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학생들의 선호-교사상(選好-敎師像)에 대한 내용분석적 연구
안길훈, Ahn Gill-Hoon 한국교육행정학회 교육행정학연구 24 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2007, 제 25권 제 4호 6 117-140 (24 pages)
-
교사 전문성의 재개념화에 관한 연구
김옥예, kim ok-ye 한국교육행정학회 교육행정학연구 21 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2006, 제 24권 제 4호 7 139-159 (21 pages)
-
“기존 ‘교육’ 개념의 탈맥락성과 재맥락화를 위한 시도”에 대한 토론
강태중 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 4 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2000 연차학술대회 7 79-82 (4 pages)
-
‘변화하는 교육 패러다임과 인간상의 문제’에 대하여
서남수 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 9 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2000 연차학술대회 4 37-45 (9 pages)
-
“변화하는 교육 패러다임과 인간상의 문제”를 읽고
이용숙 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 4 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2000 연차학술대회 3 33-36 (4 pages)
-
변화하는 교육패러다임과 인간상의 문제
한명희 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 24 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2000 연차학술대회 2 9-32 (24 pages)
-
MARKETS, STANDARDS, AND INEQUALITY
Michael W. Apple 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 52 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2001 국제학술대회 1 1-52 (52 pages)
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학생들은 사이버에서 무엇을 배우는가? 언어사용과 대중문화수용 과정을 중심으로
한국교육사회학회 교육사회학연구 2001, 제 11권 제 2호 7 145-166 (22 pages)
이 연구는 학교를 이해하기 위해서는 학생을, 학생을 이해하기 위해서는 학생이 몸담은 문 화를 이해하는 것이 필요하다는 인식에서 출발하며, 이런 문화의 일환으로서 사이버공간의 특 성을 밝히고자 한다. 이 연구에서는 사이버 언어와 사이버에서의 대중문화 수용방식에 대한 검 토를 통해, 중등학생들이 학교의 문화와 차별적인 문화적 코드를 사이버 상에서 획득함을 밝힌 다. 사이버에서 학생들은, 익명성과 개방성 속에서 비교적 장애 없이 자신을 표현하는 ‘자유로 운 표현의 문화’에 익숙해지고, 대중문화를 자신의 방식대로... -
공교육 이념과 기능의 효용성 및 시대적 적합성에 대한 일 고찰
한국교육사회학회 교육사회학연구 2001, 제 11권 제 2호 3 53-75 (23 pages)
통제하기보다 교육을 지원하고 시민사회에 권한 이양된 공교육이 부정적 결 과를 초래하지 않도록 정책적, 제도적 대안을 마련하는 것을 주요 역할과 책임으로 해야 한다. 이와 같은 논의를 전개하기 위하여 먼저 공교육의 개념을 검토하고, 근대산업사회의 도래와 함 께 공교육제도가 출현하게 된 배경과 관련하여 공교육제도가 추구하고 수행해 왔던 기본 이념 및 사회적 기능을 살펴보았다. 이어 지식기반사회로 특징지어지는 현대사회에서 그 이념과 기 능의 시대적 적합성을 검토하고, 공교육 이념과 기능의 시대적 적합성을 높이기... -
능동적 시민성 교육의 이론 형성에 관한 연구
한국교육사회학회 교육사회학연구 2005, 제 15권 제 2호 7 147-169 (23 pages)
시민성과 성인교 육 전통, 사회운동이 갖는 교육적 성격을 고찰하였다. 그리고 능동적 시민성 교육의 개념적 틀을 구성해보았다. 본 연구결과를 통해 볼 때, 진정한 시민사회의 실현을 위한 역동적 기제로서 능동적 시민성을 위한 성인교육의 잠재력이 시사된다. 능동적 시민성 교육은 인간자본보다는 인간가치를 강조한다. 그것은 세계에 대한 새로운 비전을 형성하는 데 기여할 수 있다. 능동적 시민성 교육은 세계화의 지배적 형태에 대항하여 세계시민사회를 회복하기 위한 즉 사회변혁의 잠재력을 실현시키는 성인 교육이라 할...
