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아버지의 행복감이 유아의 사회적 유능감에 미치는 영향 : 아버지 양육행동의 매개효과
강은영, 김진욱, 강은희 한국아동권리학회 아동과 권리 26 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2019, 제 23권 제 2호 5 253-278 (26 pages)
연구목적: 본 연구는 아버지의 행복감이 유아의 사회적 유능감에 미치는 영향을 분석하고, 이 관계에서 아버지 양육행동의 매개효과를 분석하는 것을 목적으로 하였다. 방법: 한국아동패널 7차년도 데이터를 사용하였으며, 이중 아버지를 대상으로 설문한 1,483 가구의 데이터를 구조방정식 모형을 통해 분석하였다. 결과: 첫째, 아버지의 행복감은 아버지의 온정적 양육행동에 직접적인 효과가 있었으며 통제적 양육행동에는 영향을 미치지 않았다. 둘째, 유아의 사회적 유능감에 직접적인 효과가 있는 변인은 아버지의 행복감과... -
한국 입양 실천의 문제점과 개선방안
노혜련(Noh He-len), 조소연(Cho So-yeun) 한국아동권리학회 아동과 권리 27 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2018, 제 22권 제 4호 1 559-585 (27 pages)
연구목적: 본 연구는 우리나라 입양 실천 현황을 알아보고 개선방안을 모색하기 위해 수행하였다. 방법: 관련 기사와 문헌, 유엔협약의 고찰을 통해 대구⋅포천 입양아동 학대 사망 사건의 사례를 분석함으로써, 우리나라 입양 실천 현황을 파악하고 개선방안을 제시하였다. 결과: 대구⋅포천 사건은 입양 전부터 입양 후까지 모든 과정에서 아동의 권리가 보장되지 못한 것으로 파악되었다. 두 사건에서 아동은 입양 전 원가정에서 보호받을 권리와 적절한 입양가정에 연결되어 양육 받을 권리를 보장받을 수 없었다. 이... -
유아기 자녀를 둔 아버지의 생성감과 돌봄 경험 만족도
조윤주, 김지현, 한준아 한국아동권리학회 아동과 권리 21 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2018, 제 22권 제 1호 5 91-111 (21 pages)
연구 목적: 본 연구는 아버지의 자녀 양육 참여에 대한 학문적, 시대적인 관심을 반영하여 유아기 자녀를 둔 아버지의 양육 경험에 관한 과정을 알아보고자 실시되었다. 방법: 연구 대상은 만 3세에서 5세 사이의 자녀를 두었으며 사무직에 종사하는 아버지 119명으로, 수집된 자료는 기술 통계와 Pearson의 적률 상관관계, 위계적 중다회귀분석, Bootstrapping 검증을 통해 분석되었다. 결과: 첫째, 주요 변수인 생성감의 평균 점수는 29.1점(점수 범위=10∼40점)이었으며, 양 육 책임감은 평균 12.2점(점수 범위=6∼18점), 돌봄 경험... -
아버지의 원부모 애착표상과 유아의 자기조절력 간의 관계
김진경, 이정미, 강은영 한국아동권리학회 아동과 권리 25 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2018, 제 22권 제 1호 4 65-89 (25 pages)
연구목적: 본 연구는 아버지의 원부모 애착표상과 유아의 자기조절력과의 관계에서 아 버지의 양육행동이 매개역할을 하는지 검증하고자 하였다. 방법: 연구대상은 만 4, 5세 유아 239명과 그들의 아버지 239명, 그리고 담임교사 38명이 며 일원변량분석, 상관분석, 회귀분석을 실시하였다. 결과: 아버지의 배경변인인 연령, 학력, 직업, 경제수준에 따라 유아의 자기조절력은 유 의한 차이가 있었다. 또한 아버지의 원부모에 대한 애착표상, 아버지 양육행동, 유아의 자기조절력 간에는 유의한 상관이 있는 것으로 나타났다. 그리고... -
유아의 자기표현력과 행복감 증진을 위한 멀티미디어를 활용한 문화예술교육
박민지, 김지은 한국아동권리학회 아동과 권리 27 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2017, 제 21권 제 4호 4 513-539 (27 pages)
연구목적: 본 연구는 멀티미디어를 활용한 문화예술교육을 구성하고 이를 적용하여 유 아의 자기표현력과 행복감에 긍정적인 영향을 미치도록 하는데 목적이 있다. 방법: 연구대상은 충청북도 C시의 G병설유치원과 T병설유치원의 만 4세 유아 40명이며 이 를 대상으로 자기표현력, 유아행복감 검사도구를 활용하여 점수를 평정하였다. 최종수집된 자료를 활용하여 실험집단과 통제집단 간 차이를 알아보기 위해 t-검증을 실시하였다. 결과: 실험집단 유아의 자기표현력과 행복감 점수는 비교집단 유아의 점수보다 유의하 게 높은 것으로... -
아동의 인터넷 게임 중독 수준에 따른 어머니 양육행동, 사회적 지원, 아동의 정서조절과 문제행동의 차이
김지현, 한준아 한국아동권리학회 아동과 권리 24 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2010, 제 14권 제 4호 7 609-632 (24 pages)
본 연구는 남아와 여아의 인터넷 게임 중독 수준에 따라 어머니 양육행동, 사회적 지원, 아동의 정서조절과 문제행동이 차이가 있는지를 살펴보고자 하였다. 연구대 상은 서울시에 위치한 1개 초등학교의 4, 5, 6학년 아동 146명과 해당 학급의 교사 였다. 어머니 양육행동 질문지는 한준아(2008)가 개발한 것을 사용하였고, 사회적 지원은 Harter(1985)의 질문지를 사용하였다. 정서조절을 측정하기 위해 Shield와 Chcchetti(1995, 1997)의 질문지를 사용하였고 문제행동을 측정하기 위해 정현희 (2002)의 질문지를 사용하였다. 인터넷... -
부산지역 일반계 및 실업계 고등학생이 지각하는 사회적 지지와 자아존중감
한국아동권리학회 아동과 권리 2006, 제 10권 제 2호 3 185-211 (27 pages)
이 연구의 목적은 지각된 사회적 지지와 자아존중감의 수준에 있어서 일반계 고등학생과 실업계 고등학생간에 차이가 있는지를 실증적으로 분석하는 것이다. 다단계 군집표집방법에 따라 추출한 부산지역 고등학생 685명으로부터 설문지를 통해 수집한 자료를 다중회귀분석하였다. 분석 결과에서는：1) 일반계 고등학생이 실업계 고등학생보다 높은 수준의 사회적 지지와 자아존중감 수준을 보이고 있다; 2) 사회적 지지의 수준이 높을수록 자아존중감도 높게 나타났으며, 사회적 지지가 자아존중감에 미치는 영향의 정도는 일반계... -
국내 공개입양부모의 양육 스트레스와 사회적 지지에 관한 연구
권지성, 안재진 한국아동권리학회 아동과 권리 20 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2005, 제 9권 제 3호 3 393-412 (20 pages)
본 연구의 목적은 국내 공개입양부모들의 양육 스트레스와 사회적 지지 수준을 파악하고자 하는 것이다. 이러한 목적을 달성하기 위해 양육 스트레스 및 사회적 지지를 주요 변수로 포함한 자기기입식 설문지를 구성하여 공개입양부모들에게 배포, 회수하였으며, 최종적으로 분석에 포함된 공개입양가족은 60사례였다. 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 먼저, 공개입양부모들은 연령과 입양 동기, 연장아 입양비율 등에서 일반적인 입양부모들과는 다른 특성을 가진 것으로 파악되었다. 이들은 입양아동의 연령을 고려할 때 비교적... -
유아의 사회성 발달에 영향을 미치는 어머니의 양육 스트레스와 사회적 지원에 관한 연구
박정희, 장영애 한국아동권리학회 아동과 권리 27 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2004, 제 8권 제 2호 9 327-353 (27 pages)
본 연구는 유아기 자녀를 둔 어머니들과 그 자녀들을 대상으로 하여 유아의 사회성 발달에 영향을 미치는 어머니의 양육스트레스와 사회적 지원의 상대적 영향력을 분석해 보는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 본 연구에서는 인천지역에 있는 5개 유치원 만 5, 6세 원아와 그 어머니 200명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 본 연구에서 얻어진 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 유아의 사회성 발달 점수는 성별과 출생순위, 어머니 연령, 학력, 취업만족도, 종교에 따라 부분적으로 차이가 있었고, 어머니 취업유무와 월평균 수입에... -
특수교육 음악과 기본교육과정 국악 내용 변천 분석 : 초등 음악과를 중심으로
권정옥 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 17 Pages
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2019, 제 12권 제 4호 6 117-133 (17 pages)
이 연구의 목적은 기본교육과정 초등학교 음악교과서를 중심으로 2008 개정 교육과정부터 현재 사용되고 있는 2015개정 교육과정까지의 국악 내용을 분석하고, 특수교육에서 국악의 교육이 어떻게 발달되어 왔는지 역사적인 변천을 조사하여 국악교육의 방향성을 제시하는데 있다. 연구의 대상은 2008개정, 2011개정, 2015개정 기본교육과정 초등 음악교과서 총 8권이며, 국악제재곡의 비중과 종류 그리고 활동영역을 분석하였다. 그 결과 교육과정이 개정될수록 국악제재곡의 비중이 높아지고, 종류가 다양해졌으며, 활동내용 역시...
