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161.

식물바이러스 면역반응 최신 연구 동향 및 전망

김남연, 홍진성, 정래동 한국식물병리학회 식물병연구 17 Pages

한국식물병리학회 식물병연구 2018, 24권 1호 2 9-25 (17 pages)

김남연, 홍진성, 정래동 저
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- 4,600원
162.

Development of Rapid Immune-gold Strip Kit for On-Site Diagnosis ofTomato spotted wilt virus

한국식물병리학회 식물병연구 6 Pages

한국식물병리학회 식물병연구 2014, 20권 1호 3 15-20 (6 pages)

저
...
- 3,000원
163.

An Analysis of the Environment for Museum Educators’ Constructivist Museum Educational Practices Based on the Cultural?Historical Activity Theory

Ji-Hyeo Choi, In-Ae 한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 11 Pages

한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 춘계 8 54-64 (11 pages)

Ji-Hyeo Choi, In-Ae 저
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- 4,000원
In the recent years, constructivism, which emphasizes a learner-centered approach, has been said to be the representative learning theory that represents the characteristics and values of museum education. The practical feasibility and importance of constructivist museum education has firmly been established through many relevant domestic and international studies and cases. Museum educators working in Korean museums have widely shared the awareness of constructivist museum education programs.
164.

사회적자본, 정신건강 그리고 청소년의 학교적응간의 관계에 대한 연구

김진미(Jin-Mi Kim), 신효진(Hyo-Jin Shin) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 28 285-296 (12 pages)

김진미(Jin-Mi Kim), 신효진(Hyo-Jin Shin) 저
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- 4,100원
이 연구는 ‘2015년 전국 아동·청소년 인권실태 조사’자료를 이차 분석하였다. 연구대상자는 총 10,470 명의 실태조사 자료 중에서 중·고등학교에 재학 중인 7,412 명의 청소년을 분석하였다. 우리나라 청소년의 학교부적응과 정신건강의 문제는 사회적 이슈로 부각되고 있으며, 이에 대한 해결방안을 제시하기위하여 본 연구는 청소년의 학교적응에 영향을 미치는 주요변수로 알려져 있는 사회적 자본의 영향력을 중점으로 알아보았다. 더 나아가 사회자본, 정신건강 그리고 청소 년의 학교생활적응간의 직·간접적 관계가...
165.

여성주의 /인지행동 통합모델 집단상담 프로그램이 가정폭력 가해자의 태도와 행동에 미치는 효과

이정윤(Lee jeong yun), 박재연(Park Jae Yeon) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 29 297-306 (10 pages)

이정윤(Lee jeong yun), 박재연(Park Jae Yeon) 저
...
- 3,000원
본 연구는 여성주의/인지행동 통합모델 집단상담 프로그램을 실시하여 가정폭력가해자들의 태도와 행동에 미치는 영향과 그 효과성을 알아보기 위한 연구이다. 연구를 실시하기 전 2013년부터 2015년에 걸쳐 3년 동안 가정폭력가해자들을 4차례 동안 집단상담을 실시하였다. 이러한 집단상담 경험과 가정폭력의 원인에 대한 조사를 통해 가정폭력원인 중 태도차원으로 성역할 태도와 권위의식을 행동차원으로 의사소통, 스트레스, 분노를 변인으로 보았다. 대상자들은 P시에 거주하고 있는 가정폭력가해자들이며 가정폭력으로 인해...
166.

성공적인 컨설팅 프로젝트 완수를 위한 암묵적 지식의 융합

이유환(Yoo Hwan Lee), 서영욱(Young Wook Seo) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 9호 5 43-52 (10 pages)

이유환(Yoo Hwan Lee), 서영욱(Young Wook Seo) 저
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- 3,000원
본 연구는 중소기업의 성공적인 컨설팅 프로젝트 완수를 위한 방안을 제시하고자 컨설턴트의 몰입이나 기업의 흡수역량과 같은 암묵적 지식의 융합을 강조하고 있다. 컨설팅 수행 경험이 있는 중소,중견기업의 설문표본을 대상으로 모형분석 및 가설검증을 실시했으며 다음과 같은 결과를 도출하였다. 첫째, 컨설턴트의 몰입은 컨설팅 프로젝트 완수에 가장 높은 영향력을 주고 있으며 기업의 흡수역량을 통한 간접효과 역시 다른 변수들에 비해 상대적으로 높은 영향력을 주는 것으로 나타났다. 둘째, 수진기업 컨설팅 환경의 경우...
167.

풀러렌 셔틀 소자로 그래핀 나노리본 트렌치 응용에 관한 분자동력학 시뮬레이션 연구

권오근, 강정원 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 1호 87 887-894 (8 pages)

권오근, 강정원 저
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- 3,000원
최근 그래핀을 이용한 나노전자소자에 대한 많은 연구들이 다양한 분야에서 활발하게 이루어지고 있다. 본 연구에서는 분자동력학 시뮬레이션 방법을 사용하여 그래핀 나노리본 트렌치 구조를 이용한 풀러렌 분자 셔틀 소자로의 활용 가능성에 대하여 연구하였다. 그래핀 나노리본 트렌치 구조는 그 나 노미터 규모의 분자 저장이 가능한 공간을 만들 수 있어, 이 공간을 활용하여 나노전기전자소자를 제 작할 수 있는 가능성을 열어준다. 그래핀 나노리본 트렌치로 흡수된 풀러렌 분자는 외부 작용력의 방 향에 따라서 그 위치를 그래핀...
168.

인문사회과학의 탐구방법으로서 내러티브 앎에 대한 고찰

이지은, 김필성 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 3호 88 911-918 (8 pages)

이지은, 김필성 저
- 3,000원
169.

제도권 학교를 떠나 대안학교를 선택한 부모들: Deleuze와 Guattari의 유목주의 이론에 근거한 내러티브 탐구

엄수정 한국교육정치학회 교육정치학연구 30 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2019, Vol.26 No.1 8 181-210 (30 pages)

엄수정 저
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- 5,900원
본 연구는 제도권 학교를 떠나 경기도의 한 초등 대안학교를 선택한 부모 다섯 명의 내러티브를 탐구한다. 본 연구는 Deleuze와 Guattari의 유목주의 이론을 사용하여 연구 참여자들이 제도권 학교를 어떻게 경험했고, 왜 그 곳을 떠났으며, 대안학교로 이동함으로써 학교교육에 대한 의미를 어떻게 (재)구성하는지 분석한다. 개별 인터뷰를 통해 자료 수집을 하였고, Riessman(2008)의 내러티브 분석 방법을 사용하여 수집한 자료를 분석하였다. 연구 결과, 첫째, 연구 참여자들은 제도권 학교를 욕망의 흐름이 통제되며, 학교, 학생,...
170.

학생이 지각하는 학습자중심 수업방법과 민주시민의식의 관계

김진철(Kim, Jin-Cheol), 윤소희(Yoon, So Hee) 한국교육정치학회 교육정치학연구 19 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2018, Vol.25 No.4 9 199-217 (19 pages)

김진철(Kim, Jin-Cheol), 윤소희(Yoon, So Hee) 저
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- 4,800원
본 연구는 학생이 지각하는 학습자중심 수업방법, 사고양식과 민주시민의식의 구조적 관계를 분석하기 위해 실시되었다. 연구를 위해 세종시에 위치한 중학교에 재학 중인 학생 324명의 설문 자료가 SPSS 21.0과 AMOS 21.0을 통해 분석되었다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 학생이 지각하는 학습자중심 수업방법은 사고양식에 통계적으로 유의한 수준에서 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 사고양식은 민주시민의식에 통계적으로 유의한 수준에서 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 학생이 지각하는 학습자중심...

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