주제분류
- 심리학(815)
- 사회복지학(127)
- 예체능(106)
- 교육학(100)
- 특수교육학(72)
- 사회과학(50)
- 보건학(40)
- 유아교육학(33)
- 의약학(12)
- 인문학(8)
- 공학(5)
- 종교(5)
- 기타(4)
자료유형
발행기관
- 한국미술치료학회(368)
- 한국예술심리치료학회(137)
- 한국음악치료학회(109)
- 한국연극예술치료학회(80)
- 한국가족치료학회(61)
- 한국조형교육학회(30)
- 한국장애인복지학회(27)
- 한국아동심리치료학회(26)
- 한국심리치료학회(23)
- 대한음악치료학회(19)
- 한국학습장애학회(17)
- 한국청각-언어장애교육학회(16)
- 한국군사회복지학회(15)
- 한국사회복지교육협의회(15)
- 인문사회과학기술융합학회(14)
- 한국임상사회사업학회(14)
- 한국모래놀이치료학회(13)
- 한국모래상자치료학회(13)
- 한국시각장애교육재활학회(13)
- 한국통합교육학회(13)
- 한국행동분석학회(13)
- 한국보육지원학회(12)
- 한국아동권리학회(12)
- 한국인간발달학회(12)
- 한국무용동작심리치료학회(11)
- 한국발달지원학회(11)
- 한국아동미술학회(10)
- 한국특수교육교과교육학회(10)
- 고령자치매작업치료학회(8)
- 한국푸드아트테라피학회(8)
- 대한문학치료학회(7)
- 대한신경정신의학회(7)
- 한국교육치료학회(7)
- 한국동서정신과학회(7)
- 한국복지상담교육학회(7)
- 한국사회복지실천연구학회(7)
- 21세기사회복지학회(6)
- 대한고령친화산업학회(6)
- 대한신경계작업치료학회(6)
- 한국교원교육학회(6)
- 한국복지상담학회(6)
- 한국사회복지지원학회(6)
- 한국어린이미디어학회(6)
- 한국음악교육공학회(6)
- 한국카운슬러협회(6)
- 경인교육대학교 교육연구원(5)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(5)
- 인지발달중재학회(5)
- 한국교류분석상담학회(5)
- 한국노인간호학회(5)
- 한국보훈학회(5)
- 한국복지행정학회(5)
- 한국사례관리학회(5)
- 한국기초간호학회(4)
- 한국문화예술교육학회(4)
- 한국보건기초의학회(4)
- 한국보조공학회(4)
- 한국음악교육학회(4)
- 한국의학교육학회(4)
- 한국현실치료상담학회(4)
- 한국경호경비학회(3)
- 한국구비문학회(3)
- 한국노년학연구회(3)
- 한국농촌간호학회(3)
- 한국부모교육학회(3)
- 한국성인교육학회(3)
- 한국아동중심실천학회(3)
- 한국청소년상담학회(3)
- 한국초등체육학회(3)
- 부산대학교 교육발전연구소(2)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(2)
- 한국교류분석협회(2)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(2)
- 한국교육사회학회(2)
- 한국교육원리학회(2)
- 한국독서교육연구학회(2)
- 한국독서교육학연구회(2)
- 한국불교상담학회(2)
- 한국사회서비스학회(2)
- 한국상담심리치료학회(2)
- 한국장애아동인권학회(2)
- 한국장애인평생교육복지학회(2)
- 한국종교교육학회(2)
- 한국중국문화학회(2)
- 한국청각언어재활학회(2)
- 한국학부모학회(2)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(1)
- 국민연금연구원(1)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(1)
- 대한군상담학회(1)
- 동국역사문화연구소(1)
- 동아시아문화학회(1)
- 복지대학교 장애인능력개발원(1)
- 서강대학교 철학연구소(1)
- 영성과 보건복지학회(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국교육학회(1)
- 한국교육행정학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국미술교과교육학회(1)
- 한국미용산업학회(1)
- 한국박물관학회(1)
- 한국부모놀이치료학회(1)
- 한국여가문화학회(1)
- 한국웰니스학회(1)
- 한국음악문헌학회(1)
- 한국인형치료학회(1)
- 한국통합예술치료상담학회(1)
간행물
- 미술치료연구(368)
- 예술심리치료연구(128)
- 한국음악치료학회지(109)
- 가족과 가족치료(61)
- 연극예술치료연구(51)
- 조형교육(30)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(29)
- 한국장애인복지학(27)
- 한국아동심리치료학회지(26)
- 한국심리치료학회지(23)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(19)
- 학습장애연구(17)
- 한국청각-언어장애교육연구(16)
- 한국사회복지교육(15)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(14)
- 모래놀이상담연구(13)
- 모래상자치료연구(13)
- 시각장애연구(13)
- 임상사회사업연구(13)
- 통합교육연구(13)
- 한국군사회복지학(13)
- 행동분석-지원연구(13)
- 아동과 권리(12)
- 인간발달연구(12)
- 한국보육지원학회지(12)
- 무용동작치료논문집(11)
- 발달지원연구(11)
- 아동미술교육(10)
- 특수교육교과교육연구(10)
- 예술심리치료학회 학술대회지(9)
- 고령자-치매작업치료학회지(8)
- 푸드아트테라피(8)
- 교육치료연구(7)
- 대한문학치료연구(7)
- 동서정신과학(7)
- 복지상담교육연구(7)
- 신경정신의학(7)
- 21세기사회복지연구(6)
- 교육논총(6)
- 대한고령친화산업학회지(6)
- 복지상담학연구(6)
- 사회복지지원학회지(6)
- 상담과지도(6)
- 어린이미디어연구(6)
- 음악교육공학(6)
- 재활치료과학(6)
- 가족과 상담(5)
- 교류분석상담연구(5)
- 노인간호학회지(5)
- 미래사회복지연구(5)
- 복지행정논총(5)
- 인지발달중재학회지(5)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(4)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(4)
- 모드니예술(4)
- 보조공학저널(4)
- 사례관리연구(4)
- 음악교육연구(4)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(4)
- 한국보건기초의학회지(4)
- 현실치료연구(4)
- 구비문학연구(3)
- 부모교육연구(3)
- 시큐리티연구(3)
- 아동중심실천연구(3)
- 한국노년학연구(3)
- 한국보훈학회 학술대회지(3)
- 한국청소년상담학회지(3)
- 한국초등체육학회지(3)
- ANDRAGOGY TODAY(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- 교과교육학연구(2)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(2)
- 교육원리연구(2)
- 교육혁신연구(2)
- 독서교육연구(2)
- 불교상담학연구(2)
- 사회서비스연구(2)
- 장애아동인권연구(2)
- 장애인평생교육복지연구(2)
- 종교교육학연구(2)
- 중국학논총(2)
- 학부모연구(2)
- 한국교원교육연구(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(2)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(2)
- 한국독서교육학회지(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(2)
- 한국상담심리치료학회지(2)
- 한국유아교육연구(2)
- 교육학연구(1)
- 교육행정학연구(1)
- 국민연금연구원 프로젝트(1)
- 근거와 간호(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 동국사학(1)
- 동아시아문화와예술(1)
- 미용산업연구(1)
- 박물관학보(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 여가학연구(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 음악문헌학(1)
- 인형치료연구(1)
- 장애인고등교육연구(1)
- 철학논집(1)
- 청소년행동연구(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국사례관리학회 학술대회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국웰니스학회지(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
-
타악기 연주활동이 재한 중국 유학생의 문화적응 스트레스 감소와 자아탄력성 증진에 미치는 효과
이지은, 문소영 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 24 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2017, Vol.19 No.1 5 93-116 (24 pages)
진행하였다. 연구에 사용된 척도에 대한 신뢰도 분석, 참여자들의 개 인적 특성을 알아보기 위한 빈도분석과 평균분석을 실시하였고, 실험집단과 통제집단의 사 전점수에 대한 동질성 검증을 위한 Mann-Whitney test와 사전·사후 점수에 대한 검증으로 Wilcoxon signed-rank test를 실시하였다. 연구 결과, 타악기 연주활동이 재한 중국 유학생 의 문화적응 스트레스 감소에 긍정적 효과가 있는 것으로 확인되었다. 특히, 타악기 연주활 동이 문화적응 스트레스 하위영역인 향수, 두려움, 기타(사회적 고립, 열등감, 불신, 의사소 통... -
음악활동에서 관찰될 수 있는 유아의 언어의사소통 평가도구 개발을 위한 예비연구
장혜원 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 31 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2013, Vol.15 No.1 2 31-61 (31 pages)
총 8개월이었다. 자료분석은 참여자에 대한 정보제공을 위해 빈도분석, 교사관찰가능성 분석과 전문가 내용타당도 검증 을 위해 평균과 표준편차를 분석하였다. 문항의 신뢰도를 위해 문항내적일치도 신뢰도 검 증, 문항변별력을 위해 상하집단 간 t검증을 실시하였다. 연구 결과 첫째, 관련문헌 고찰 및 국내 평가도구를 분석, 전문가와의 상담을 통해 음악활 동에서 관찰할 수 있는 언어이해력 48개의 문항, 언어표현력 62개의 문항, 총 110개의 문항 이 개발되었다. 둘째, 문항양호도 검증을 통해 109문항이 개발되었다. 본 연구의... -
통합유아교육기관에서 장애유아가 경험하는 음악활동의 의미
장혜원 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 20 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2008, Vol.10 No.2 5 83-102 (20 pages)
이 연구는 통합유아교육기관에서 실시되는 교과과정의 음악활동에서 장애유아가 어떤 경험을 하는지에 연구의 초점을 둔 질적연구이다. 이 연구는 7주간 시행되었으며 질적인 자료 분석을 위하여 본 연구자의 관찰일지와 일반교사 3명, 통합지원교사 5명, 일반유아 18명에게 면담을 실시하여 본 연구자는 그 내용을 수집, 분석하였다. 연구의 결과는 첫째, ‘나는 음악이 좋다.’, 둘째, ‘음악활동에서 내 자신이 변화된다.’ 셋째, ‘음악활동에서 나를 아는 다른 사람들이 변화된다.’. 넷째, ‘음악활동은 나의 IEP 목표성취를 돕는... -
정서지능 향상을 위한 음악 활동이 초등학교 1학년 학생들의 세타파 변화에 미치는 효과
허혜정 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 16 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2007, Vol.9 No.2 1 1-16 (16 pages)
사전 검사를 실시하였으며, 사전검사는 한국 뉴로피드백 연구소에서 실시한 뇌파 검사로 이루어졌다. 실험집단에는 2007년 4월 4일부터 4월 25일까지 1주일에 2회∼4회씩 총 9회의 집단 음악 활동이 시행되었고, 각 세션은 50분 동안 진행되었다. 통제집단은 실험기간 동안 음악을 제외한 자유 놀이 활동을 하였다. 모든 음악 활동이 종료된 후 실험집단과 통제집단의 모든 참여자들을 대상으로 사전 검사와 동일한 사후 검사를 재 실시하였다. 연구 결과, 정서지능 향상을 위한 음악 활동 전후의 세타파 변화량은 실험 집단과 통제... -
분노표출을 위한 동일시의 변화
김지연 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 15 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2007, Vol.9 No.1 4 62-76 (15 pages)
및 주변사람들과의 관계, 분노표출하기, 변화가 심한 자아존중감과 같은 문제들이 진단적 주제로 밝혀졌다. 음악치료사는 K가 자신과 상대방과의 관계를 위해 스스로 표현하고 다가서려는 반응들을 지원해 주었는데, K가 선호하는 음악을 중심으로 다양한 음악치료 방법들을 사용하였다. 그로 인해 K가 자발적으로 세션에 참여하게 되었고, K가 선호하는 음악을 이용한 상호작용을 통해 음악치료사와의 친밀한 관계가 형성되었다. 또한, K가 자신의 억압된 분노의 표출을 위해 스스로 동일시하고 지속적으로 새로운 모습으로 발전하게... -
치유글쓰기 집단프로그램의 효과: 중년여성을 대상으로
한국동서정신과학회 동서정신과학 2018, 제 21권 제 1호 (통권 34호) 5 81-103 (23 pages)
2회 3시간씩 10회기 프로그램을 실시하였다. 자아존중감, 대인관계, 삶의 의미에 대한 사전-사후-추후 시점에 따른 프로그램 효과를 검증하기 위해 반복측정분산분석(Repeated Measures Analysis of Variance) 및 단순주효과, Tukey의 HSD의 양적분석을 실시하였다. 또한 양적분석을 보완하기 위해 변화경험 보고서 및 프로그램에 대한 설문조사를 실시하였다. 본 연구 결과 치유글쓰기 프로그램은 중년여성의 자아존중감, 대인관계, 삶의 의미 수준을 증진시키는 데 효과가 있는 것으로 나타났다. 본 연구는 중년여성의 발달주기 과제를... -
대리외상후 성장 연구의 동향과 과제 - 상담자 및 정신건강전문가를 중심으로 -
한국인간발달학회 인간발달연구 2017, 제 24권 제 4호 1 1-15 (15 pages)
성장과의 비교, 관련 요인, 대리외상 및 이차적 외상스트레스와 의 관계로 분석하였다. 분석 결과 첫째, 대리외상후 성장을 측정하는데 외상을 경험한 대학생들을 대상으 로 개발된 외상후 성장 척도가 주로 사용되었고, 인지적 변화에 대한 부분을 보완하기 위해 관점의 변화 척도를 추가하거나 대리외상에 대한 반응을 포함시켜 측정하려는 시도가 있었다. 둘째, 대리외상후 성장 과 외상후 성장은 그 특징과 인지처리과정에 있어서 공통점이 있으나 대처과정, 전문성 발달, 공감과 역 할의 사회적 확장이라는 측면에서는 분명한 차이를... -
한국형 베일리 영유아 발달검사 3판 사회-정서척도의 표준화 예비 연구
김지혜, 방희정, 이순행, 김현미, 남민 한국인간발달학회 인간발달연구 25 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2014, 제 21권 제 2호 11 201-225 (25 pages)
는 평균 2.78-5.16 범위로 산출되어 검사의 신뢰도가 높은 수준임을 확인하였다. 또한 검사-재검사 신뢰도는 .98 로 매우 높은 수준이었다. 셋째, 척도의 타당도를 확보하기 위하여 요인구조를 탐색적으로 알아본 결과 6요인 모형이 설정되었으며, 상관분석을 통하여 사회-정서척도에 감각 처리 문항이 포함될 수 있는 타당성을 확인하 였고, 본 검사의 점수와 K-ASQ:SE 점수 간 상관계수는 -.61로, CARS 점수와의 상관계수는 -.56으로 산출되어 수 렴타당도를 확보하였다. 본 연구를 통하여 K-Bayley-Ⅲ 사회-정서척도의 표준화 연구본... -
미술표현을 통한 심층대화의 과정에서 만난 기독교 중년 부부의 존재론적 탐구
이은주, 최선남 한국미술치료학회 미술치료연구 18 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2018, 제 25권 제 6호 (통권 99호) 5 813-830 (18 pages)
어떤 의미가 있으며, 연구자의 삶에 주는 의미는 무엇인지를 탐구한 것이다. 연구 참여자는 결혼생활 지속기간이 30년 이상 된 기독교인 부부 세 쌍을 목적 표집 방법으로 선정하였으며, 존재론적 탐구 방법으로 탐구하였다. 자료 분석은 주로 미술표현을 활용한 면담을 통해 수집된 자료, 관찰, 인공물을 분석, 종합, 해체하는 세 가지 방법을 사용하였다. 연구 결과는 Peter Berger(1967)의 케이오스(Chaos), 노머스(Nomos), 코스모스(Cosmos)의 맥락적 해석으로 제시되었고 그 결과는 다음과 같다. 부부 A는 대화의 결핍으로, 부부 B는... -
만다라 경험을 통한 치매를 겪는 어머니의 삶에 관한 탐구
김양숙, 최외선 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 5호 (통권 92호) 4 1211-1233 (23 pages)
본 탐구는 만다라를 통한 어머니의 삶과 어머니와 함께 한 나의 삶은 어떤 의미를 가지며 나는 어머니로부 터 건강한 분리가 이루어졌는가라는 존재적 물음에 답을 찾고자 시작하였다. 치매로 자신의 존재가 의미로 드 러나지 못한 채 사라지는 어머니의 무력한 현실과 나의 삶의 문제들을 실존을 통해 되묻고 자각하는 가운데 삶의 의미, 가치를 찾아 재구성하고 실현하고자 내러티브 탐구 방법을 사용하였다. 탐구는 치매 전과 후의 어 머니 만다라, 일상이 담긴 나의 일기와 작품을 인공물로 사용하였다. 탐구에서 발견한 것은 최선을...


전체 선택해제

총


