주제분류
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간행물
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- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(8)
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- 아동미술교육(6)
- 퇴계학논집(6)
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- 행동분석-지원연구(6)
- 개혁주의교회성장(5)
- 광고PR실학연구(5)
- 교류분석상담연구(5)
- 에너지기후변화교육(5)
- 한국군사회복지학(5)
- 한국장애인복지학(5)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(5)
- 한국청각-언어장애교육연구(5)
- 글로벌청소년학연구(4)
- 독서교육연구(4)
- 사회교육과학연구(4)
- 영성과 보건복지(4)
- 인지발달중재학회지(4)
- 임상사회사업연구(4)
- 청소년행동연구(4)
- 한국기업교육학회 학술대회(4)
- 한국유아교육연구(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- MEFOT 창의인성연구(3)
- 모래놀이상담연구(3)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(3)
- 한국아동심리치료학회지(3)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(3)
- 한국음악치료학회지(3)
- 한국인간발달학회 학술대회지(3)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(3)
- 해결중심치료학회지(3)
- BRAIN & LEARNING(2)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(2)
- 교육치료연구(2)
- 대학생활연구(2)
- 대한문학치료연구(2)
- 동서정신과학(2)
- 미용산업연구(2)
- 보조공학저널(2)
- 복지상담교육연구(2)
- 부모교육연구(2)
- 불교상담학연구(2)
- 사회서비스연구(2)
- 수학교육 논문집(2)
- 시민청소년학연구(2)
- 아동보육연구(2)
- 연극예술치료연구(2)
- 장애인평생교육복지연구(2)
- 한국심리치료학회지(2)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
- STEPI INSIGHT(1)
- 고령자-치매작업치료학회지(1)
- 공학교육연구(1)
- 교육개발(1)
- 대한지리학회지(1)
- 대한한방비만학회지(1)
- 디자인학연구(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 복지행정논총(1)
- 사례관리연구(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 아동중심실천연구(1)
- 연구논총(1)
- 예술심리치료학회 학술대회지(1)
- 우리말학회 학술대회지(1)
- 육아정책포럼(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 전기학회지= THE PROCESSING OF THE INSTITUTE OF ELECTRICAL ENGINEERS(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국고고학보(1)
- 한국관광서비스학회 학술대회(1)
- 한국교육개발원 연구보고서(1)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(1)
- 한국독서교육학회지(1)
- 한국보육지원학회 학술대회지(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국습지학회지(1)
- 한국인간발달학회 연수자료집(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 한국학교수학회논문집(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
-
실과 목공 수업에서 프로젝트 학습의 효과
이춘식 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 15 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2006, 제 26권 제 2호 9 195-209 (15 pages)
실과교육과의 실과교육Ⅱ 과목은 기술 영역, 농업생명 영역, 가정 영역의 세부분을 팀티 칭의 형태로 운영되고 있다. 즉 3명의 서로 다른 교수가 각 영역을 돌아가면서 가르치는 형 태를 띠고 있다. 이 중에서 기술 영역은 목공 분야의 ‘목제품 만들기’와 전기·전자 분야의 ‘회로 꾸미기와 만들기’로 이루어져 있다. 이 연구에서는 초등 기술 영역의 목공 수업을 개 별 프로젝트 학습과 조별 프로젝트 학습으로 1개반씩 적용한 후 수업 만족도, 제품의 설계 능력, 창의성, 정교성의 관점에서 실험하였다. 이 연구에서 적용한... -
우리나라 교과서 정책의 효율화 방안에 관한 연구
김재복 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 44 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2006, 제 26권 제 2호 2 21-64 (44 pages)
문제 분석에서는 교과서 정책 및 관리 기능 의 문제, 교과서 개발 및 검정과정의 문제, 교과서 체제 및 내용 양과 수준의 문제를 분 석하였다. 셋째, 교과서 편찬의 효율화를 위한 개선 방안 탐색에서는 교과서 편찬제도의 개선, 편수 관리 기능의 효율성 제고, 교과서 개발 및 검정의 효율화, 교과서 체제 개선 및 매체의 다양화, 교과서 가격의 적정화와 공급체계의 개선으로 나누어 그 내용을 구체 적 항목으로 제안하였다. 이 연구는 교과서 정책의 효율적인 운용 방안을 제안하는 것이므로 연구 결과는 우리 나라 교과서 개편 정책... -
교육 경력이 짧은 교사들은 교수 방법과 교과 내용을 알기 위하여 시중에서 판매되는 영 어 교재에 너무 의존하는 경향이 있을 수 있다. 그러나, 영어 교재는 교실에서의 언어 활동 을 수행하는 데 필요한 자료의 공급원이며 교수-학습의 출발점에 불과하다. 영어 교재는, 학 생의 개인적 욕구를 모두 다 충족시킬 수 는 없으므로 교사가 학생들을 위하여 상황에 맞게 교재를 재구성하거나 보조 자료를 활용해야 한다. 또한, 교사와 학생들이 공동으로 교재 자 료를 수집하거나 새로운 내용을 창출할 수도 있다. 일반적으로 영어 교과의...
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초등영어 말하기 성취도 평가문항 개발을 위한 기초 연구
박기화 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 25 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2002, 제 19집 11 1-25 (25 pages)
차후 교육 과정 구성을 위한 경험적 자료를 제공하기 위해 6차 교육 과정에 따 라 집필된 16종의 초등 영어 교과서 내용을 분석한다. 말하기 성취도 평가에 초점 을 맞추어 각 교과서를 구성하는 의사 소통 기능과 예시문을 추출하였으며 16종 가 운데서 9종 이상의 교과서가 사용하고 있는 의사 소통 기능과 예시문을 제시한다. 아울러 교육 과정의 예시문에는 나와 있지 않으나 9종 이상의 교과서에서 사용된 문장들을 보여 주고 있다. 본 연구의 결과는 2종 교과서 제도 하의 초등 영어 말하 기 성취도 평가를 위한 기초 자료로서 뿐... -
사회과 평가 기준에 대한 교사의 인식도 분석
오영태 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 40 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2002, 제 19집 1 1-40 (40 pages)
사회과 교육과정에서 강조하는 교육 목표의 달성도를 바르게 측정․평가하기 위해 서는 적절한 평가 도구가 마련되어야 한다. 왜냐하면 평가 도구의 개선은 교육 개선 과 밀접한 관련이 있기 때문이다. 따라서 사회과에서도 적절한 평가 도구의 개발 및 적용을 위한 많은 연구와 노력이 교육 현장과 연구 기관에서 꾸준히 계속되어 왔다. 개발된 평가 도구의 양호도 기준 을 산출하기 위하여는 선택형의 경우 문항 분석을 통한 관란도와 변별도를 산출하고 서답형 또는 수행평가의 경우에는 타당도와 신뢰도 계수를 산출하기 위해... -
초등학교에서의 현장연구의 현황과 발전과제
이학주, 윤기옥, 윤홍표, 김인길, 김봉석 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 55 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2000, 제 17집 11 269-323 (55 pages)
기르 기 위한 교육개혁은 많은 나라에서 생존을 위한 관심사가 되고 있다. 그리고 교육개혁의 성 공은 궁극적으로 하나 하나의 교실의 변화, 한명 한명의 교사의 변화에 달려있다(Fullan et al., 1989)는 생각과 함께 여러 나라의 교육개혁에서 강조하는 것이 교사의 전문성 향상이다. 현장연구는 교사 개개인에게 중요한 영향을 미친다. 현장연구는 교사를 활동하도록 만 들고, 참여는 헌신적 태도를 낳는다는 격언을 구체화하고 있고, 실제적인 문제․실사회의 문제와 그 해결책에 주의를 기울이고, 협력할 기회를 제공하고,... -
우리나라는 수천 년에 걸쳐 오랜 역사와 전통을 지니고 있다. 특히 문화적인 측면에서 한민족은 타민족에 비하여 우수한 인자를 지니고 있었으며 인내와 끈기 있는 민족적 기질이 우수한 예술품을 양산하였다고 볼 수 있다. 또한 사계절이 뚜렷하고 바다에 인접한 천혜의 자연여건이 전통을 창조적으로 계승해 올 수 있는 여건이 되었다고 볼 수 있다. 전통이란 단순한 시간의 집적이 아니며 그 민족의 생활양식에 사상과 정신이 역사적으로 스며들어 있음을 말한다. 한 민족 혈통의 명맥을 꾸준히 이어온 우리 민족의 자긍심은 여느...
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A Synthesis on Essential Issues in the Field of Mathematics Education
김동중, 조정일, Kim. Dong-Joong, Cho. Jeong-Il 한국학교수학회 韓國學校數學會論文集 12 Pages
한국학교수학회 韓國學校數學會論文集 2011, Vol.14 No.3 377-388 (12 pages)
수학교육이 연구의 한 분야이며 수학, 교육과학, 심리학, 사회학, 역사학등과 같은 다른 영역들과의 연계성을 인정하면서 다른 영역들의 통합을 위해 이론적 연구와 수업실습이라 는 두 가지의 실용적 이슈들에 초점에 맞춘다. 서로 다른 영역들의 역할과 의존성을 더 잘 이해하기 위해서 수학교육분야에서 6가지의 중요한 영역들을 제기한다. -
컴퓨터 소프트웨어를 활용한 테셀레이션 교수 학습 자료 개발 및 활용 방안
임해경, 박은영, Im. Hae-Gyeong, Park. Eun-Yeong 한국수학교육학회 수학교육 논문집 27 Pages
한국수학교육학회 수학교육 논문집 2002, Vol.13 No.2 563-589 (27 pages)
7차 교육과정을 중심으로 새롭게 등장하고 있는 테셀레이션에 대한 이해 및 교수 학습 자료가 체계적으로 정비되어 있지 못한 현실적인 문제의 해결 방안으로서 테셀레이션을 활용한 수학 학습의 내용을 분석하여 교사들에게는 테셀레이션의 이해 및 교수 학습 자료로서 , 학생들에게는 수학의 기하적 개념들을 쉽고 재미있게 학습할 수 있는 학습도구로서 활용할 수 있도록 하는 것을 목적으로 테셀레이션을 구현할 수 있는 컴퓨터 소프트웨어를 활용하여 테셀레이션 교수 학습 자료를 개발하였고 이를 위해 다음과 같은 연구 내용을... -
GIS 시장개척과 지리학의 가능성
성효현, Sung. Hyo Hyun 대한지리학회 대한지리학회지 18 Pages
대한지리학회 대한지리학회지 2004, Vol.39 No.4 665-682 (18 pages)
수 있는 연구와 교육이 이루어졌는지를 체계적으로 고찰하였다. 지리학과의 관계에서 GIS 기술은 지리학의 공간적 기본 개념을 토대로 현실세계의 문제를 더욱 합리적으로 해결하는데 기여하였다. 반면에 지리학에서의 GIS 활용의 의미는 GIS가 지리학을 이론적 학문에서 현실세계의 문제를 해결하는데 기여할 수 있는 실용적 학문으로 전환을 시켜왔다고 할 수 있다. GIS 분야에서의 지리학의 위상을 파악하기 위해 GIS 교육과정을 분석한 결과, 지리학 및 지리교육전공에서 설정된 GIS 관련 교과목은 GIS 기본이론 및 활용에 편중되어...


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