한국종교교육학회 종교교육학연구 16 Pages

한국종교교육학회 종교교육학연구 2017, 제 54권 5 81-96 (16 pages)

염승준, 김영전 저
...
- 4,500원
본 연구는 제 4차 산업혁명이 가져올 사회적 변화를 예견하고, 원불교 종교교육의 과제를 탐 색하는 것이 목적이다. 4차 산업혁명시대의 물질의 진화와 개벽, 인간 지능, 은혜의 관계, 인공지 능의 종교교육이 논의되었다. 4차 산업혁명의 시대는 물질이 진보를 넘어 진화하는 시대이다. 물 질의 노예가 되지 않기 위해서는 진리적 종교의 신앙과 사실적 도덕의 훈련을 강조하는 원불교적 종교교육의 중요성이 보다 강조된다. 원불교 종교교육은 인공지능을 대비한 보다 사실적인 종교 교육의 교육방법 및 전략을 개발할 필요하다. 종교가...
99.

고고학에서 본 민족·종족의 형성과 고조선

이청규 한국고고학회 한국고고학전국대회 발표문 43 Pages

한국고고학회 한국고고학전국대회 발표문 제41회 한국고고학대회 1 11-53 (43 pages)

이청규 저
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- 7,200원
100.

삶과 죽음의 지도화, 그리고 장(field)

김종일 한국고고학회 한국고고학전국대회 발표문 18 Pages

한국고고학회 한국고고학전국대회 발표문 제39회 한국고고학대회 18 233-250 (18 pages)

김종일 저
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- 4,700원

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