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여가에 대한 북한이탈 청소년의 인식과 요구
김미라, 홍정훈 한국여가문화학회 여가학연구 16 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2014, Vol.12 No.2 5 87-102 (16 pages)
이 연구에서는 북한이탈 청소년이 안정된 정체 감 형성으로 남한 사회에서 건강한 시민으로 성장할 수 있는 방안의 하나로 여가 에 대해 살펴보았다. 북한이탈 청소년의 여가에 대한 인식과 요구를 분석한 결과 는 다음과 같다. 북한이탈 청소년이 여가활동을 수행하는데 있어 어려운 점은 '경제적 문제와 마 음의 여유'가 주요 요인으로 작용하고 있는 것으로 나타났다. 여가활동을 하면서 '사회성 함양과 진로선택'에 큰 효과를 얻은 것으로 나타났으며, 북한이탈 청소년 의 올바른 여가문화 정착을 위하여 '여가 프로그램 활성화와... -
여가관련 자격증제도 도입을 위한 정책 제안
윤소영, 김현 한국여가문화학회 여가학연구 17 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2014, Vol.12 No.2 4 69-85 (17 pages)
필요성이 제기되며, 이에 자격제도 도입이 요구되고 있다. 본 연구에서는 국민들의 여가활동의 질적 향상과 활성화를 위해 여가서비스를 전문적으로 지원할 전달체계의 역할과 필 요성을 제시하고, 체계적인 운영이 가능한 전문인력의 자격제도의 도입을 위한 기본방향을 설 정하여 자격제도의 도입을 위한 정책적 방향을 제시하는데 본 연구의 목적이라고 할 수 있다. 본 연구에서는 여가 관련 자격증의 국가공인 자격증으로서의 역할과 방안 등을 제시하였다. 첫째, 대학의 여가관련 전공학생들에게 관련 수업을 이수하는 방법, 둘째,... -
‘문화복지’ 개념 정의에 대한 내용 분석: 학술지를 중심으로
한국여가문화학회 여가학연구 2014, Vol.11 No.3 4 61-80 (20 pages)
역사 연구, 예술교육 대중화 연구, 지역문화시설 확대에 대한 연구, 문화복지 개념 정의 연구 및 문화권 연구 등이다. 한편 문화복지 개념을 정의하는 경향을 살펴보면 문화복지 사업 현장 종사자들의 경우 대부분 문화복지 개념을 깊이 인 식하지 않은 채 사업을 진행하였고, 전문 연구자들은 문화복지 개념 정의를 할 때 세 가지 기준을 가지고 정의하고 있었다. 첫째, 사회복지에 대한 개념을 협의적 또는 광의 적으로 하느냐에 따라, 둘째, 문화복지의 목적이 문화민주주주의 또는 문화의 민주화인 가에 따라, 마지막으로 문화복지의... -
노년층 대상의 프로젝트형 여가 프로그램 개발을 위한 이론적 고찰
한국여가문화학회 여가학연구 2009, Vol.6 No.3 2 23-38 (16 pages)
본 연구는 바람직한 노후 여가 프로그램의 모형을 구축하기위해 필요한 이론적 토대를 형성하는 데에 그 목적이 있다. 이러한 목적을 위해 스테빈스(Stebbins, 2005)가 노년층에게 특히 권장한 바 있는 여가유형인, 진지한 여가(serious leisure), 그리고 거기서 한단계 더 발전시킨 프로젝트형 여가(project-based leisure)의 개념을 면밀히 살펴보고, 이러한 개념들이 우리 사회 현장에서 어떻게 적용될 수 있는지 사례를 소개하고 논의해본다. 요컨대, 프로젝트형 여가는 단기간에 이루어지고, 지나치게 복잡하지는 않지만, 생산적인... -
예비유아교사의 유아기 문화경험과 문화자본이 문화참여에 미치는 영향: 문화예술 인식 및 문화예술 활동 만족도의 매개효과
유재경, 권정숙, 조혜영 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 24 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 3호 11 255-278 (24 pages)
본 연구는 예비유아교사의 유아기 문화경험과 문화자본이 문화참여에 미치는 영향에서 문화예술 인식 및 문화예술 활동 만족도의 매개효과를 알아보는 것이 목적이다. 이를 위해 경기도 남부지역 소재지 유아교육과와 보육과에 재학 중인 762명을 대상으로 유아기 문화경험, 문화자본, 문화참여, 문화예술 인식 및 문화예술 활동 만족도 척도를 사용하여 SPSS 18.0과 AMOS 18.0을 사용하여 분석하였다. 연 구결과는 다음과 같다. 첫째, 유아기 문화경험, 문화자본, 문화예술 인식 및 문화예술 활동 만족도는 문화참여와 정적 상관관계가... -
유아기 자녀를 둔 어머니의 양육효능감 및 유아의 심리적 건강성이 유아의 리더십에 미치는 영향
남궁령 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 26 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 2호 7 157-182 (26 pages)
연구의 목적은 어머니 양육효능감 및 유아의 심리적 건강성이 유아의 리더십 발달에 미치는 영향을 알아보는 데 있다. 연구 대상은 대전 지역의 유아교육기관에 재원 중인 만 3-5세 유아 330명이었다. 어머니 양육효능감 측정도구는 최형성, 정옥분(2001)이 개발한 것을 사용하였고, 유아 리더십 도구는 장영숙, 황윤세(2009)가 개발한 것을 사용하였으며, 유아 심리적 건강성은 LeBuffe와 Laglieri(1999) 가 개발한 것을 사용하였다. 각 변인간의 관계 및 영향력을 살펴보기 위해 구조모형으로 통계처리 하 였는데 모델이 적합도는 매우... -
사회 문화적 변화와 관계없이 선험적으로 존재하는 객관적인 사회적 세대로서나 집단으로서 청소년은 존재하지 않는다. 지난 10년의 사회문화 변화 속에서 청소년의 삶과 고민은 무엇이며, 지금 청소년은 어디로 가고 있는가에 대한 물음은 청소년은 누구인가 하는 이해와 맞닿아 있다. 그리고 청소년 존재에 대한 이해는 이미 P. Aries가 간파하고 있는 것처럼 우리가 청소년을 어떻게 보고, 처우하며 대응하고
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코로나-19 대응 비대면 수업에서 교내 또래의 수업태도와 학생 학업성취도 간 관계 분석
문희원, 정설미, 김리나, 박수연, 정동욱 한국교육학회 교육학연구 33 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 8호 7 185-217 (33 pages)
코로나-19에 대응하여 비대면 교육이 확대됨에 따라 학생들의 부정적 수업태도와 학력 격차 및 저하에 대한 우려가 증가하고 있다. 이에 본 연구는 또래의 영향력에 주목하여 비대면 수업에서 학생과 또래의 수업태도 변화가 학력 격차 및 저하 현상을 유발하는 메커니즘이 될 수 있다는 관점을 견지하며, 코로나-19 전후 수업태도의 변화와 학업성취와의 관계를 분석하였다. 먼저 코로나-19 이후 교내 또래의 수업태도와 학생 의 수업태도 및 학업성취도 간의 관계 변화를 실증적으로 검토하였으며, 학생의 성적에 따라 교내 또래의... -
서술형 평가에 대한 인식이 시험스트레스 및 창의성에 미치는 영향에 관한 다층분석
이자형, 이기혜 한국교육학회 교육학연구 32 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 8호 4 99-130 (32 pages)
본 연구는 부산시교육청에서 수집한 부산교육종단연구(Busan Educational Longitudinal Study: BELS) 초등학생 패널 데이터를 활용하여 다층모형 분석을 실시하였다. 분석결과 첫째 본 연구에서 주목한 서술형 평가에 대한 인식은 초등학생의 시험 스트레스에 부적인 효과를, 창의성에는 정적인 효과를 발휘하였다. 서술형 평가에 대하여 긍정적으로 인식할수록 시험 스트레스는 낮아지고, 창의성은 신장될 수 있음을 의미한다. 둘째, 초등학생의 시험 스트레스는 대부분 개인 수준 변수의 효과를 많이 받는 것으로 나타났는데, 서술형... -
중학생 수학과목 학업성취에 대한 학생과 교사변수들의 비선형 영향 분석
박혜연, 김현철 한국교육학회 교육학연구 34 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 6호 11 309-342 (34 pages)
변수들의 수준이 일정 값을 넘어서면 학업성취도에 대한 영향력이 사라지거나 오히려 부정적인 효과를 미치는 경우도 있는 것으로 나타났다. 변곡점(inflection point)은 변수에 따라 한 개에서 세 개까지 다양하였다. 이 연구는 MARS기법을 활용하여 선행연구에서 학업성취도에 영향을 미치는 것으로 보고되지 않은 독립변수들을 탐색하고, 선행연구들과는 달리 새로 탐색된 변수들과 선행연구에서 보고된 변수들의 학업성취에 대한 비선형적 영향력과 영향력이 변화되는 변곡점을 확인하였다는 의의를 갖는다. 연구결과를 바탕으로...
