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학령후기의 의도적 통제가 우울과 공격성에 미치는 종단적 영향: 사회적 기술과 스트레스 대처방식의 매개 효과와 성차
김재희, 김현경 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2017, 제 24권 제 3호 3 37-56 (20 pages)
본 연구는 학령기 4학년 시기의 의도적 통제가 2년 후 아동의 사회적 기술과 부적응적 스트레스 대처 방 식을 매개로 하여 심리적 부적응인 우울과 공격성에 미치는 영향력을 종단자료를 이용하여 살펴보았다. 또 한, 이러한 관계에 남녀 간 차이가 나타나는지를 조사하였다. 본 연구는 무작위로 선정한 서울경기 지역의 초등학생 4학년 409명의 부모(1차 시점)를 대상으로 자료를 수집하고, 2년 뒤에 1차년도 대상 중 239명의 아동(2차년도)을 대상으로 추후 조사하여 총 397명의 단기 종단자료를 마련하였다. 본 연구는 Mplus를 사용... -
아동·청소년의 신체증상 관련변인 연구 - 개인, 부모, 사회적 관계 변인 중심으로 -
윤기봉, 이사라 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2017, 제 24권 제 2호 3 39-57 (19 pages)
본 연구에서는 아동?청소년의 개인특성(성별, 우울, 사회적 위축), 부모특성(부모의 양육행동) 및 사회적 관계(교우관계, 교사관계)가 아동?청소년의 신체증상에 미치는 영향을 탐색하고자 하였다. 본 연구는 한 국아동?청소년패널조사(KCYPS)의 초등학교 1학년과 중학교 1학년의 4차년도(2013년) 패널자료를 각각 사 용하여 초등학교 4학년 아동 2,119명과 고등학교 1학년 청소년 2,080명으로 하였다. 자료는 아동 및 청소 년의 자기보고식 질문지를 통해 수집되었으며, SPSS 23.0을 사용하여 피어슨 상관관계분석과 위계적 중다... -
중년 성인의 자기초월, 자기고양과 행복과의 관계
송수진, 정영숙 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2017, 제 24권 제 2호 2 19-38 (20 pages)
본 연구는 자기초월이 중년기 성인의 행복에 미치는 영향을 살펴보면서 자기수용과 자기고양과의 관계를 함께 다루어보고자 하였다. 이를 위하여 45세-65세의 중년기 성인 남녀 316명을 대상으로 자기고양 편향, 자기초월, 자기수용 척도, 주관적 안녕감, 심리적 안녕감을 측정하였다. 위계적 다중회귀분석과 t검증을 실시하여 분석한 결과, 첫째, 자기수용은 행복에 긍정적 영향을 미치며, 자기초월은 자기수용을 통제한 후에도 중년기 성인의 행복에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 인구통계학적 변인인 지각된 건강상 태와... -
국내 아버지 관련 연구 동향 - 영유아기 자녀를 둔 아버지를 중심으로 -
김경은, 김연아 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2017, 제 24권 제 2호 1 1-18 (18 pages)
본 연구는 국내 아버지 연구들을 고찰하여 아버지 연구와 관련된 연구 주제의 흐름과 방법 론적 특징의 경향을 살펴보고자 한 것이다. 1990년에서 2016년까지의 등재학술지에 게재된 논문들 중 영유아기 자녀를 둔 아버지와 관련된 논문 249편을 기초로 하여 아버지 관련 변 인과 연구방법적 측면에서 분석하였다. 영유아기 자녀를 둔 아버지 연구는 1900-1999년도에 는 20편이, 2000-2009년에는 65편, 2010-2016년에는 164편이었다. 전체적으로 살펴보면 1990 년대부터 현재까지의 아버지 연구의 관심주제는 아버지 변인과 자녀... -
청년기의 연인관계 유능성 척도개발 연구
김경미, 정옥분 한국인간발달학회 인간발달연구 29 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2017, 제 24권 제 1호 2 25-53 (29 pages)
본 연구에서는 청년기의 대학생을 대상으로 연인관계를 성공적으로 이끌어 나갈 수 있는 능력인 연인관 계 유능성의 구성요인을 규명하고, 이를 바탕으로 청년기의 연인관계 유능성 척도를 개발하고자 하였다. 이를 위하여 연인관계 유능성에 관한 국외 척도 및 문헌을 고찰하였고, 우리나라의 연인관계와 관련된 연구를 살펴보았으며, 연인관계 유능성에 대한 우리 사회의 일반적인 지각을 알아보고자 인식조사를 실 시하였다. 연인관계 유능성 척도 예비문항은 문헌연구와 인식조사 자료를 종합하여 100문항으로 구성되 었고, 전문가... -
부모의 양육스트레스 및 양육행동과 유아기 자녀의 부정적 또래 상호작용의 구조관계 : 자기효과와 상대방효과를 중심으로
노보람, 은선민, 이강이, 김은영 한국인간발달학회 인간발달연구 25 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 4호 9 155-179 (25 pages)
본 연구의 목적은 아버지와 어머니의 양육스트레스 및 양육행동이 유아기 자녀의 부정적 또래 상호작용에 미 치는 영향력을 검증하는 것이다. 자기-상대방 상호의존성 모형(APIM)을 이용하여 부모의 양육스트레스가 양육행 동에 미치는 자기효과와 상대방효과를 탐색하고, 유아기 자녀의 부정적 또래상호작용에 미치는 영향력을 확인 하고자 하였다. 이러한 연구목적을 위해, 한국아동패널데이터의 4～5차년도(2011～2012년) 885가구에 대한 자료 를 분석하였으며, 주요 분석 결과는 다음과 같다. (1) 아버지와 어머니의 양육스트레스는... -
어머니의 양육스트레스가 영아에 대한 애착에 미치는 영향 : 사회적 지지의 조절효과 검증
채진영, 박유정 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 4호 6 101-120 (20 pages)
본 연구에서는 어머니의 양육스트레스가 영아에 대한 어머니의 애착에 미치는 영향을 사회적 지지가 조 절할 가능성을 검증하고자 하였다. 이를 위하여 생후 6-8개월의 영아를 자녀로 둔 J지역의 어머니 174명 을 대상으로 질문지법을 사용해 양육스트레스와 사회적 지지, 영아에 대한 애착을 측정하였다. 수집된 자 료는 Pearson 적률상관분석과 구조방정식을 이용한 Ping(1996)의 2단계 방식을 적용하여 분석하였다. 분석 결과는 다음과 같았다. 첫째, 어머니의 양육스트레스와 어머니가 받는 사회적 지지는 각각 영아에 대한 어머니의... -
아동 탄력성의 발달적 변화가 사회적 유능성에 주는 영향
김수정, 곽금주 한국인간발달학회 인간발달연구 7 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 4호 1 1-7 (7 pages)
본 연구의 목적은 초등 1학년 시기부터 4학년에 이르기까지 총 4년간 아동 탄력성에서 발달적 변화가 어 떠한 양상을 보이며, 이러한 발달적 변화가 4학년 시기 아동의 사회적 유능성에 어떠한 영향을 주는 가 를 알아보는 것이다. 연구대상은 만 7세 아동과 아동의 어머니들로 4년 간 반복적으로 측정한 변인에 모 두 참여한 대상들은 약 300여명의 아동과 어머니들이다. 아동 탄력성의 발달적 변화와 이런 발달적 변화 가 사회적 유능성에 주는 영향을 알아보기 위해 잠재성장모형을 활용하였다. 결과에 의하면 1학년 아동 탄력성에서... -
남·여 청소년의 휴대전화의존도와 자아존중감 간의 양방향적 관계
홍예지, 이순형 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 3호 12 221-241 (21 pages)
본 연구는 남?여 청소년의 휴대전화의존도와 자아존중감을 통합적으로 고려하여 살펴보고, 청소년의 성 별에 따른 휴대전화의존도와 자아존중감 사이의 종단적 상호관계를 검증하고자 하였다. 이를 위해 한국 청소년정책연구원에서 2010년 중학교 1학년 학생들을 대상으로 2014년 고등학교 2학년까지 매년 추적조 사를 실시한 한국아동?청소년패널 자료를 자기회귀교차지연 모델을 적용하여 분석하였다. 본 연구의 주 요 결과를 요약하고 논의하면 다음과 같다. 첫째, 청소년이 지각한 부모의 부정적 양육방식을 통제한 후 세 시점에 걸친... -
학대경험과 자살생각에 따른 청소년 집단의 판별변인 분석
한세영, 이사라 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 3호 11 203-219 (17 pages)
본 연구는 청소년의 학대와 자살생각 경험유형에 따라 정서, 자아, 학교변인에 차이가 있는지, 청소년의 정서, 자아, 학교변인 중 학대와 자살생각 경험유형을 판별하는데 유용한 변인은 무엇이며, 또한 영향을 미치는 변인들의 상대적 중요도는 어떠한지 분석하는 것을 목적으로 한다. 연구대상은 한국아동·청소년패 널조사의 중 1패널 4차 년도 자료에 해당되며 자료조사 당시 고2였던 2,108명의 청소년을 대상으로 하였 다. 학대경험 상하와 자살생각 유무를 기준으로 네 집단을 생성하였고, 집단판별의 예측변인으로 정서문...
