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131.

특수교육보조원 제도 시행 이후 현황과 문제점 및 개선 방안

김주영 한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 39 Pages

한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 2017, 제 3권 1호 3 65-103 (39 pages)

김주영 저
...
- 6,800원
1명당 0.6명에 이르고 있으나, 이들의 채용기준과 관리, 근무 조건, 교사와의 관계는 크게 개선되지 않고 있다. 특수교육보조원들도 업무수행에 미치지 못하는 채용기준(고등학교 졸업 이상 의 학력)과 자긍심을 훼손하는 직명(‘보조원’), 열악한 업무 환경, 신체적 상해의 노 출, 지속적으로 늘어나는 업무량, 교육 구성원으로서의 소외감 등을 문제점으로 인 식하고 있다. 이에 대한 해결책으로 본 연구에서는 (1) 특수교육보조원의 자존감 회복과 위상 제고, (2) 근무 환경의 개선, (3) 교사와의 갈등 해소 방안 등 세 가지...
132.

박근혜 정부의 국민대통합 저해요인 분석과 교육의 과제

전제상 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 24 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 54권2호 6 1-24 (24 pages)

전제상 저
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- 5,300원
개선방향을 모색해보았다. 국민대통합의 개념을 분석함에 있어서 통합은 갈등과 균열을 전제하는 개념이다. 국민대통합은 국민이 더불 어 함께 살아갈 수 있도록 이념, 지역, 계층, 세대를 넘어서 통합 지원하는 정책결정과정으로 정의하였다. 국민통합 저해요인으로는 경제성장 저하, 교육정책 문제를 진단 및 분석하였다. 국 민대통합의 교육정책 방향으로는 교육의 다양성 존중, 교육정의 실현, 국민적 합의, 법 존중과 준수, 기존 정책의 종합적 평가, 의사결정과정 참여, 교육재정의 안정적 확보, 교육청렴도 향상 등을 제안하였다.
133.

교사양성대학의 미래형 융합교육과정 개발 및 적용

김은정, 진선숙, 박일수, 우상도, 신수범, 한명숙 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 30 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권4호 5 1-30 (30 pages)

김은정, 진선숙, 박일수, 우상도, 신수범, 한명숙 저
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- 5,900원
및 교사 양성 교육과정 운영 면에서 얻은 시사점은 다음과 같다. 첫째, 다섯 가지 키워드와 융합된 강좌들은 교과목 중심의 융합이 가능하다. 수학과 인성이 융합 된다든지, 음악과 체육이 융합되고, 고전읽기와 창의적 글쓰기가 융합되는 등의 융합이 이루어졌다. 둘째, 미래형 융합교육과정을 통해 학생들은 다섯 가지의 융합 키워드를 경험하고 현장에서 요구되는 지식 뿐 아니라 대처방식과 운영방법을 효율적으로 익히게 된다. 셋째, 본 연구에서 보인 미래형 융합교육과정을 통해 학생들이 체험한 협업, 실제적 경험, 특강 등은...
134.

교원의 교육권 침해 현황과 개선과제

전제상 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 20 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 50권2호 6 79-98 (20 pages)

전제상 저
...
- 4,900원
교육으로 전환을 요구받고 있다. 특히 교원의 권리가 실종되면서 수업상황에서의 학부모의 목소리가 증가하게 되었다. 교육에 관한 학생과 학부모의 다양한 권리가 확대되면서 여러 가지 교육적 문제들이 발생하게 되 었다. 교원의 교육권 침해에 대한 이해당사자들간의 법과 제도적 차원의 중재와 해결책을 모색하게 되었다. 교사는 학생과 학 부의 의견을 적극적으로 수용해야 할 책무가 증가하게 되었다. 한편으로 학생과 학부모는 교원의 전문성에 기초한 교육권을 존중하고 신뢰해야 한다. 결론적으로, 정부는 교원의 교육권이...
135.

교원특별연수과정으로서 교원학습연구년제의 운영 성과 분석

전제상 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 17 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 51권2호 7 133-149 (17 pages)

전제상 저
...
- 4,600원
의 전문성 신장을 위해 다양하고 유용한 방법으로 활용되어야 한다. 교원능력개발평가는 교원의 맞춤형 연수와 수업전문성을 신장하는 계기로 도입되었다. 교원학습연구년은 교원연수를 위한 장기, 중기, 단기의 맞춤형 연수로 구분하여 진행하게 되었다. 정부에서는 교원능력개발평가 결과가 우수한 교원에게는 학습연구년의 기회를 제공하였다. 이에 따른 교원학습연구년 운영 성 과는 수업전문성 신장, 학교교육 개선, 자기개발 및 동기유발, 우수교사 존중 풍토, 자긍심 고취, 등에서 긍정적 평가로 나타났 다. 교원학습연구년제의...
136.

성상담 사례에 나타난 한국사회 노인의 성 문화

서정애 한국노년학연구회 한국노년학연구 17 Pages

한국노년학연구회 한국노년학연구 2012, 제 21권 5 59-75 (17 pages)

서정애 저
...
- 4,600원
성 갈등, 이성교제, 자위행위 등으로 나 타났으며, 상담을 신청한 주요 대상은 60대 남성으로 여성들의 참여 보다 거의 4배 정도가 높았다. 사례분석을 통하여 드러난 노인들의 성 문화 특성은 성적욕구에 대한 관심, 부부간 성적 소통의 부재, 남 성성과 결부된 성적 편견, 배우자와의 관계, 건강 등 고령자 개개인 의 처지에 따른 다양성 등을 찾아볼 수 있었다. 따라서 보다 건강한 노인들의 성 문화를 위해 본고에서는 노인의 성에 관련된 편견의 타파, 포괄적 성(sexuality)에 대한 이해, 여성 노인들의 삶과 성 고 민 드러내기,...
137.

<에밀>에 제시된 Rousseau 교육론의 재구성

신기현 한국교육원리학회 교육원리연구 36 Pages

한국교육원리학회 교육원리연구 2015, 제 20권 제 2호 1 1-36 (36 pages)

신기현 저
...
- 6,500원
는 그가 제시한 교육을 자연보다 우선해야 한다고 판단된다. Rousseau는 교육을 개념, 방법, 원리의 차원에서 논의하고 있는데, 이 연구는 그가 제시한 교육원리에 주목하여 교육론을 탐 색하였다. Rousseau의 교육론을 교육의 맥락과 목적, 자연적 발달과 사회적 발달의 조화, 행 복과 교육의 단계, 자유와 교육의 주체로 재구성하였다. 그리고 각 주제별로 교육의 주요 원리 와 그 원리가 갖는 의미를 <에밀>에서 Rousseau가 제시한 예시를 통해 설명하였다. 교육에 초점을 둔 연구는 자연에 초점을 둔 연구와 다른 모습을 보여줄 수...
138.

사대스승의 메타교육

장상호 한국교육원리학회 교육원리연구 79 Pages

한국교육원리학회 교육원리연구 2000, 제 5권 제 1호 2 49-127 (79 pages)

장상호 저
...
- 10,000원
139.

교원평가제도의 현장 착근을 위한 단계적 전략

전제상 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 47 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제54차 학술대회 13 183-229 (47 pages)

전제상 저
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- 7,600원
140.

외국의 교원평가시스템

전제상 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 48 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제50차 학술대회 10 1-48 (48 pages)

전제상 저
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- 7,700원

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