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- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA. TC, 통신(1)
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아동·청소년기 사회적 관계가 자아개념 및 학업성취에 미치는 영향
한국교육사회학회 교육사회학연구 2014, 제 24권 제 2호 1 1-24 (24 pages)
본 연구는 한국복지패널(KoWePS) 부가조사에 포함된 아동패널 1차, 4차, 7차 데이터를 사 용하여 아동기에서 청소년기에 이르는 동안 사회적 관계가 자아개념과 학업성취 그리고 그 변 화에 미치는 영향을 탐색하고 있다. 이 연구는 아동ㆍ청소년기 중요한 사회적 관계인 가정-부 모, 학교-교사, 친구-교우가 자아개념과 학업성취 그리고 그 변화에 영향을 미치는 요인이라는 기본가정을 설정하고 3년 간격의 3차 웨이브 자료를 사용하여 잠재성장모형 분석을 실시하였 다. 분석 프로그램은 LISREL이다. 분석결과는 학교-교사와 친구-교우... -
가정환경 결손의 보상 측면에서 학습부진아 구제 프로그램 효과 연구
한국교육사회학회 교육사회학연구 2011, 제 21권 제 2호 1 1-31 (31 pages)
이 연구는 가정환경의 결손이 학업성취도에 미치는 영향을 조사하고 단위학교 책임지도제로 시 행되어온 학습부진아를 구제하기 위한 정책의 효과성을 고찰하는데 목적이 있다. 본 연구는 이러한 목적 달성을 위하여 서울교육종단연구 1차 연도 자료를 사용하여 매개된 조절효과 모델(mediated moderation model)을 구성하여 분석하였다. 연구결과를 보면 우선 가정환경 결손이 학업성취도에 직 접적으로 혹은 수업태도를 매개로 간접적으로 부(-)의 영향을 미치고 있음을 보였다. 가정환경 결손 과 부모의 교육에 대한 아비투스의... -
미술영재 진단평가 문항 개발 연구
강주희, 류재만, 이지연 한국조형교육학회 조형교육 25 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2014, 제 49집 2 29-53 (25 pages)
최근 영재선발 동향을 살펴보면, 학습효과의 영향을 받는 결과중심의 시험위주 평가보다는 잠재된 영재를 발굴할 수 있는 평가방법을 모색하고 있는 중이며, 이의 일환으로 우리나라에 서는 2011년부터 교사추천제를 도입하여 실시하고 있다. 그러나 교사추천제는 교사가 미술영 재를 식별할 수 있는 자질과 전문성을 지니고 있음을 전제로 하고 있으나 실제 현장에서는 그렇지 않은 경우가 많아 여러 가지 문제점을 안고 있으며 이를 보완하기 위한 구체적 미술 영재성 평가 준거가 필요한 실정이다. 따라서 본 연구에서는 미술영재... -
성인 초기 커플의 애착이 이성관계 집착행동에 미치는 영향: 자기-상대방 상호의존모형(APIM)검증
김수정, 강지현 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 24 Pages
인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2020, 제 11권 제 3호 4 69-92 (24 pages)
연구목적: 본 연구의 목적은 성인 초기 커플의 성인애착(불안애착 및 회피애착)이 이성관계 집착행동에 미치는 영향을 살펴보되, 그 과정에서 자기-상대방 상호의존모형을 통해 자신의 특성이 자신에게 미치는 효과인 자기효과와 자신의 특성이 상대방에게 미치는 효과인 상대방효과를 검증하는 것이다. 연구방법: 친밀관계 경험척도 개정판과 집착행동 척도를 사용하여 성인애착과 이성관계 집착행동에 관한 총 130쌍의 커플 데이터(dyadic data)를 온라인설문 방식으로 수집하였으며, IBM SPSS 21.0과 Amos 21.0을 통해 기술통계 분석,... -
메타분석 결과에서 통계적 오류의 영향: 헤지스?올킨 방법과 헌터?슈미트 방법의 비교 분석
이병관, 손영곤 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 51 Pages
한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2016, Vol.15 2 47-97 (51 pages)
쟁점별로 살펴보았으며, 구체적인 산출 과정과 그 결과를 상호 비교하는데 초점을 맞춰 상이한 분석방법과 절차, 그리고 결과 해석의 차이점과 유의점 등을 검증하였다. 구체적으로 국내에서 2015년까지 수행된 인간 행동을 설명하기 위한 대표적 인 사회인지이론 가운데 하나인 계획된 행동이론을 적용한 연구논문을 대상으로 헤지스와 올킨 메타분석방법과 헌터와 슈미트 메타분석방식에 기초하여 그 결과를 제시하였다. 표집오차 및 측정오차 보정, 신뢰구간과 확신구간, 피셔(Fisher) z 변환값 사용 여부, 효과크기 비교, 동질성 검사... -
유아의 행복권에 영향을 미치는 변인들 간의 구조분석: 유아의 연령, 성별, 모자애착관계, 자아탄력성, 또래유능성을 중심으로
오연주, 김현지, 이정수 한국아동권리학회 아동과 권리 23 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2015, 제 19권 제 2호 3 187-209 (23 pages)
본 연구는 유아의 행복할 권리, 행복권에 영향을 미치는 관련 변인에 대한 이론적 근거를 바탕으로, 유아의 행복권과 관련 변인 간의 관계는 어떠한 구조를 나타내 는지 밝히는 동시에 유아의 정서 조절 능력은 어떠한지 알아보는 데 목적이 있다. 이에 따라 경기도 Y시의 유치원 만 3, 4, 5세 유아 289명을 대상으로 연구 변인 간 의 구조방정식 분석을 실시한 결과, 첫째, 유아의 자아탄력성은 유아의 정서조절 능력에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났고 유아의 또래유능성은 유아의 정 서조절능력에 직접적인 영향을 미치는... -
대학 태권도 선수의 낙관성과 진로장벽 및 진로결정수준의 구조적 관계
신장호, 이형일 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 10 Pages
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2015, 제 10권 2호 2 13-22 (10 pages)
본 연구는 국내 대학 태권도 선수의 낙관적 성향과 진로장벽 및 진로결정수준의 진로의식 간의 인과관계를 실증적으로 검증하 고자 하였다. 이를 통해 대학 태권도 선수들이 느끼는 낙관성의 심리적 성향 수준과 진로에 대한 불안과 확신 정도를 파악함으로 써 선수 개인과 팀 차원에서의 운영 및 관리를 위한 실증자료를 제공하는데 목적이 있다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위해 수도권 지역 소재 대학교 소속 남녀 태권도 겨루기 선수 310명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 통계 분석을 통해 다음과 같은 결론을 얻었다.... -
영아교사의 경력 및 교사효능감과 민감성, 전문성 발달 간의 구조적 관계 연구
김진경, 강은영, 윤혜주 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 17 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2020, 제 16권 제 5호 8 155-171 (17 pages)
Objective: The purpose of this study is to analyze the structural relations between infant teachers’ career, efficacy, sensitivity, and the development of their professionalism. Methods: Data were collected from 320 infant teachers working at day care centers in Gyeonggi-do and Seoul. The collected data were applied to SPSS 22.0 program. With the data, correlation analysis and structural equation model analysis were conducted. Results: Firstly, infant teachers’ career didn’t influence the... -
어머니의 양육스트레스, 온정적 양육행동 및 통제적 양육행동이 유아의 사회적 유능감에 미치는 영향
박남심, 송승민, 엄희경 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 18 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2020, 제 16권 제 2호 8 161-178 (18 pages)
