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청소년에 대한 잘못된 고정관념과 실제의 분석
한상철 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 22 Pages
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2002, 7호 1 (22 pages)
청소년에 대한 고정관념은 일반 성인들과 청소년간의 갈등을 조장하고, 청소년에 대한 합리적인 지도를 방해한다. 그리고 고정관념은 청소년들로 하여금 부정적 정체감과 자기 충족적 예언을 통해 문제행동을 강화시키는 역할을 한다. 본 연구에서는 현대 사회 청소년에 대한 사회의 양면적 메시지와 함께 다양한 고정관념을 분석하고, 경험적 연구에 기초하여 그것의 실체를 제시하고자 한다. 특히 위험행동에 대한 잘못된 고정관념은 청소년들로 하여금 스스로 문제행동을 조장하는 결과를 낳는다는 점에서 이에 대한 정확한 이해와... -
보육교사의 직업적성 및 책임감이 교사효능감에 미치는 영향
채진영 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 16 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2016, 제 12권 제 2호 4 57-72 (16 pages)
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아동후기 자녀와 부모간의 세대차이 지각과 대처방안에 관한 연구
박분희, 김양수 한국인간발달학회 인간발달연구 12 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2001, 제 8권 제 2호 3 37-48 (12 pages)
본 연구는 아동후기 자녀와 부모간의 세대차이 지각과 세대차이에 따른 대처양식이 자녀와 부모간에 차이가 있는가? 또한 아들과 딸간에 세대차이 지각과 대처양식이 차이가 있는가를 밝히는데 있다. 조사대상은 목포시와 인근지역에 소재하고 있는 초등학교 5학년 남녀 학생 106명과 그들의 아버지 106명, 어머니 106명으로 총 318명이다. 자료처리는 t검증, 일원변량분석, Tukey의 HSD 검증을 병행하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째. 세대차이 지각에 대한 자녀와 부모집단간의 차는 생활 면과 종합적 세대차 에서 유의하게... -
Reliability and Validity of the Korean Version of the Infant-Toddler Social and Emotional Assessment
Kyung Sook Lee, Jinah Park, Goen Ho Bahn, Young Il Cho, Yee Jin Shin 대한신경정신의학회 Psychiatry Investigation 10 Pages
대한신경정신의학회 Psychiatry Investigation 2018, 제 15권 제 5호 5 460-469 (10 pages)
analyses and associations between the K-ITSEA and Korean version of PSI, Korean version of CBCL1.5-5 supported the validity of the assessment. Comparisons of the K-ITSEA scores for the Autism Spectrum Disorder, Psychiatric Disorders and Matched control groups supported the discriminant validity of the K-ITSEA. Conclusion This preliminary results indicate that the K-ITSEA would be a useful assessment for detecting the early childhood’s behavior problems and competences in Korean population. -
소아암 환아 부모의 스트레스와 삶의 질
이상혁, 김지은, 유철주, 변경민, 최태규, Lee. Sang-Hyuk, Kim. Ji-Eun, Lyu. Chuhl-Joo, Byen. Kyoung-Min, Choi. Tae-Kyou 한국정신신체의학회 精神身體醫學 11 Pages
한국정신신체의학회 精神身體醫學 2003, Vol.11 No.2 159-169 (11 pages)
자기 통제, 긍정적 재평가 점수가 각각 유의하게 더 높았다. 정신병리에서는 소아암 환아 부모군이 대조군보다 불안, 우울, 신체화, 공격성 점수가 각각 유의하게 더 높았다. 삶의 질 척도 점수는 소아암 환아 부모군이 대조군보다 유의하게 더 낮았다. 급성 백혈병 환아 부모 사이의 비교에서 대응전략에서는 ANLL 환아 부모가 ALL 환아 부모보다 거리감두기, 책임수용 점수가 각각 유의하게 더 높았다. 정신병리에서 ANLL 환아부모가 ALL 환아 부모보다 우울 점수가 유의하게 더 높았다. 결 론: 소아암 환아 부모들이 높은 스트레스... -
Impact of Chemotherapy-Related Hyperglycemia on Prognosis of Child Acute Lymphocytic Leukemia
Zhang. Bi-Hong, Wang. Jian, Xue. Hong-Man, Chen. Chun 아시아태평양암예방학회 Asian Pacific journal of cancer prevention : APJCP 5 Pages
아시아태평양암예방학회 Asian Pacific journal of cancer prevention : APJCP 2014, Vol.15 No.20 8855-8859 (5 pages)
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Longitudinal research and early years policy development in the UK
Edward Melhuish 육아정책연구소 International Journal of Child Care and Education Policy 18 Pages
육아정책연구소 International Journal of Child Care and Education Policy 2016, 제 10권 3 1-18 (18 pages)
early childhood education and care (ECEC) and early intervention has increased in recent decades internationally. Partly this reflects interest in facilitating the social and educational development of children, both for deprived children and the general population, and partly interest in increasing parental, particularly maternal, employment. Concern for such issues has led to substantial policy change in the UK in recent decades. For the general population, prior to 1998 there was no statutory... -
Infants and toddlers: how visible are they in the Early Years Learning Framework?
Belinda Davis, Jane Torr, Sheila Degotardi 육아정책연구소 International Journal of Child Care and Education Policy 17 Pages
육아정책연구소 International Journal of Child Care and Education Policy 2015, 제 9권 12 1-17 (17 pages)
Australia’s first national early childhood curriculum, the Early Years Learning Framework (Department of Education Employment and Workplace Relations [DEEWR], [2009]), aims’to extend and enrich children’s learning from birth to five years and through the transition to school’ (p. 5). The framework sets out some key principles, practices and learning outcomes to guide educators working with children prior to school age. In its introduction, the framework states that the term children should... -
2013 Brief Statistics on Korean Education(SM2013-06-02)
강영혜 한국교육개발원 한국교육개발원 연구보고서 63 Pages
한국교육개발원 한국교육개발원 연구보고서 2013년호 69 (63 pages)


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