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1071.

지능정보사회의 대학원 수준 교원양성

정일화 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 12 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제70차 학술대회 18 283-294 (12 pages)

정일화 저
...
- 4,100원
교원의 자질은 중요하다. 배가 수면 이상을 뜰 수 없듯 이 교육은 교사수준 이상의 것이 될 수 없다." "교육이 성공하기 위해서는 교사 변인이 가장 중요하다." 이처럼 교사의 중요성은 이론의 여지가 없다. 교육이 시대의 흐름을 추종하기보다 선도해야 하는 미래를 살아 갈 학생을 가르치는 교사는 학생의 미래 역량 개발이 가능하도록 우선적으로 관련된 역량을 갖추어야 한다. "19세기 교실에서 20세기 교사가 21세기 학생을 가 르친다." 라는 말이 한때 유행처럼 돌았던 것처럼, 지능정보화시대의 도래에도 교사 의 역량과 개발은...
1072.

교직의 미래 전망과 교원정책의 과제

박상완 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 30 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제70차 학술대회 14 203-232 (30 pages)

박상완 저
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- 5,900원
『만들어가는 학술 발표』는 명칭에서 알 수 있듯이 한국교원교육학회 회원들이 자율적으로 '만들어 나가는' 학술 발표, 논의의 장이다. 한국교원교육학회 제 27대 학회장의 제안으로 이사회 의결을 거쳐 2016년도에 처음 시도된(만들어진) 『만들 어가는 학술 발표』의 목적은, 연차학술대회 주제에 대해 보다 많은 사람들이 자 유롭게 토의하고 생각을 교류하는 장을 제공하고, 이를 토대로 하나의 글을 완성 공유하는 것이다 연차학술대회의 각 주제 발표, 토론과는 별도로 다수 회원들의 참여로 만들어진 『만들어가는 학술 발표』의...
1073.

지능정보사회에서 교직의 미래 전망과 중등 교원정책의 과제

김병찬 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 48 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제70차 학술대회 8 105-152 (48 pages)

김병찬 저
...
- 7,700원
지난 3월에 치러진 인공지능 알파고와 이세돌 프로의 바둑 대국에서 이세돌 프 로의 패배, 즉 인간의 패배는 우리 사회 전반에 커다란 파장을 일으켰다. 인공지능 의 발전에 따라 사회가 풍요로워 질 것이라는 기대는 더욱 높아졌으며, 이와 함께 기계에게 인간의 영역을 빼앗길 것이라는 불안감도 함께 커지고 있다. 이러한 미 래사회는 다른 말로 지능정보화사회로도 명명되기도 하는데(Kelly, McCain, & Jukes, 2009), 미래사회 지능정보화사회에 대비하기 위한 노력이 절실히 요구된다. (Schwab, 2016)
1074.

“지능정보사회에서 교직의 미래 전망과 초등 교원정책의 과제”에 대한 토론문 2

박희문 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 8 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제70차 학술대회 7 94-101 (8 pages)

박희문 저
...
- 3,000원
□ 지능정보사회로의 패러다임 전환 ◇ '이세돌 VS 알파고' 인간 대 인공지능이라는 세기의 대결로 인공지능(AI) 에 대한 관심이 그 어느 때보다 높아진 가운데 교육계에서도 인공지능 교육에 대한 다각적인 논의가 이루어지고 있다. 세계 각국에서는 인공지능을 교수? 학습에 접목하려는 시도가 활발하게 이루어지고 있으면 인공지능 시대에 대 비하여 교수?학습 내용과 방법을 개편하고 있음.
1075.

지능정보사회에서 교직의 미래 전망과 유아교육정책의 과제

임승렬 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 28 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제70차 학술대회 2 15-42 (28 pages)

임승렬 저
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- 5,700원
미래창조과학부는 2016년을 지능정보사회 진입 원년으로 선언하고 지능정보사회 중장기 종합대책 마련, 공개세미나 개최 등 지능정보사회에 대한 대비를 하고 있 다. 지능정보사회는 지금까지 구축된 ICT기반 아래 기능이 극대화되어 국가 사회 전반이 혁신되고 새로운 가치가 창출되며, 인간과 사물의 사고능력이 획기적으로 개선되어 문제해결력이 제고될 뿐만 아니라 경제 사회 시스템이 최적화되는 사회 라고 볼 수 있다. 지금까지는 정보를 분석하고 분석 결과를 바탕으로 판단하는 행 위의 주체가 인간이었다면 지능정보사회에서는...
1076.

단위학교 내 학습공동체 활동이 수업혁신에 미치는 영향 : 혁신학교와 일반학교의 차이를 중심으로

이승호, 박세준, 허소윤, 한송이 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 9 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제68차 학술대회 53 413-421 (9 pages)

이승호, 박세준, 허소윤, 한송이 저
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- 3,000원
학교모델로서, 교육주체인 교원과 학생, 학부모, 지역사회의 자발성과 창의성, 집단 지성의 발현에 기초한 학교혁신 운동의 일환이다(나민주 외, 2013). 2009년 경기도 김상곤 교육감이 13개 학교를 지정?운영하면서 본격적으로 도입된 혁신학교는 이후, 2010년부터 강원, 경기, 광주, 서울, 전남, 전북교육청으로 확대되어 추진되고 있다. 2015년 현재 15개의 시?도 교육청에서에서 혁신학교를 지정?운영 중이며, 특히 2014 6. 4 지방선거에서 혁신 학교를 공약으로 내건 교육감들이 13개 시?도교육청에서 대거 당선된 이후 이에 대한 언...
1077.

‘중학교 교육: ‘정보’교과 도입에 따른 교원정책적 대응’에 대한 토론 - 소프트웨어 교육 강화와 향후 정책 방향 -

장원영 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 6 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제68차 학술대회 10 101-106 (6 pages)

장원영 저
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- 3,000원
1. 소프트웨어 교육의 강화 배경 □ 소프트웨어가 사회 전반에 걸쳐 혁신과 성장, 가치 창출의 중심이 되는 디지털 지식정 보 사회의 도래에 따라 소프트웨어(SW) 교육의 중요성 강조 □ 교육부는 지난해 7월, 미래창조과학부, 산업자원통산부, 문화체육관광부와 합동으로 개 최한 ‘소프트웨어 중심사회 실현 전략 보고회’를 통해 초?중등학교의 소프트웨어 교육 을 필수화하는 방안 마련함 ○ (목표) 학생의 꿈과 끼를 키워주는 행복교육과 창조경제 시대를 이끌 창의인재의 육성 ○ (내용) 모든 학생들에게 능력과 적성에 맞는...
1078.

초등학교 교육: 안전교육 운영 내실화를 위한 교원정책의 대응과 과제

차우규 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 18 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제68차 학술대회 5 53-70 (18 pages)

차우규 저
...
- 4,700원
할 중요한 내용 영역으로 관련 교과 혹은 범교과 영 역의 일환으로 강조되어 왔다. 특히, 대형 안전사고1)가 발생할 경우, 우리 사회에서는 학교 안전교육의 필요성에 대한 목소리가 더욱 커지고, 안전사고를 예방하기 위한 대책들도 줄 줄이 등장하곤 하였다. 그 중에서도 학교 현장에서 안전의 중요성을 크게 부각시킨 사건은 세월호 침몰 사고라고 할 수 있다. 일반적으로 세월호 침몰 사고는 다각적인 원인들에 의 해 발생한 다시 일어나서는 안 될 끔찍한 안전사고로서 그 어떤 것보다도 안전교육의 소 중한 반면교사가 되었다
1079.

교육 생태계 관점에서 본 교권, 학습권, 인권의 관계

이차영 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 27 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제69차 학술대회 2 71-97 (27 pages)

이차영 저
...
- 5,600원
교육학 논의에서 생태계란 아직 보편적으로 통용되는 개념은 아니다. 자연과학, 특히 생물학에서 주로 사용하던 개념을 차용한 것으로 보이기는 하나, 교육학 분 야의 논의에서는 그 개념이 어떤 목적과 의미로 사용되는지에 대해 심층적으로 검 토된 적은 별로 없다. 이를 보완하는 작업이 개별 연구자의 일회성 논의를 통해 충분하게 이루어지지는 않겠지만, 여기에서는 후속 논의를 위해 교육 생태계의 의 미를 다소간 분명히 할 필요가 있다고 본다.
1080.

교육생태계 관점에서 교권 재정립의 방향 탐색

주삼환 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 66 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제69차 학술대회 1 3-68 (66 pages)

주삼환 저
...
- 9,500원
8월 11일 다른 학회에서 교원정책에 대하여 얘기해달라고 해서 저의 교사생활 에서 잘못한 점을 모두 참회하는 얘기를 하고 이제는 학회에서 더 이상 부를 저를 일이 없을 것 같아 마지막 작별인사처럼 모든 것을 다 말한다고 해버렸기 때문에 이번에 여기서 별로 새롭게 추가하여 할 이야기는 별로 없습니다. 발표자에게 주어진 주제: ‘교육생태계 관점에서 교권 재정립의 방향 탐색’을 보 면 우선 ‘교육생태계’라는 조건에서 ‘교권’의 문제를 다뤄야 할 것 같은데 ‘교육생 태계’에 대하여 공부한 것이 없어서 제일 부담스러웠다...

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