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A Study on Culture and Learning
Lee Hae-Kyoung 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 12 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 47권2호 5 89-100 (12 pages)
It is becoming increasingly indisputable that culture and cultural differences, including language, play a discernable role in learning. In this paper, I consider how culture and language influence learning by looking at some of the cultural discontinuities. This paper suggests that at least three issues need to be emphasized as the implications for teacher and schools concerning the links among language, culture, and learning. First, students' identification with, and maintenance of, their... -
Elderly Care in Sweden and Japan
Seokin Baek 한국노년학연구회 한국노년학연구 28 Pages
한국노년학연구회 한국노년학연구 2000, 제 9권 10 149-176 (28 pages)
In Sweden, the public home help services (PHHSs) have been given to the elderly to live at their homes as long as they do not need a comprehensive supervision and care since 1960. The PHHSs in Sweden led to the change of care paradigm from institutional care to care at elderly's own home, resulting in that the responsibility of caring for the elderly is transferred from the family to the public domain to a great extent. However, the PHHSs in Japan were not well developed until the early 1990s.... -
학교 자율화의 관점에서 본 초등 교원교육의 진단과 과제
박상완 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 39 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제53차 학술대회 5 51-89 (39 pages)
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학교장의 교육리더십 개발 방향
이병진 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 36 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제43차 추계학술대회 3 61-96 (36 pages)
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확인적 요인분석과 구조방정식모형분석에서 다차원 척도에 대한 다양한 문항묶음방법 적용연구
한국교육방법학회 교육방법연구 2017, 제 29권 제 2호 4 313-345 (33 pages)
본 연구의 목적은 확인적 요인분석과 구조방정식모형분석에서 다차원 척도에 개별문항방법과 다양한 문항묶음 방법(요인?상관?방사?다차원)을 적용하고, 개별문항방법 결과와 다양한 문항묶음방법 결과를 비교분석함으로 서 문항묶음방법의 효과성을 파악하는 것이다. 문항묶음은 측정모형에서 여러 관측변수들을 평균이나 합산으로 묶어서 사용하는 방법론이다. 이를 실시했을 때는 자료비정규성 완화, 모형간명화, 측정오차 감소, 공통분산 증 가, 모형적합도 안정성, 모수추정 안정성이라는 장점이 있게 된다. 그러나 문항묶음방법론은... -
다양성 수용도와 협동학습 역량이 진로 적응성에 미치는 영향: 한국과 미국 대학생의 비교
한국교육방법학회 교육방법연구 2016, 제 28권 제 2호 4 307-337 (31 pages)
오늘날 대학생들이 진로 적응성을 갖춘 전문 인력으로 성장하기 위해서는 주변의 다양한 배경을 가진 사람들과 환경을 이해하고 수용하며 다른 사람들과 협동하여 성과를 낼 수 있는 역량을 키워야 한다. 이러한 대학생 시기의 중요한 발달 과업인 진로 적응성과 다양성 수용도 및 협동학습 역량은 한국과 미국의 다른 문화적 배경에 따라 서로 다른 양상을 보일 것이므로 국가 간 비교 연구를 통해 그 차이점을 살펴보는 것이 중요할 것이다. 본 연구는 이러한 필요성에 의거 한국과 미국 대학생들이 다양성 수용도와 협동학습 역량 및... -
본고에서는 현대 학습동기이론에서 가장 많은 주목을 받고, 이론연구가 활발하며, 또한 현장적용도 가장 광범위한 자기효능감이론을 집중적으로 살펴보았다. 먼저 학습동기이론 중에서 자기도식 개념을 적용한 대표적인 이론인 자기효능감이론의 본질에 대한 검토를 특성, 주요과정, 관련 개념, 정보원, 측정,차원의 위계적 속성을 통해 설명하고 자기효능감의 한 측면인 교사효능감과 집단효능감을 함께 고찰하였다. 그 다음으로 자기효능감의 영향력을 학생과 교사의 측면에서 살펴보고, 마지막으로 Bandura의 자기효능감 정보원을...
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감사일지쓰기가 초등학생의 감사성향과 행복감에 미치는 영향
박선민, 김아영 한국교육방법학회 교육방법연구 23 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2014, 제 26권 제 2호 8 347-369 (23 pages)
본 연구에서는 감사일지쓰기가 초등학생의 행복감에 미치는 영향을 알아보기 위해 감사일지쓰기 프로그램 효과를 검증하기 위한 유사 실험연구를 수행하였다. 서울 시내 한 초등학교에서 2개 학급을 선정하여 각각 실험집단(31명)과 비교집단(29명)으로 배정하고 감사성향과 행복감에 대한 사전검사를 실시한 후, 4주간 매일 아침 자습시간 10분 동안 감사일지를 쓰게 한 실험집단과 그렇지 않은 비교집단의 감사성향과 행복감을 사후검사 결과와 비교하였다. 감사일지쓰기가 초등학생의 감사성향과 행복감 증진에 영향을 미칠 것이라는... -
애국심과 국방력간의 관계 분석
최창현, 김종근 한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 27 Pages
한국보훈학회 한국보훈학회 학술대회지 34차 추계학술 3 2-28 (27 pages)


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