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1581.

중학생의 초기 부적응 도식이 지연행동에 미치는 영향: 부정적 평가에 대한 두려움, 자기구실 만들기의 매개 효과를 중심으로

정미경, 이지연, 장진이 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2014, 제 21권 제 1호 14 259-280 (22 pages)

정미경, 이지연, 장진이 저
...
- 5,100원
본 연구는 중학생의 초기 부적응 도식과 지연행동 간의 관계에서 부정적 평가에 대한 두려움과 자기구실 만들기의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위하여 수도권 소재 남녀 중학생 456명을 대상으로 설문 조사하였고, SPSS 18.0과 AMOS 18.0을 사용하여 자료를 분석하였다. 선행 연구 결과를 바탕으로 연구모형 과 경쟁모형을 설정하고 비교 검증한 결과, 경쟁모형이 채택되었다. 즉, 초기 부적응 도식이 부정적 평가 에 대한 두려움, 자기구실 만들기 그리고 지연행동에 미치는 직접효과는 유의미하였다. 그러나 부정적 평 가에...
1582.

한국판 성취정서-수학 척도(K-AEQ-M)의 타당화: 중학생을 대상으로

김종렬, 이은주 한국인간발달학회 인간발달연구 25 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2014, 제 21권 제 1호 7 115-139 (25 pages)

김종렬, 이은주 저
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- 5,400원
본 연구는 성취정서의 영역특수성에 기초하여 중학생을 대상으로 한국판 성취정서-수학 척 도(K-AEQ-M: the Korean version of the Achievement Emotions Questionnaire-Mathematics)를 타당화 하는데 목적이 있었다. 연구 대상은 대구와 경북의 5개 중학교에 재학 중인 3학년 744명(남: 416, 여: 328)이었다. 수집된 자료를 통해 기술 통계치와 신뢰도 분석, 상관분석 및 확인적 요인분석을 실시하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 한국판 성취정서-수학 척도의 내적 신뢰도, 반분 신뢰도 및 문항-총점 간 상관이 비교적 높게...
1583.

한국, 일본, 중국 대학생의 사회적 지원과 자기효능감이 스트레스 지각과 웰빙에 미치는 영향 비교분석

김의연, 박영신, 김의철, Tsuda Akira, Matsuda Terumi, Deng Ke 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2013, 제 20권 제 4호 6 105-127 (23 pages)

김의연, 박영신, 김의철, Tsuda Akira, Matsuda Terumi, Deng Ke 저
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- 5,200원
이 연구의 목적은 한국과 일본||| 중국 대학생의 사회적 지원과 자기효능감이 웰빙과 스트레스 지각에 어떠한 영향을 미치는가를 비교분석하는데 있다. 연구대상은 총 1|||276명(한국 남녀 대학생 400명||| 일본 남녀 대학생 426명||| 중국 남녀 대학생 450)이었다. 질문지법을 이용한 자기보고식으로 사회적 지원||| 자기효능감||| 웰빙||| 스트레스 지각에 대해서 평가했다. 자료분석은 일원변량분석과 구조방정식모형을 통해 검증하였다. 결과는 다음과 같이 네 가지로 정리된다. 첫째||| 한국과 중국 대학생은 일본 대학생보다 사회적...
1584.

대학생의 정체감 스타일에 관한 연구

이상희, 박진희 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2013, 제 20권 제 4호 2 23-40 (18 pages)

이상희, 박진희 저
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- 4,700원
본 연구는 대학생을 대상으로 정체감 스타일을 살펴보고||| 정체감 스타일과 자아정체감 지위 와의 관계 그리고 정체감 스타일에 따른 우연기술의 차이를 확인하고자 하였다. 본 연구에 서는 대학생 474명(남 263명||| 여 211명)을 대상으로 정체감 스타일 척도||| 자아정체감 지위 척도||| 우연기술 척도로 구성된 설문 조사를 실시하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫 째||| 정보지향적 스타일은 규범지향적 스타일||| 혼미/회피지향적 스타일과 유의미한 상관을 갖 고 있었으나 규범지향적 스타일과 혼미/회피지향적 스타일간에는...
1585.

영아를 둔 어머니의 자녀에 대한 애착, 우울, 사회적 지지가 양육효능감에 미치는 영향

박희진, 문혁준 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2013, 제 20권 제 3호 5 81-98 (18 pages)

박희진, 문혁준 저
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- 4,700원
본 연구에서는 영아를 둔 어머니를 대상으로 양육효능감에 영향을 미치는 변인들을 알아보고자 서울시에 위치한 어린이집 15개원에서, 영아를 둔 어머니 250명을 대상으로 하였다. 질문지법을 이용해 자료를 수집하였고, 어머니가 자기보고식으로 애착, 우울, 사회적 지지 및 양육효능감을 평가하였다. 자료분석을 위해 t검증, 상관분석, 단계적 중다회귀 분석을 실시하였다. 그 결과 첫째, 36세 이상 어머니는 사회적 지지가, 35세 이하 어머니는 양육효능감이 더 높게 나타났으며, 우울감은 취업 어머니보다 비취업 어머니가 더 높게...
1586.

아동의 또래 괴롭힘 피해경험이 가해행동에 미치는 영향

채진영 한국인간발달학회 인간발달연구 16 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2013, 제 20권 제 2호 4 71-86 (16 pages)

채진영 저
- 4,500원
본 연구는 아동의 또래 괴롭힘 피해경험이 가해행동에 미치는 영향에 있어 부모 및 교사 학대가 조절효과를 보이는지를 검증하기 위해 실시되었다. 한국청소년정책연구원이 제주도를 제외한 전국의 초등학교 4~6학년 아동을 대상으로 실시한 2010 한국청소년 안전(보호) 실태조사에 참가한 583명의 자료를 사용하였다. 자료는 PASW 18.0과 AMOS 7.0을 이용하여 분석하였고, 기본적인 자료분석을 위해 빈도, 백분율, 왜도 및 첨도를 산출하였고, Pearson의 적률상관관계 분석을 실시하였으며, 구조방정식을 통한 조절모형을 검증하기 위해...
1587.

유아의 창의성 증진을 위한 예비유아교사교육 프로그램의 개발 및 효과 검증

김경은 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2013, 제 20권 제 2호 1 1-21 (21 pages)

김경은 저
- 5,000원
본 연구는 유아의 창의성 증진을 위한 예비유아교사교육 프로그램을 개발하고, 개발된 프로그램의 효과를 검증하고자 하였다. 유아기 창의성 발달의 중요성을 고려해볼 때, 예비유아교사는 교사양성과정 동안 창의성에 대한 이해를 높이고 스스로의 창의성을 개발하며 현장에서 적용할 수 있는 다양한 프로그램을 구성하고 적용해 보는 경험이 필요하다. 본 프로그램은 12차시의 활동으로 구성되어 있고 예비유아교사들의 창의적 경험을 높이기 위해 매차시마다 다양한 활동유형과 매체를 사용하였으며 모의수업활동과 소집단활동을...
1588.

아동상담에서의 치료적 ‘민감성’ 분석 : 치료놀이(Theraplay)를 중심으로

윤미원, 신현정 한국인간발달학회 인간발달연구 27 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 4호 10 199-225 (27 pages)

윤미원, 신현정 저
...
- 5,600원
본 연구는 아동상담방법 중 하나인 치료놀이(Theraplay)를 중심으로 치료적 ‘민감성’을 아동, 즉 영아와 치료 사 간 상호작용 속에서 구명(究明)하고 있다. 특히 치료적 ‘민감성’을 현상학적 관점에 입각해 살펴보고 있 다. 그 결과, 치료적 ‘민감성’은 ‘일관’, ‘몰입’, ‘믿음’이라는 요소로 구성되어 있었다. 치료사는 아동의 ‘다 층적 일관’에 대응해 ‘원리적 일관’으로 상호작용하였는데 치료사는 변하지 않는 원리를 토대로 각기그때마 다 달라지는 상황에 따라 일관적으로 아이와 상호작용 하였다. 아이들은...
1589.

유아의 애착과 기질이 정서조절 및 사회적 능력에 미치는 영향

황소연, 방희정 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 3호 8 147-165 (19 pages)

황소연, 방희정 저
...
- 4,800원
본 연구는 만 3∼6세 유아 83명을 대상으로 애착, 기질, 정서조절 및 사회적 능력간의 관계 를 살펴보고자 실시되었다. 내러티브 기법을 이용한 애착이야기 완성과제(ASCT)를 실시하여 애착유형을 매우안정(45.8%), 비교적안정(24.1%), 불안-회피(26.5%), 불안-비조직(3.6%)으로 분 류하였으며, 성별에 따른 애착유형에는 차이가 없음을 밝혔다. 애착유형에 따라 유아의 정 서조절 능력과 사회적 능력에 차이가 있는지 분산분석을 통해 살펴본 결과, 애착유형에 따 라 유아의 정서조절 능력과 사회적 능력에서 유의한 차이가 있었다....
1590.

어머니의 성인애착, 부정 정서 및 정서조절양식이 양육행동에 미치는 영향

하유미, 박성연 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 2호 9 175-195 (21 pages)

하유미, 박성연 저
...
- 5,000원
본 연구는 유아기 자녀를 둔 어머니의 성인애착, 부정 정서 및 정서조절양식이 양육행동에 미치는 영향에 대한 구조적 관계를 검증하고, 어떠한 경로로 영향을 미치는지를 규명하는데 목적을 두었다. 연구대상은 서울을 포함한 전국 6개 대도시에 거주하는 만 3∼5세 유아기 자녀를 둔 어머니 735명이며, 어머니 자기보고용 질문지로 자료를 수집하였다. 본 연구에서 설정한 이론모형에 대한 구조방정식모형분석 결과,이론모형의 적합도 및 구조적 관계가 대체로 타당한 것으로 입증되었다. 분석 결과를 구체적으로 살펴보면, 어머니의...

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