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The Social Studies Curriculum in Korea: Characteristics, Issues, and Prospects
Jho Daehoon 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 12 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2017, 제 21권 3호 2 185-196 (12 pages)
separate instead of integrate subject matter across its major content areas. The analysis of 2015 Revised Social Studies Curriculum demonstrates that the 2015 revision is differentiated from the previous versions in terms of 1) the integrative approach to the core courses, 2) an increased emphases on the themes of multiculturalism and global awareness, and 3) the special attention given to education for ‘territory’ and ‘financial literacy.’ Finally, three persistent issues underlying Korea's... -
만 5세 유아들의 쌓기놀이에서 수행된 수학활동에 대한 문화기술적 연구
국지윤, 홍용희 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 26 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2006, 제 10권 2호 5 361-386 (26 pages)
본 연구는 유아들이 쌓기놀이에서 수행하는 수학활동 내용과 수학활동에 영향을 미치는 요인을 알아 보기 위하여 만 5세 유아들의 쌓기놀이를 문화기술적 연구방법을 통하여 고찰하였다. 연구 결과 유아들 은 쌓기놀이에서 분류, 서열, 수세기, 전체와 부분, 측정, 공간과 기하, 패턴 등의 수학 활동을 수행하였 다. 쌓기놀이에서 나타난 각각의 수학활동은 상황에 따라 매우 다양하고 복합적인 형태로 나타났다. 유 아의 수학활동에 영향을 주는 요인으로는 수학적인 배율로 제작된 놀이감의 특징, 놀이주제, 성별, 또래 참여, 교사개입... -
English Teaching 에 게재된 말하기 논문 주제 분석 : 1976-2012년에 게재된 논문을 중심으로
김은주 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 28 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2012, 제 16권 3호 12 859-886 (28 pages)
그동안 영어교육과 관련된 연구 방법과 전반적인 연구 주제에 관한 분석을 주로 한 논문들은 많 이 있어왔다. 한국의 대표적인 영어교육 학술지인 English Teaching 에 듣기, 말하기, 독해, 작문 등의 분야에서 연구 동향에 관한 연구들이 있어 왔으나 대부분 연구 방법, 연구 주제, 자료수집 유 형, 통계분석기법 등을 전반적으로 다루었고 연구 주제를 심층적으로 분석한 논문은 부족한 편이 다. Hedge(2000)에 의하면 우리는 일상생활에서 쓰기에 9%, 읽기에 16%, 말하기에 30%, 듣기에 45%를 할애한다. 이는 현대사회에서 의사소통... -
WTO/ FTA 체제에서 민간조사업의 법적문제
고지훈, 박현호 한국경호경비학회 시큐리티연구 33 Pages
한국경호경비학회 시큐리티연구 2011, 제 27호 7 163-195 (33 pages)
경찰이 대처할 수 없는 수준까지 범죄가 증가함에 따라, 민간조사업 도입에 대한 논의는 계속해서 있어왔다. 그러나 민간 조사업 도입을 입법화 하려는 시도는 매번 법안이 발의될 때마다 실패했다. 이러한 이유는 기본적으로 민간조사업 도입에 대한 찬반의견이 어떤 가치를 우선시 하느냐에 따라 첨예하게 엇갈렸기 때문이었다. 그러나 이러한 의견충돌과 상관없이 민간조사업 도입의 필요성은 분명하게 되었다. 한국이 GATS 와 FTA 같은 서비스협정을 통해 자국의 서비스 시장을 개방함에 따라, 민간조사와 관련된 현행법 들이... -
SWOT분석을 활용한 한국미술치료의 발전 전략 연구
김모라, 김소울 한국미술치료학회 미술치료연구 20 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 4호 (통권 85호) 2 947-966 (20 pages)
한국의 미술치료는 지난 25년간의 급격한 양적 팽창을 하였으나, 질적으로 평준화되지 못하고 부실한 교과 과정의 운영 및 무분별한 자격증 발급으로 인해 미술치료사의 자질에 대한 문제가 끊임없이 제기되어 왔다. 이 에 본 연구는 국내 대학내 교육과정, 학회 및 협회, 기관의 현황에 대한 선행연구를 바탕으로 한 SWOT 분석을 통해 한국 미술치료의 교육과정과 제도 및 현황에 대한 강점(Strength), 약점(Weakness), 기회요인(Opportunity), 및 위협요인(Treat)을 분석함으로써 미술치료의 전략적 발전 방안 모색해 보았다.... -
본고는 최근 미국 학계를 위주로 활동하는 학자를 중심으로 구술성과 기록성의 관계에 대한 주장과 이론을 살펴보았다. 구술성과 기록성에 대한 새로운 인식부터 검토했는데 ‘literacy’는 더 이상 ‘기록성’이라는 뜻으로 사용되지 않는다는 것을 알 수 있었다. 어떤 속성 을 가리키기보다는 능력을 의미하는데 그것도 단순히 문자와 관련된 것도 아니다. ‘Orality’는 여전히 ‘구술성’이라는 뜻으로 사용되기는 하지만 토착문화 연구에 국한된 용어다. 물론 기록성과 구술성의 관계를 언급하는 학자들도 있지만 소위...
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Potentials and Possibilities of Narrative Inquiry in Disability Research
Su Jung Um 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 25 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2017, 제 33권 2호 5 79-103 (25 pages)
of narrative inquiry through the reconceptualized notions of identity, experience, language, and power relations. Next, the potentials and possibilities that the narrative inquiry approach has in disability research are discussed. Then, this study reviews two studies that adopt narrative inquiry as a methodology to illuminate lived lives of people with visual impairment. This study claims that narrative inquiry can interrogate and challenge the master narratives of disability because it asks a... -
교사는 전문직인가?
Christopher K. Shon 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 17 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2006, 제 22권 1호 3 43-59 (17 pages)
교직은 전문직인가?\"라는 질문은 현 미국사회에서의 큰 논란거리이다. 교직을 전문직으로 여기지 않는 이유는 의사나 변호사 등과 같은 전문직종은 (1) 고도의 전문 지식, (2) 직업종사자들의 자율성, 그리고 (3) 고객의 복리에 대한 헌신을 요구하나, 많은 미국인들은 교직은 이러한 전문지식이나 자율성이 요구되지 않을 뿐만 아니라, 낮은 급여로 인하여 교사들 스스로조차 자신들의 직업에 자존감이 매우 낮다. 교사의 전문화 (혹은 전문적교사의 양성)를 위하여서는 (1)연방 혹은 주(州)차원에서의 적절한 표준을 세우는 것, (2)... -
지반 물성치의 공간적 분포에 따른 터널 변위 특성 분석
송기일, 조계춘, Song. Ki-Il, Cho. Gye-Chun 한국터널공학회 터널기술 : 한국터널공학회논문집 9 Pages
한국터널공학회 터널기술 : 한국터널공학회논문집 2006, Vol.8 No.3 249-257 (9 pages)
지반 설계 인자는 공간적으로 분포하는 특성이 있으며, 이는 터널의 설계와 시공과정 뿐만 아니라 장기 거동에 큰 영향을 미친다. 그러나 일반적으로 터널의 수치해석을 위한 설계 지반 인자는 대상 영역을 대표하는 값 또는 대상 영역의 광역적 평균값 등이 적용되고 있다. 특히, 지하공간의 크기가 증가할수록 설계 지반 인자의 불확실성 및 공간적 분포 또한 증가한다. 결국 이러한 불확실성과 공간적 분포 특성의 확대는 해석의 정확성 및 신뢰성 저하를 초래하게 된다. 따라서, 대형 터널의 구조적 안정성을 확보하기위해 지반...
