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아동학대 유형별 사회적 지지망의 조절효과 : 빈곤 및 부부불화와 아동학대의 관계
한국아동권리학회 아동과 권리 2010, 제 14권 제 3호 5 427-448 (22 pages)
본 연구는 빈곤, 부부불화가 아동학대에 미치는 영향에 대하여 부모 및 아동의 사회적 지지망의 조절효과를 학대의 유형별로 검증하고자 하였다. 분석 자료는 한국복지 패널 1차년도(2006) 데이터를 활용하였다. 먼저 부모 및 아동의 사회적 지지망이 아동학대에 미치는 영향을 학대의 유형별로 살펴본 결과, 부모의 사회적 지지망은 신체학대에 한해서만, 그리고 아동의 사회적 지지망은 정서학대와 방임에 유의미한 부적(-)영향을 미치는 것으로 나타났다. 다음 빈곤, 부부불화의 영향에 대한 부모 및 아동의 사회적 지지망의... -
아동청소년기 폭력노출경험과 대학생의 정신건강
이완정, 정혜진 한국아동권리학회 아동과 권리 23 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2010, 제 14권 제 3호 3 385-407 (23 pages)
본 연구는 아동청소년기 폭력노출경험을 생태학적 관점으로 접근해보기 위해 발달 시기별로 어떤 유형의 가해자에게 어떠한 폭력행위를 경험하는지, 그리고 이를 경 험한 집단의 정신건강이 비교집단과 차이가 있는지 알아보고자 하였다. 연구를 위 해 수도권 4년제 대학의 일반 대학생을 대상으로 아동청소년기 폭력노출경험과 정 신건강을 조사하였다. 자료 분석결과 조사대상이 된 대학생은 초, 중고등학교 때 부모, 교사 등 주변 성인으로부터 신체적 폭력을 당한 경험이 많으며 이들은 비교 집단에 비해 공포불안, 우울증, 적대감 등... -
저소득층 가정 아동의 자아지각, 어머니의 양육 스트레스가 문제 행동에 미치는 영향 : 양부모 가정과 이혼 가정의 비교를 중심으로
한국아동권리학회 아동과 권리 2010, 제 14권 제 3호 2 355-384 (30 pages)
본 연구에서는 저소득층 아동을 대상으로 아동의 문제 행동, 자아지각, 어머니의 양육 스트레스가 부모의 이혼 여부와 아동의 성에 따라 차이가 있는지 살펴보고자 하였다. 또한 아동의 자아지각과 어머니의 양육 스트레스가 문제 행동에 미치는 영 향을 알아보고자 하였다. 본 연구는 서울 지역의 초등학교에 다니고 있는 4~6학년 아동 중 이혼 가정 아동 83명, 양부모 가정 아동 83명, 총 166명의 아동과 그들의 어머니 166명을 대상으로 조사를 수행하여, 각 변인에 대한 기술적 통계치, 이원변 량 분석, Pearson의 적률상관계수,... -
아동기에서 청소년기 전환기동안 아동의 학대경험과 비행행동에 대한 잠재계층 간 관계
김세원, 이봉주 한국아동권리학회 아동과 권리 27 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2010, 제 14권 제 3호 1 327-353 (27 pages)
본 연구에서는 아동기후기에서부터 청소년기초기동안 아동의 학대경험과 비행행동 간의 관계를 설명하고자 하였다. 서울아동패널조사에 응답한 1,673명을 대상으로 잠재계층성장모형을 분석한 결과 이 시기에 아동학대 발달궤적은 3개의 하위유형 즉, ‘학대증가(6.6%)’, ‘학대감소(6.6%)’, ‘비학대(86.4%)’ 계층으로 구분할 수 있었 다. 비행행동 가운데 지위비행의 발달궤적은 ‘비행증가(6.9%)’, ‘비행감소(7.6%)’, ‘비비행(85.5%)’ 계층으로 구분되었으며, 범죄비행의 경우는 ‘비행증가(3.2%)’와 ‘비 비행(96.8%)’ 두... -
자유놀이에서 유아의 갈등상황에 따른 의사소통 전략
한국아동권리학회 아동과 권리 2010, 제 14권 제 2호 6 293-312 (20 pages)
본 연구는 자유놀이시 유아들이 겪는 상황 및 갈등을 해결하는 방법, 갈등해결을 위하여 사용되는 의사소통의 전략을 알아보는데 목적이 있다. 이를 위해 서울소재 D대학교 부속유치원 만4세 A반 유아 26명, B반 유아 26명 총 52명을 연구대상으로 선정하였다. 자료수집 방법은 유치원 교실 내에서 일어나는 유아간의 갈등의 양상과 그에 따른 교사의 개입 양상을 이해하고자 하였으므로 집중적인 참여관찰 방법을 사용하였다. 자료수집 도구로는 관찰법, 현장기록 노트(field notes), 녹음기를 사용하였다. 관찰법을 활용하여 수집된... -
아동의 스트레스와 공격성 간 종단관계 연구 : Cross-lagged Autoregressive Model의 적용
한국아동권리학회 아동과 권리 2010, 제 14권 제 1호 2 41-58 (18 pages)
본 연구에서는 5년 종단 자료를 사용하여 아동의 스트레스와 공격성 간의 인과관계 방향을 분석하였다. 이를 위해 한국청소년패널조사(KYPS)의 초등학교 4학년 패널을 사용하였다. 연구대상자들은 총 2844명(남학생 1524명, 여학생 1320명)으로 2004년도에 초등학교 4학년생들이었으며, 2008년에는 중학교 2학년이 되었다. 아동의 스트레스와 공격성간의 종단 자료를 Cross-lagged autoregressive modeling 분석 결과, 다음과 같다. 첫째, 초등학교 4학년의 스트레스가 5학년의 공격성에 유의한 영향을 미쳤으나, 반면 초등학교 6학년... -
청소년의 우울에 영향을 미치는 다변적 변인에 관한 고찰
한국아동권리학회 아동과 권리 2009, 제 13권 제 4호 2 481-510 (30 pages)
본 연구는 청소년의 우울에 영향을 미치는 다변적 요인들 중 주요한 영향력을 가지는 변인들이 무엇인지 탐색하였다. 연구를 위해 서울, 경기도 소재 13-15세 아동․청소년 796명이 참여하였으며 Malaise Inventory, Meaning in Life Questionnaire를 포함한 설문조사를 실시하였다. 수거된 결과는 SPSS를 사용, 분석하였다. 연구결과는 우울의 임상적 우려 수준에 도달한 청소년이 42%에 달할 정도로 청소년 우울은 심각한 상태에 있었다. 청소년의 우울을 예측하는 주요 변인들은 건강관련 변인들 중에서 잔병 치례, 외모 태도,... -
이혼가정 청소년의 학업성취에 영향을 미치는 부모자원 : 부자가정과 모자가정의 비교를 중심으로
한국아동권리학회 아동과 권리 2009, 제 13권 제 3호 2 399-415 (17 pages)
본 연구에서는 이혼 가정 청소년에 대하여 부자 가정과 모자 가정으로 각각 나누어 그들의 학업성취에 영향을 미치는 부모자원이 무엇인지 분석하였다. 이를 위해 KELS의 자료를 사용하였으며, 연구대상자는 이혼 부자 가정 청소년 154명(남학생 84명, 여학생 70명)과 이혼 모자 가정 청소년 166명(남학생 74명, 여학생 92명)의 중학생들이었다. 구조방정식 모형 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 이혼한 부자 가정의 경우, 아버지의 소득이 청소년의 학업성취에 영향을 미쳤다. 그러나, 아버지의 감독 수준은 청소년의 자가학습시간 및... -
유아의 신장과 체중 성장특성이 건강관련 삶의 질에 미치는 영향
박순영, 이종인, 김희경 한국아동권리학회 아동과 권리 19 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2009, 제 13권 제 3호 1 379-397 (19 pages)
초기 아동기 성장특성은 아동기뿐만 아니라 성인기에 이르기까지 기능적 차이를 유발할 수 있는 중요한 생물학적 특성이라는 것이 많은 연구에 의해 밝혀지고 있다. 이러한 문제의식에 기반하여 본 연구에서는 유아의 신장과 체중 면에서의 성장특성과 신체기능, 정서기능, 사회기능, 학교기능 등 네 가지 영역에서의 건강관련 삶의 질의 관계를 조사하였다. 자료는 S 대학교 아동 심리발달 및 성장발달 연구 사업에 참여하고 있는 서울지역 아동 260명에게서 나왔다. 아동의 성장특성은 신장과 체질량지수의 표준점수에 의해 평가하였다.... -
청소년의 인터넷 중독에 영향을 미치는 요인
이숙진, 김형모 한국아동권리학회 아동과 권리 29 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2009, 제 13권 제 2호 5 275-303 (29 pages)
본 연구는 생태학적 관점에 기초하여 청소년의 인터넷 중독과 관련된 요인들을 선정하여 연구모형을 구성하고, 외생변수가 자기 통제력에 미치는 영향과 생태체계 요인이 인터넷 중독에 미치는 직접효과와 간접효과를 고찰하고, 아울러 청소년들의 인터넷 사용 실태와 특성, 인터넷 중독 실태를 파악하였다. 생태체계 요인이 인터넷 중독에 미치는 영향을 분석한 결과, 역기능적 인터넷 사용과 자기 통제력이 직접적으로 인터넷 중독에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 인터넷에 대한 부모태도, 친구지지, 교사지지, 학업성적,...


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