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교육정책 및 현안에 대한 제19대 국회와 교원 인식 비교 분석
한국교육행정학회 교육행정학연구 2015, 제 33권 제 2호 6 129-155 (27 pages)
이 연구는 한국교육의 당면 과제와 향후의 바람직한 정책 방향에 대한 교원(교장?교감 포 함)과 제19대 국회의원들의 인식을 상호 비교한 연구이다. 이 연구는 일차적으로 교원과 국회 의원 양자 간의 인식에서의 유사점과 차이점, 국회 야당과 여당 인식의 유사점과 차이점을 밝히는 것을 목적으로 하였다. 그리고 교원과 국회의원 사이, 여당과 야당의 인식에서 차이가 나타날 경우 그 원인과 문제점, 그리고 바람직한 해결책을 탐색하는 것도 목적으로 하였다. 설문은 1) 교육 전반에 대한 인식, 2) 교육행정의 핵심 틀이 될 국가... -
사립대학 등록금?비등록금 요인이 학생 교육투자에 미치는 영향 분석*
김정욱, 조재민 한국교육행정학회 교육행정학연구 30 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2018, 제 36권 제 1호 4 83-112 (30 pages)
본 연구는 사립학교법 개정 이후 시점의 실증적 자료를 토대로 대학의 수입·지출요인의 범 주 안에서 등록금·비등록금 수입과 학생 교육투자 지출 간의 관계를 분석하였다. 결과 등록금 수입은 장학금 지출과 전반적으로 정(+)의 영향을 미쳤으나 세부적으로는 대학원 장학금만이 등록금과 정(+)의 영향을 나타내었고 학부 장학금 및 학생경비는 통계적으로 유의미하지 않 은 분석이 도출되었다. 반면 비등록금 수입에서는 교육부대수입이 전체 장학금, 학부 장학금 에 정(+)의 영향을 나타내었다. 또한 대학원 장학금을 제외한 학부... -
한국 교육행정학 분야 질적 연구 동향 분석
신현석, 주영효, 정수현 한국교육행정학회 교육행정학연구 29 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2014, 제 32권 제 3호 3 53-81 (29 pages)
본 연구는 한국 교육행정학 분야 질적 연구 동향 분석을 목적으로 한다. 이를 위해 먼저, 선행연구 고찰 후 출판 연도, 질적 연구에 대한 이해도 명시 유무, 연구 영역, 연구 유형, 자료 수집 방법, 연구 참여자 수 및 표집 방법, 신뢰도 검증 방법, 자료수집 기간 등 아홉 가지 분석 준거를 구안하였다. 다음으로 질적 연구 방법을 활용한 교육행정학 분야 연구가 게재되고 있는 학회지, 한국학술지인용색인(Korea Citation Index)이 제공하고 있는 영향력 지수 1.00 이상을 기준으로 자료수집 및 분석 대상 학회지를 한국교육행정학회의... -
교육복지 학교 지정이 학교 간 재정의 수직적 형평성 및 학력격차 완화에 미치는 영향: 회귀불연속 설계를 활용한 인과관계 분석
김경년, 박정신 한국교육행정학회 교육행정학연구 26 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2014, 제 32권 제 3호 1 1-26 (26 pages)
본 연구는 교육복지 특별학교 지정(교복특)이 학교재정의 수직적 형평성에 기여하고 있는 지 여부와 이러한 연구결과를 바탕으로 교복특 정책이 학교 간 학력격차 완화에 기여하고 있 는지 여부에 대하여 고찰하였다. 본 연구는 교복특 정책이 어려운 지역에 있는 학교에 대한 차등 재정지원으로 교육재정의 수직적 형평성(vertical equity)을 달성하고 있는 것을 확인하 였다. 이러한 결과는 교복특 정책의 효과를 논의하기 위한 전제조건이 충족되고 있음을 의미 한다. 본 연구는 선행연구에서 제시한 교복특 연구 방법에 대해서 제기한... -
교육자치와 일반자치의 관계 분석 및 미래 방향
한국교육행정학회 교육행정학연구 2014, 제 32권 제 2호 2 27-59 (33 pages)
본 연구는 교육자치와 일반자치의 관계를 다양한 관점에서 분석?진단하고, 이러한 관계의 통합적 분석을 통해 연계?협력의 실질화를 도모할 수 있는 방안을 도출?제안하는데 목적을 두었다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 본 연구는 교육자치와 일반자치의 관계를 선행 연구 의 고찰을 통해 법규해석적 관점, 정치학적 관점, 행?재정 실태 분석적 관점을 설정하여 관 계를 분석하였다. 그리고 세 가지 관점을 통합하는 관점의 준거로서 교육자치와 일반자치의 상생적 발전가능성을 높이고자 통합적 방안 마련을 위한 미래 방향을... -
미국 교육장 임용정책의 특징과 시사점
김이경, Kim Ee-Gyeong, 박병선, Park Byung-Sun 한국교육행정학회 교육행정학연구 22 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2013, 제 31권 제 2호 11 257-278 (22 pages)
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교육정책 정보제공이 교원의 이해를 매개하여 정책지지에 미치는 효과
김현준, Kim Hyun-Jun, 이일용, Lee Il-Yong 한국교육행정학회 교육행정학연구 25 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2013, 제 31권 제 2호 5 91-115 (25 pages)
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국제화 시대의 교육개혁 정책과 정책 차용 현상 분석
이수정, Lee Soo-Jeong 한국교육행정학회 교육행정학연구 29 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 4호 21 505-533 (29 pages)
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이명박 정부의 교육정책 공약 이행도 분석
주영효, Joo Young-Hyeo, 박균열, Park Kyun-Yeal 한국교육행정학회 교육행정학연구 30 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 4호 16 379-408 (30 pages)
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국회 교육법률안의 처리 현황 및 주요 내용분석
강석봉, Kang Seok-Bong, 조성구, Jo Seong-Gu, 이용철, Lee Yong-Chul, 김두규, Kim Doo-Kyu, 주철안, Joo Chul-An 한국교육행정학회 교육행정학연구 24 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 2호 8 183-206 (24 pages)
