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2007 개정 유치원 교육과정에 기초한 수학교육 : 계열성을 고려한 체계적인 접근
대한어린이교육협회 어린이교육 2010, 제 12집 4 121-167 (47 pages)
최근 컴퓨터가 보편화되고, 멀티미디어, 인터넷, 무선통신 등이 더욱 발전되면서 사람들 은 날마다 새로운 지식과 아이디어가 쏟아져 나오는 정보화 시대, 정보의 홍수 시대에 살고 있다. 이러한 시대를 살아가기 위해서는 논리적 사고능력, 정보조직화 능력, 효율적인 의사 소통 기술 등이 포함된 수학적 소양을 갖추는 일이 중요하다(신은수, 1995). 그리하여 현대 수학교육의 목표에 문제 해결능력, 의사소통능력, 수학에 대한 긍정적 태도 기르기 등의 새 로운 목표를 포함하였으며, 교육내용에도 사회의 변화에 따른 수학적 소양을... -
유치원 교육과 교사의 수업 전문성
김영옥 한국교원교육학회 한국교원교육연구 29 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2001, 제 18권 제 1호 2 15-43 (29 pages)
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유치원 학급규모가 유아의 자아개념 및 정서지능에 미치는 영향
권기욱, Kwon Ki-Ouk 한국교육행정학회 교육행정학연구 23 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2011, 제 29권 제 4호 2 23-45 (23 pages)
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게임놀이 프로그램이 지역아동센터 아동의 사회적 유능성과 자기조절력에 미치는 효과
유수앵, 최진아 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 18 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2019, 제 14권 제 2호 4 59-76 (18 pages)
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학교폭력 피해·가해학생 특성이해 및 상담요령
한국카운슬러협회 상담과지도 2012, 제 47호 7 103-122 (20 pages)
